【实用】小鸭子三年级作文四篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小鸭子三年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小鸭子三年级作文 篇1
一个风和日丽的早上，小鸭子和动物们一起欢快地玩捉迷藏。小鸭子来捉，它闭上眼睛数：“一、二、三。”开始捉了，小鸭子走着走着，不小心掉进一个又大又深的大坑里。小鸭子惊慌失措拼命的喊：“救命啊！救命啊！伙伴们快来救我啊！嘎嘎嘎……
伙伴们只听见了小鸭子的呼救声，可是看不到小鸭子半个影子。小鸟说：“我会飞，在天空中找，比这样走来走去会更快一点。”大家都同意了。小鸟在空中东张西望终于找到了小鸭子。小鸟看到小鸭子，大声喊道：“找到小鸭子啦！找到小鸭子啦！伙伴们随着小鸟的声音，都看到了小鸭子。”这时小猴子说：“小鸭子你坚持住，我们会赶紧想办法的。”它们想啊想啊……忽然小鸟说：“你不是有翅膀吗，你可以飞出来呀？”可是小鸭子说：“我的翅膀可以用来游泳，但是不能用来飞呀。”于是小猴子说：“我用我的尾巴钩你上来吧。”可是钩啊钩啊，可怎么也钩不上来。接着大象又说：“我的鼻子可长了，我用我的鼻子卷你上来吧。”说着大象就用长长的鼻子去卷小鸭子，可是还是太短了。小熊突然飞一般的回家拿水桶把河里的水倒到坑里。伙伴们疑惑不解的说：“你把水倒坑里，小鸭子会被淹死的。”小熊却不紧不慢的说：“小鸭子会游泳，我把坑装满水，小鸭子不就可以游出来了吗？”大家想了想都觉得这是好办法，于是就同意了。可是这样太慢了，这时大象说：“我的鼻子能吸水，我和你一起弄吧。”有了大象的帮忙，不一会就好了。小鸭子终于游出来。
小鸭子十分感激的说：“谢谢你们，要不是你们，我就没命了。”伙伴们说：“帮助别人是很快乐的事，何况你你是我们的好朋友。”
它们又快乐的玩起了游戏……
小鸭子三年级作文 篇2
妈妈给我买了两只小鸭子，我给它们起了一个名子，一只叫可可，另一 只叫皮皮。 它们的脸上嵌着一对黑豆子似的亮晶晶的眼睛，嘴巴又扁又长，像一只夹子，一身金黄色的绒毛，摸上去非常柔软。特 别是它们俩走起路来一摇一摆的样子，真让人大笑不止。
皮皮和可可非常顽皮。每天我放学回到家，一进门，我就看见可可和皮皮在客厅里乱跑，像是在比赛看谁跑得快。一会儿沙发底下，一会儿床底下，弄得浑身黑乎乎的，简直就是两只丑小鸭，真是让 你又好气又好笑。我装作要打它们的样子，它们却抬着头，傻傻地看着我，好像在说：“不要打我们，以后我们不乱跑了。”你说，我又怎能下得了手呢！
时间过的可真快。一转眼，小鸭子的翅膀上，长出了洁白的小羽毛，他们应该会游泳了。我端了一大盆水，把两只小鸭子轻轻的放进水里。开始，皮皮和可可在水里使劲的扑棱，好像有些害怕。可 是不一会儿，它们俩就慢慢游了起来，看着它们游的那么欢，我也真想变成一只小鸭子和它们一起自由自在的游泳。
多可爱的.小鸭子啊！
小鸭子三年级作文 篇3
今天放学回家，我路过一家小店门口，看见有很多小鸭子放在那里卖。几个小朋友围在那里买，我心里痒痒的，也很想买一只。于是我就拿出口袋里的一元零花钱，买下了一只小鸭子。
我把鸭子捧回家里，找来一只纸箱，小心翼翼地把它放进纸箱里。小鸭子“呷呷呷”地叫个不停，我想：小鸭子可能是孤单失群，在找它的小伙伴吧。我一边安慰它说：“你不要叫，我会好好照顾你的。”一边找来两个塑料瓶盖，一个装着水，一个装着饲料，放进纸箱里给它吃。小鸭子立刻就不叫了，它津津有味地吃了起来。
我蹲在旁边仔细地观察着它。它的嘴巴扁扁的，身子圆圆的，屁股尖尖的往上翘，脚细细的，有三个脚趾，脚趾之间是蹼连起来的。全身长着黄黄的毛，毛茸茸的好像一个黄色的小绒球，可爱极了。
小鸭子真可爱，我很喜欢它。
小鸭子三年级作文 篇4
晴空万里的一天，小鸟、小象、小猴、小熊和小鸭子在森林的池塘边上玩起了捉迷藏。小鸭子一不小心，失足掉进了一个大坑里，它焦急地喊着：救命啊！救命啊！
这声音给藏在树叶里的一只小鸟听见了，它向四面八方喊道：来人啊，小鸭子掉进坑里了！其它动物听见后，也急忙赶过来。但是，它们一时想不出什么办法。
小猴平时在树上比较灵活，所以它想：折一根树枝放下去，再拉小鸭上来吧。于是它上树折了一根树枝，伸了下去，但小鸭子全是油，根本抓不住，接连试了好几次，仍是阿婆的鞋——老样子。小熊力气比较大，边上又有一个水桶。他想：用水桶盛池塘的水倒进坑中，让小鸭子浮起来再救吧。于是，它倒了桶水进去，但土坑是干的，一下子吸干了水。小象鼻子很长，他想：卷住小鸭子把它拉上来吧！于是，它伸长鼻子，但坑太深，够不着小鸭子。小鸟们哪儿都能飞，它们想：抓住树枝让小鸭子趴上去再拉上来吧。于是，它们抓住树枝飞了下去，小鸭子趴在树枝上。小鸟用力往上飞。最后，终于把小鸭子救了出来。
小动物们的游戏继续进行着。
