【实用】三年级作文锦集10篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的三年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
三年级作文 篇1
20xx年农历二月初一，是我的生日，非常高兴我又长大了一岁。
这一天，我过得特别开心，因为我收到了很多祝福和礼物。
特别是晚饭过后吃蛋糕时，妈妈把漂亮的蛋糕放在桌子上，然后在蛋糕上插上蜡烛。这支蜡烛像一朵花。接着我用打火机把中间蜡烛点燃，顿时火苗窜得高高的。这时候，全家人都笑着为我祝福，还唱起了生日歌。生日歌一结束我许了个愿望，希望自己身体健康，学业进步。接着就开始吃蛋糕了，我先给了爷爷奶奶每人一份，再给爸爸妈妈一份，最后我自己切了一块。呀，蛋糕真好吃！
刚吃完蛋糕，妈妈就送了我一份礼物，真是给了我一个大大的惊喜！因为妈妈说过给我买了大蛋糕就不买礼物了，没想到……呀，真是太开心了！我迫不及待地打开礼盒，看到了我做梦都想要的“乐高玩具”。我欣喜若狂，猛地扑倒妈妈怀里亲了妈妈一下，又亲了一下爸爸。感谢他们给我买的生日礼物。心中不由得想起“谁言寸草心，报得三寸晖”的诗句。
真希望每天都是我的生日，因为过生日不仅有蛋糕吃还有会收到满满的幸福。
三年级作文 篇2
今天，妈妈买回了一盆薰衣草。
薰衣草真漂亮！它的杆儿细细地向上伸着，四周长着锯齿状的叶片。有的叶片又长又软，像章鱼的触手；有的叶片短短的，远远望去，就像一群绿色的小鱼苗，飘浮在空中。薰衣草的花开在最顶端，呈椭圆形。仔细看，原来是由一朵朵柔美的淡雅小花构成的。真像给挺拔的薰衣草王子戴上了一顶淡紫色的王冠，真所谓“钢中带柔”啊！
我轻轻一碰，叶子的清香和花的芳香混在一起扑鼻而来，令人陶醉，让我爱不释手。妈妈告诉我：薰衣草可以用在菜里做料。还可以泡香草茶，喝了有让人镇静和促消化的功效呢！它还可以耐高温，有着异常顽强的生命力，是一种沙漠植物。”我听了，更喜欢这位新朋友了！薰衣草啊！你虽然这么不起眼，但你却默默地为我们带来了芳香。我爱薰衣草五年级的300字作文：我爱薰衣草！
三年级作文 篇3
大家好，我就是无人不知，无人不晓的太阳!
因为我的存在，大地才有了生机和希望。春天，小草懒洋洋地钻出地面，沐浴着我的光芒;小鸟叽叽喳喳地唱着歌，歌颂着我的光芒;小溪哗哗啦啦流起来，念着诗赞颂我的光芒。秋天，一片片树叶宝宝离开大树妈妈的怀抱，飞向大地，我急切的散发着光芒，人们沐浴在我的阳光里，多么美丽，多么祥和。虽然我很好，但我也不是十全十美的。
我看见农民伯伯在辛勤的播种，想为他们做些什么。我便使出全身的劲散发着光芒，过了一会儿，我以为他们会感谢我，谁知，他们厌恶的看了我一眼，便继续忙去了。我沮丧的回去了。农民伯伯的作物已经长出小苗了，我很欣喜，便又散发出巨大的光芒照耀大地。农民伯伯气愤的看着我，看着干枯的大地，看着被我晒殃的作物，看着缺水的水龙头，伤心的哭了。我吓得赶紧拉来乌云妹妹挡在我前面，灰溜溜地逃走了。奇怪，他们怎么不喜欢我呢?
这就是我——让人又爱又恼的太阳!
三年级作文 篇4
小时候，我常常问妈妈一个问题：大海是什么样子的？妈妈告诉我，海是无边无际的，上面还飞翔着洁白的海鸥，大海是美丽的，你也许只见过大海一面，但它的美却会深深打动你。所以，我渴望去看看大海，哪怕是一瞬间。不为别的，只为领略那份美丽和壮观。我的梦，终于实现了。
是在那个清凉的金秋。当微风抚摸着柔嫩的菊花瓣儿，我来到了海边。一股清新的海风夹着海水的咸味迎面而来。我呼吸着海上的空气，心里有着说不出的畅爽和惬意。同行的孩子们早已按捺不住，光着脚丫跑在沙滩上，任凭海水放肆的抚摸着，转而又飞快的溜回海里。欢声笑语充满了整个大海。我笑着，加入了他们的行列。望着他们纯真无邪的笑脸，我又想起了小时的梦。儿时已不知不觉溜走了，可梦还是永恒的。走着柔软的沙滩，看着蔚蓝的大海，听着清脆的笑声。我仿佛又看见小时的我在问妈妈：“海是什么样子的？”又听见妈妈用温柔的声音回答我。
今天，我知道了海是蓝的，梦是美的。远方，湛蓝的天，蔚蓝的海，它们相连在一起。天就是海，海就是天。看呀，天上的云朵不正是海面上飞翔的鸥群吗？风拂过，海上荡起一丝涟漪。今天，我看见了海。妈妈说的对，它将是我人生中最美丽的一页。
三年级作文 篇5
你可曾见过紫色的海洋？它在蓝天下，微风中，阳光里，山坡上，到处摇曳着紫色的梦，一种爱与承诺的花——薰衣草。
迫不及待地跨入园内，满山坡的薰衣草映入眼帘，山路往哪里，紫色就在哪里蔓延开来，如此绚烂。金色的阳光灿烂无比，毫不吝啬撒向大地，使紫海更加灵动闪现。一缕缕清风拂面，夹杂着薰衣草美妙馥郁的花香，虽不如茉莉的清香，也不如桂花的醇香，更不如牡丹的浓香，但是却让我感觉到了幽香，似远似近，阵阵袭来，让我拼命的想去捕捉它的气息。风儿拂过时，紫海也随之起伏，荡起潋滟的波光，如紫色的浪花一朵朵随波逐流，荡漾到天边，追逐到人们的脚边。花儿们有的在低雨，有的在点头，有的在欢笑……闭上双眼，冥想，呼吸，仿佛置身与海浪中起伏，到了梦幻的世界，让我如痴如醉。
周日的一个下午，爸爸妈妈带着我来到了美丽的薰衣草庄园，让我领略到了这波澜壮阔的紫海世界。
顺着小路走进紫海，仿佛自己徜徉在这片海洋里，跟着一起在舞动，连自己也被熏染了馥郁的芬芳，时光仿佛也静止了一般，只剩下花的窃窃私语。前面蝶舞翩翩，花儿们错落有致，努力的在释放自己的美。远处的人们不停地拍照，恨不得将这片紫海带回家中，人在花中笑，花在人边俏，一旁的木制房屋和硕大的风车，无不给你这片紫海带来了和谐生动的美。轻轻托起麦穗状的薰衣草，凑近它，欣赏它，花夹杂着蓝色，粉色，白色，郁圆形的花叶衬托着它，仿佛宁静的少女在年后的窗户边静坐，让人如此心静。轻轻的触碰它，那温润的感觉让我为之舒畅，于是我贪婪的闻着，闭上双眼，静静的回味着，仿佛怕它跑了一般，这时的花香，因为近距离而变得浓而不俗，让人心旷神怡。
这一片紫海是如此的动人心弦，让我流连忘返，我将把这美妙的紫海珍藏在心里……
三年级作文 篇6
我从河里捉了几只大田螺和一只小田螺带回家。仔细观察，我发现田螺的眼睛很小很小，几乎看不见。
第二天，我发现田螺居然生宝宝了，那一粒粒组成的田螺宝宝竟然是红色的。妈妈说：“这种田螺是变种而来，小宝宝也有可能有毒，还是别摸。”好奇心又很重的我，特想摸摸是什么感觉。听妈妈这么一说，害得我都不敢摸了。
接着，我又注意到，田螺生的宝宝是密密麻麻的，你要是不细看，概本不会想到有好几十只蛋在一起。妈妈告诉我，田螺的繁殖能力很强。没过几天，另外的田螺又产宝宝了，这些小宝宝蛋都产在那锅子的边边上。我心想：还有蚕宝宝也是一堆堆的产在一起，也喜欢贴在边边上。
忽然看见有两只田螺好像在打架，一只爬到另一只上面，而下面的这一只却在挣扎。观察田螺真有趣，下次我再观察其他小动物，也会给大家分享的。
三年级作文 篇7
“你给我滚过来！”听见爸爸如雷贯耳的吼声，我颤抖地走到爸爸面前跪下，垂着头。“把头抬起来！看着我！”我抬起头，只见爸爸的脸色铁青铁青，脖子上的青筋一根根暴突出来，鼻孔张得大大的，呼呼踹着粗气。“啪”的一声，爸爸那记重重的耳光打得我眼冒金星。
“钱是不是你拿的？”爸爸指着我说，“什么钱呀？”爸爸的目光是那样严厉，好像夏天的烈日，又好像严寒里的北风，这北风吹过空气，刮过我的脸，灌入我的心里，让我觉得即寒冷，又恐怖，仿佛在说：“你个臭小子，干了错事还不承认！”
“少给我装蒜，再问你一次，桌子上的钱是你拿的吗？”爸爸拍着桌子，恶狠狠地问。
“我都说了不是我拿的。”我委屈的话带哭腔，坐在地上，缩着身子。
只见爸爸的眉头越来越紧，就像一把打不开的锁。爸爸吼起来：“你给我说实话！”爸爸的声音是那么刺耳，那么粗暴，就像炸雷；又像敲着破锣；还像乌鸦在呱呱乱叫。
就在这时，妈妈回来了。看见我被爸爸打成那个死样子，十分心疼，“怎么回事？”爸爸把事情一五一十的说出来，妈妈：“那是被我拿去用了，放在那干嘛？都发霉了。”我听到妈妈的声音，是那么动听，那么悦耳，好像微风拂面；又像燕子的喃喃细语；还像钢琴弹奏出美妙动听的乐曲。
我的冤屈终于被洗雪了！从中得到经验，遇到事情不要冲动，要沉着、冷静，要不然就会冤枉无辜的人。
三年级作文 篇8
我是一个活泼开朗的'女生，没事就喜欢唱唱歌，跳跳舞，发神经还有搞古怪。我是一个爱笑的女生，我的脸上总是带着微笑，狂笑，奸笑和傻笑。我，就是一个这样的女生。
我的优点就是太多缺点，而我的缺点就是没有优点，长处不多，就是会唱两首歌，会炒两道小菜，不过还没学会煲汤，收拾房子我最拿手，只要是我收拾的房子就特别干净和整齐，可没过两天又乱了。
我最擅长的只有唱歌，朋友都说我唱得比歌星还好听，我却却说我和贞子是同类，不过，唱歌是我最大的爱好，我希望长大以后能当一名音乐教师或者是一名电台主持人，这能让全世界的人都能聆听我的声音。
我的兴趣就是喜欢捉弄别人，不是在别人背后贴纸巾就是把一些没用的东西放进别人的袋子里，又或者趁别人不注意，把鞋带和桌子绑在一起………不过，这都是小小的恶作剧，并没有影响和我同学的友谊。
有的时候会觉得日子过得很无聊，就会开始发神经，抱着小熊在那埋怨苍天，然后胡言乱语。我很爱幻想，有时候我会想象自己未来是一位伟人，有时候我会想象自己不小心回到古代，成为另一个武则天。
有人说我很胆小，有人说我很胆大，但我觉得自己是一个害怕恐怖电影里的鬼却一点也不害怕现实世界的人。我可以说是一个敢作敢当的人，做错了事就一定会承担责任。
其实我是一个很幼稚还没有长大的小女孩。喜欢可爱的东西，喜欢看动画片，喜欢抱着布偶睡觉，喜欢缠着别人。更喜欢装可爱，所以我的生活很快乐。
我，就是一个这样的女生！
三年级作文 篇9
有一天，我的好朋友楼丹来我家玩，我义不容辞地招待她，还小心翼翼从箱子里拿出我最心疼、最自豪的布娃娃与她分享。我们正玩得尽兴时，妈妈叫我：“慧慧，帮我去拿一下刷子，谢谢了！”我走出了几步，又回头对楼丹说：“小心点，别弄脏了我的玩具。”说完我跑去拿刷子了。
回来时，楼丹还在玩，我笑了笑，坐下来，也一起玩了。玩了一会儿，我突然看见布娃娃的衣服上有一点污点。我立刻火冒三丈，猛然站起，脸色发青地破口大骂起来：“楼丹，你居然把我的布娃娃弄脏了，我最讨厌你！我不许你玩我的玩具。”话音刚落，我一把夺过玩具。楼丹莫名其妙地问：“什么？我什么时候把你的布娃娃弄脏了？我一直都在这里玩积木啊！”这时我就像火上浇油似的，火气更大了，大声地说：“你不就羡慕我的布娃娃嘛！想借机破坏。你出去，我讨厌你在我家，你出去！”楼丹立刻反驳道：“我没有的，你误会我了，这一定是另有原因的........”她解释说：“昨天下雨，说不定是窗外的雨点下到了你的布娃娃上了。”我猛然想起，是啊，昨天弟弟也玩过我的布娃娃，会不会是他？……我的脸唰的一下红了，我愧疚地说：“对不起!我误会你了。”楼丹听了这话，嘴角一拉，粉嘟嘟的笑脸露出的甜甜的笑。
三年级作文 篇10
赞美，是一种鼓励；赞美，是一种品德。赞美是一把神奇的魔杖，变出无数意想不到的收获；赞美是一盏明亮的灯塔，驱散道路上的阴霾。
今天，我们玩了一个“传递赞美”的游戏，就是用耳语来传递自己的赞美。游戏开始了，大家围成一个圈，所有人都特别激动，因为大家都期待着别人对他的赞美。有的人脸涨得通红，有的人焦急地左顾右盼，还有的高兴地唱起了歌。
赞美一个接一个地传递。有的惊喜地笑了出来，也有的生气地跺着脚。就快轮到我了，到底大家会说些什么呢？这时，乾哲同学轻轻拍了拍我的背，两手呈喇叭状，轻轻对我说：“虽然你上课前经常走来走去，但是上课时却很认真。”他又郑重地说：“而且你作文写得很好，要再接再厉。”呼，原来是说我作文写得好，我松了一口气。第二个是徐凯赞美我，他表情凝重地对我说：“你上课时总是积极发言，写作文时很认真。”听到这些赞美后，我感觉被快乐包围了。
终于轮到我给乾哲同学传递赞美了，当我说完一席话后，他的脸不由自主地涨红了，我俩不约而同地笑了出来。
赞美，可以让失落的人快乐，可以使失败的人充满信心，可以让人获得尊重。赞美的力量无限大。
