三年级作文

2021-10-17 14:37:33
三年级作文三篇

三年级作文三篇

在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的三年级作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级作文 篇1

哈哈,我终于考进了精灵师的学校,进入了一个新的班级。那在这个教室里会发生什么神奇的事情呢?作为初来的学生,我很期待哦。

黄埔老师给我们每个同学都发了一颗种子,还有一个蛋,还特别交代,每个人的种子和蛋都不一样,让我们好好对待。我和小明、小刚、小红组成了一支名叫“沙漠绿洲”的小队。经过几天的密切观察,我们四个人的蛋都孵化了。

我的蛋里孵出来了一只棕色的动物,它的身子两边还有一对翅膀,它的头像霸王龙,我叫它“火霸王”。小明的蛋里孵出来一只金色的动物,像三角龙,可是它没有三角龙头上的尖角,小明叫它“三角小金刚”。小刚的蛋里孵出来一只雪白的动物,身上还有翅膀,小刚叫它“白雪王子”。小红的蛋里孵出来的,居然是一只兔子,还是粉红色的,小红叫它“粉红兔”。真是够奇特了,这个时代还有恐龙孵出来!

说说我们的种子吧。我种出来的.是一棵深棕色的树,树上结的果实像咖啡豆,我的火霸王最爱吃了。小明种出来的是一棵金色的树,上面的果实金灿灿的,他的三角小金刚吃得很欢。小刚的树是一棵白色的树,结出来的果子很白,很想银杏,很符合白雪王子的胃口。小红种出来的是一棵桃树,粉红兔子一天能吃好几个桃子呢。

再来说说我们的精灵的特异功能吧,三角小金刚最喜欢在沙漠里行走,凡是它脚踩过的沙子,就会变得很硬,不会再陷进去。白雪王子能阻挡紫外线,也会把它身体范围内的紫外线减弱,减少对身体的伤害。火霸王的名字很暴躁,但是脾气一点都不暴躁,它会让死掉的树木、花草能重新复活起来。粉红兔能找到水源。这4个精灵的能力结合起来,就可以克服沙漠里很多困难,能给人们改善在沙漠里的居住环境,让人们逐渐能居住在沙漠地区,还能让沙漠逐渐变成绿洲。看,我们4个人的组合,是不是很给力,黄埔老师给的组合太棒了。

但是这些神奇的事情,只有在这个神奇的教室里才会发生,别的教室都不行。你说为什么?咳咳,我知道,因为我从梦里醒来,这些事情都消失了。

三年级作文 篇2

去年暑假,我回到我的老家——汤溪。我和我的朋友志利去"巡逻"。

大家可能会问,小学生怎么要"巡逻"呢?让我来给你说说吧,因为我爷爷是党员,他前两天到村里开会被评为保护环境的“巡逻员”。他需要时不时地在村里巡逻,看有没有人玩火,有没有人乱扔垃圾。但这两天爷爷脚疼,让我们代为"巡逻"两天。

我们走到溪边,看到了小溪里有很多很多的垃圾,有纸、可乐瓶、袋子……我们非常奇怪,每过几天就“巡逻”的呀,怎么会有这么多垃圾?往前走了一段路,我看到了三个十几岁的小男孩在小溪旁边玩边吃东西,还把吃完剩下的垃圾往小溪里扔。他们可能是在比谁扔得远吧,每扔一个垃圾就传来一阵笑声。

看到这一幕我们俩“巡逻员”非常生气,马上阻止了他们。但我又想:这回我们阻止了,那如果以后再有人乱扔垃圾怎么办呢?我们又不可能都待在小溪边看着。为了小溪不被污染,我们开动起了脑筋,想了一会儿,我们就有了办法:在小溪边上立一块牌子,上面写"请勿乱扔垃圾"。如果这招不行,我们还有第二个办法:叫上我的同伴一起到每家每户去宣传,提高他们的环保意识。再不听只能采取罚款的办法了,乱扔一次罚一百元。

回到家,我们两个小“巡逻员”就对爷爷这个大“巡逻员”说了我们的所思所想,爷爷也准备以后要采用我们的办法来保护小溪环境。我相信,小溪在我们的保护下一定会恢复原来干净、清澈的样子!

三年级作文 篇3

清晨,阳光透过树叶撒下金光,在地上透出零零散散的阳光,楼下爷爷养的小鸟欢快的叫着。

吃过早饭,奶奶就骑车送我去学校上课,马路两旁的白杨树正随风飘扬,好像在像我们挥手说:“早上好”。路边的小广场上有的爷爷、奶奶在迈着轻盈的步子跳广场舞,有的叔叔、阿姨在热火朝天的踢毽子,还有的小宝宝们在跑着玩,大家个个精神饱满,神采飞扬。

正走着,我突然看见前面有位老奶奶在地上躺着,一位大哥哥要弯腰去扶她,于是,我叫奶奶赶紧把车靠在路边,连忙从车上下来,三步并作两步,跑到老奶奶身边,帮哥哥一起扶起了摔倒在地的老奶奶,老奶奶欣慰的说:“谢谢你们两个,今天幸亏遇到你们两个热心肠的好孩子,真是老师教育的好呀!”

我和哥哥相互笑了笑,异口同声的说:“奶奶,不用谢,这是应该的,你要去哪里?我们送你过去吧。奶奶急忙挥手说:“孩子们,不用了,我去前面广场上锻炼身体呢,你们赶快去上学!我对老奶奶说:“奶奶,稍等一下。”说完,我就跑到我奶奶身边拉着奶奶的说:“奶奶,你们一起去广场玩吧,我和哥哥一起去上学。奶奶高兴地说:“乖孙子,你做得非常棒!你妈知道了也会很高兴的,放心地去上学,我和这位奶奶一起玩。我和哥哥开心地往学校跑去。

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