【精华】三年级的作文汇总5篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的三年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文 篇1
今天阳光灿烂，太阳把大地烘烤的干燥极了。
一阵阵微风吹来，我走入教室，人不多，只有一两个人。
一分钟、十分钟、二十分钟………渐渐地人越来越多，风扇似乎无法满足229班64个人。教室里充满了汗的气味，又闷又热又舒服。教室外清爽的风吸引着同学们的注意，抚摸着同学们的头发、脸。
教室的气温都能和汗蒸房比一比了。干得直冒烟的嗓子疯狂的叫着……真是太不舒服了，我心里想道。
这让我想到了一个地方――“非洲”。那里的气温更加炎热，干燥。不知同学们还记得课文里《瑞恩的井》吗？书里描绘的非洲人们生活艰苦，有些小孩子因为太口渴了，想都没想就把一些再有细菌、病毒的水吞下肚，小小年纪就没了生命。
如果全世界都是非洲那样，没有水，没有电，没有舒适的生活，那么植物就会快速死亡、食草动物就会因为没有食物饿死，食肉动物也会饿死，地球这个美丽而又富饶的星球将会因此失去一切生物，变成一片不毛之地……
让我们手拉手，一起来做一个节约水，电的好孩子吧！让地球妈妈变得更加美丽，富饶起来吧！让生活艰苦的孩子们变得更加幸福快乐吧！
三年级的作文 篇2
冬雨丝丝，像千条万条细线，沙沙沙、沙沙沙地落下来。
一群小鸟在大树上躲雨，他们好奇地争论着一个有趣的问题：冬雨到底是什么颜色的？
小白鸽扇动着翅膀说：“冬雨是黄色的，你看，冬雨洒在腊梅上，腊梅就黄了。”
小喜鹊肯定地说：“冬雨是绿色的，你看，冬雨落在绿梅上，绿梅不就绿了吗？”
小燕子自信地说：“冬雨是蓝色的，你看，冬雨滴在风信子上，就变成了蓝色。”
小黄莺认真地说说：“冬雨是白色的，你看，冬雨落在水仙花上，不就变白了吗？”
谁说冬雨没有亮丽的颜色？谁说冬天没有鲜活的生命？水仙花绽开了笑脸，腊梅欣然怒放，绿梅在冬雨中苏醒，风信子甜蜜地笑着，她们多么美丽呀！多么芬芳啊！
三年级的作文 篇3
早上，我和表哥来到青少年活动中心，准备去瑞安谷歌玩，我们在车里可享福了，可以看电视又可以睡觉，又有好吃的东西，真爽。
不久，瑞安到了。老师带领我们走进一家正在收获毛芋的店，老师给我们讲了许多有关毛芋和索面的知识，但我一点也没听进去，只想快点参加活动，接着一位老伯伯给我们演示了如何做索面，我们也学着老伯伯的样子，先往后拉，再松一下，我和表哥觉得做得差不多了，就把索面挂起来了。
下一个节目就是挖毛芋，简单，我最喜欢这种力气活，哎呀！毛芋的叶子可真大都能当帽子戴了而且有点像荷叶，我到了一株大毛芋我便马上就使出蛮力拔“呀！”。终于拔出来了，毛芋的果实像是穿了蓑衣的士兵一个个很精神，我把毛芋放在一边，不一会儿地上就堆满了许多的毛芋。
没多久，我看到一大群人都去拔花生了，我也去了，呀！呀！花生终于拔出来了，我却摔了个“狗啃泥”，我们把刚刚收获的花生都搬到空地下，一个一个剥，花生好像不想让我们分开，我费了好大劲才将它们强行拖离。
接下来的节目更好玩，我们又坐上了大巴去了另外一个快乐的地方；磨豆浆。磨豆浆对于我来说简单，转两圈放入一些米之类的东西，我跟表哥两个人合作，由于我们两个配合得好出力均匀，所以豆浆磨得很好，一定很好喝。没多久，就要吃饭了。我们桌只有我跟表哥是男的，其余的全是女的，我觉得有点不好意思。好在她们一会儿就饱了，我跟表哥马上就一阵猛吃有啥吃啥了。
更好玩的还在后头呢——捉泥蚯，我跳入水中，把泥蚯引到一个地方突然用手一盖，泥蚯们就被我抓住了，泥蚯在我手里挣扎，它的身体很滑很滑。我在另一边看到了成堆的泥蚯，我打，我打，我打打打，顿时浪花四溅，泥蚯却一点儿也没有受到惊吓。“儒风，过来”。我看到检锋在叫我，好大一只泥蚯，我们玩得正起劲，老师却通知我们要走了，真有点舍不得。
最后我们在拍集体照时也有个小笑话，老师安排我们站好了，然后老师问茄子甜不甜，大家都没说话，只有我叫道，“不甜”，大家都笑弯了腰。我带着我的'战利品“毛芋”，依依不舍地离开了，瑞安谷歌真是一个让人难忘的地方。
三年级的作文 篇4
我最最最要好的朋友是徐蕊涵。她性格开朗，她的生日是20xx年11月18日，她比我的生日要晚一些，她爱好唱歌、画画、跳舞等等。
徐蕊涵的个子比我稍微的矮一些；有一头乌黑而又发亮的头发；有一个八字形的刘海；有一双炯炯有神的大眼睛；有一张能说会道的樱桃小嘴，可爱吧！
徐蕊涵是是我们这组的语文组长，她每天收作业认真，偶尔有一二次收作业漏掉，或忘掉了，希望她能把这个缺点改掉。
徐蕊涵是一个乐于助人的同学。有一次，我坐在座位上，徐蕊涵叫我出去玩，我说：“等一下我们再出去玩。”徐蕊涵好奇地说：“为什么呀！”我难为情地说：“我有一题题目不会做，你可以教我一下吗？”徐蕊涵说:“好的！”她边走边说。她走到了我的旁边，细心地把这道题的思路讲了出来，我顺着思路，终于写出来了这道题的答案。
徐蕊涵也是一个“小书迷”。她喜欢看百科类，比如“动物书”、“植物书”、“宇宙书”等等。在学校能看到她看课外书的身影，在家也能看到她看课外书的身影。
这就是我的好朋友徐蕊涵，听了我的介绍，你觉得我的朋友是一个什么样的人呢？想和她交个朋友吗？那就要先和我加为朋友吧！
三年级的作文 篇5
我家隔壁有一位平凡而又伟大的人。她，就是太仓市实验幼儿园副园长，曾被评为太仓市师德标兵、太仓市帮困助学希望妈妈的冷海英老师。
星期天下午，我拜访了她。一进门，冷老师就热情地和我打招呼，给人一种特别亲切的感觉。通过她的介绍，我了解到：早在20xx年，听说太仓市红十字会收留了几名孤儿，她马上主动和红十字会取得联系，定期给孤儿们送去生活必需品。平时，她一有空就去看望孩子们。后来，她又与四川省内江隆昌县界市镇蔡家寺小学三年级学生肖发芬结成帮困对子，成为我市第一个以个人名义向四川失学儿童伸出援助之手的人。不仅如此，她还报名参加了陆渡幼教中心开办的阳光班，这个班级是为解决来太务工人员的孩子在双休日无人照顾而开办的兴趣班，目前她是这个班级中唯一一个幼教讲师。
冷老师认为：“老师的一言一行都会在无形中影响到儿童，所以我和孩子在一起时十分注重自身的形象，希望能用自己良好的言行举止来感染孩子。”她是这么想的，也是这么做的。
短短的寻访结束了，冷老师那“多做一些力所能及的事，把自己的爱心奉献给他人”的话语却一直在我耳边萦绕。
