【热门】画画三年级作文九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的画画三年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
画画三年级作文 篇1
我非常喜欢画画，因为我画画拿了奖，所以我才喜欢画画。
我在5岁时，我就看到了别人的一幅幅画，真好看！所以，我就叫妈妈给我报，妈妈同意，我很高兴。在学画画的时候，我每次都是第一个走，因为我第一个画完，也过了关。有一 次我画了一条龙，老师说我画得很像，告诉你一个小秘密，这条龙是我在电脑上抄的。到了一年一度的画画比赛。老师努力的把一点一点的知识教给我们，我给了老师回报。他说我和几个同学的画选上去了，比完了赛，我得了银奖也就是二等奖。我说：“回家妈妈会不会表扬我，还是给我奖品呢！”我回了家，果真，妈妈不但表扬了我还给我了一个小礼物，你们猜猜是什么，“小小的东西，贴在哪里都好看，不但美丽又漂亮。”猜猜看，谜底就是贴纸。妈妈送给我的贴纸的图片是奥运会的吉祥物福娃他们，真好看！
我以后要继续努力，长大一定成为一名有名的画家！
画画三年级作文 篇2
小时候，我对画画十分感兴趣，刚学会拿笔时小学生作文，做的第一件事情就是画画，在墙上画、纸上画、桌上画。爸爸妈妈见了便决定让我去学画画。
刚上幼儿园时，妈妈就带着我到处找地方学画画，刚开始去学时，我学的是儿童画，直到二年级，我无意间看到了那些哥哥姐姐们画的素描画，当时我被他们的素描画，深深地给吸引了。我便强求妈妈让我学素描，终于妈妈经不住我的软磨硬泡，让我在学校里先学一段时间，没想到我的素描画得到了老师的表扬，我也越来越有兴趣了，就这样便开始了我的素描生涯。
可我学素描的好景不长，渐渐的我觉得素描越来越枯燥了，天天在那儿画图形，也不教我们构图，开始我有点不想学了，妈妈见了，建议我到外面去学，我想那就试试，妈妈到处去打听，看哪里的素描老师教得好，经过多处打听，妈妈终于找到了合适的地方——广成，我初来学时感到很孤单也很无味，但渐渐地我被老师有趣的课堂所吸引，老师开始教我们构图画阴影，每画好一幅，老师总是表扬我画的有进步，并帮我修改。有一次，广成要我们画一幅，进行画展，没想到我的画被选中，我心里那个高兴、那个激动，真是功夫不负苦心人，我的画被展出来，我高兴极了。
现在我已经是六年级了，虽然，升学压力很大，但我仍然抽出时间来学素描，我想我一定能把素描越画越好，也会坚持下去。
画画三年级作文 篇3
我学会的本领像一本丰富多彩的百科全书，但最令我难忘的还是学习画画的经历。
记得一天晚上，我随便拿起笔画了一个火红火红的太阳。妈妈看了看说：“画得不错，妈给你报个画画班，专业学习一下吧！”“好啊！好啊！”我毫不犹豫地说。于是妈妈给我报了画画班。
星期六的下午，妈妈把我送到了美术班。美术班的老师姓乔，老师给我拿了一根尖尖的铅笔，一块又黑又厚的橡皮，一盒五颜六色的蜡笔，最后又给我拿出一张洁白如玉的纸。老师先教我画简单的线条和图案。我心想：线条和图案那么简单还用学吗？但是我还是认真地画，因为只有跟着老师的思路走才能把画学好。不知我画了多少张纸，有时画烦了，真想丢下笔不画了。但我都坚持下来。后来，老师看了看我画的线条和图案，终于开始教我画人物和小动物了，我兴奋得一蹦三尺高。
老师先拿出了一张栩栩如生的画。让我们照着画。大家纷纷动笔开始画了，我却不知如何下笔，看见别人画的那么快，那么好，我心里更是着急，就像一只热锅上的`蚂蚁，团团转。这时老师走过来和蔼可亲地说：“老师相信你一定能画好，先仔细观察由几部分组成，然后按照顺序画。”听了老师的话，我又信心十足地画了起来。我画完了交给老师看，老师欣慰地说：“我说你能画成功的，还真没老师失望。”我骄傲地把画拿给妈妈看，妈妈也夸我画的好。
学习画画让我懂得了做什么事都要坚持不懈，才能取得成功。
画画三年级作文 篇4
每个人都有自己的特长，那么，你们知道我最拿手的是什么吗？对！就是画画，当然，在我学画画的时候，也有一些小困难，但这并不阻止我前进的步伐。
小时候，我可爱画画了，但是这人物呢，画得不太像。一天，妈妈教我画兔子，她先给我做示范。妈妈拿起画笔在纸上挥洒自如，不一会儿功夫，妈妈的画就展现在我的眼前，我拿起画，赞叹道："呀！妈妈，你画得太好了！"我也拿起画笔，学着妈妈的样子画了起来，结果画得四不像，心里很不是滋味。妈妈对我说："别灰心，妈妈刚开始的时候也是像你一样画得不好，只要你努力练习，也可以像妈妈画得一样出色"。
一年级的时候，妈妈又送我去画儿童画，在画画班里，我总是赢得了老师的赞扬，我的进步飞快。转眼间，我进入了写生班，刚开始，我觉得很有趣，可学了不久，我又觉得太难了，学不下去了，到了人们所说的"瓶颈期"。有一次，我死活不去上课，被妈妈硬逼着去，一路上我嘟嘟囔囔的，满嘴怨言。老师开导我说："做任何事情都有个阶段，这是一个槛，勇敢迈过去了，就好了。"正如老师所说的，过了一段时间，我就再也不把写生课当成负担了。
我想：我学了这么久，一定要坚持下去，绝不放弃！
画画三年级作文 篇5
今天，老师说：“我想请一个同学上来画画！”老师话音刚落，教室里就像炸开了锅一样，个个都把手举得高高的，老师又继续说：“要闭眼睛画。”举手的人立刻少了一半。
老师选了一个仍然举手的同学，说：“请喻欣羽上来画。”喻欣羽说：“我要画一个小朋友正在放风筝，一只小兔子正在吃草。”开始画了，由于她身体挡住了，看不见。过一会儿，她画好了，我们一看，呀！简直牛头不对马嘴，头竟然和身子分开了，小兔子怎么都找不到，草更不像草，倒像几条蚯蚓。逗得我们哄堂大笑。
老师又说：“大家也来自己画一画吧！”我拿出一张，闭上眼睛，开始画了，尽管我画画时，摸了又摸，可我画得比喻欣羽更离谱。画中的汽车确实有四个轮子，可这四个轮子都在车顶上，太阳呢？都钻到车下面去了。
看来眼睛太重要了，没有眼睛，什么事也做不好，我们要好好珍惜它。
画画三年级作文 篇6
小白马从小爱画画。一天，它想画一只机智可爱的小老鼠。正当它专心致志地画着时，一只松鼠看见了，对小白马说：“小白马，你看我的尾巴多粗，多美呀！再看看那只老鼠的尾巴细得像针，丑死了，快改改吧。”松鼠的话音刚落，小白马就把老鼠的尾巴改粗了。
一只小猫从它身边走过看见了，对小白马说：“你看，我身上的花纹犹如老虎般神气，再看看那只老鼠，身上黑乎乎的，让人看了多不顺眼，快给它添上花纹吧。”小白马想都不想，就给小老鼠添上了一身花纹。
一只小白鸽从它头顶飞过看见了，对小白马说：“小白马，你看我这对翅膀人见人爱，花见花开，要是给小老鼠也加上一对翅膀，那该有多好啊！”小白马听了自言自语地说：“对啊，有翅膀多好，我这就加。”于是，小白马又给小老鼠加上了一对翅膀。就这样，小白马把小老鼠画成了一只大怪物。
小白马把画好的画给妈妈看，妈妈看了看摸着它的头意味深长地说：“孩子，做事要用大脑思考，不能盲目听从别人的意见啊！”
画画三年级作文 篇7
在一年前，我就学会了很多本领，有跳舞、打羽毛球、煮米饭……但是最令我自豪的是——我学会了画画。
有一天，妈妈对我说：“我给你报一个绘画班，好吗？”我爽快地同意了，因为我最喜欢画画了。我来到了绘画班，这里有很多和我年龄差不多的学员，这里有启蒙班、中班、大班和高级班。
我来到了启蒙班，只见学员们坐得整整齐齐，他们的小桌子上都有一块画板、铅笔、细描线笔和粗描线笔，墙上贴满了学员的画。大桌子上摆着两个纸盒子，一个盒子里装着各种画画笔，另一个盒子里装着橡皮，大桌子左边有两堆图片。我立刻被这里吸引住了。
我坐到座位上，老师给我一张纸和画画用的各种笔，又亲切地对我说：“你先到大桌子那里找一张图片，不要找太复杂的图案。”我找呀找，终于找到了一张，上面画着一只小猫和一只小兔子，它们可爱极了。
我回到座位上，开始在纸上临摹起来。我先画“小猫”。先画一个头，再画两只尖尖的耳朵，这时，老师走到了我身边，轻声地说：“小猫的头不够圆，头和耳朵也不够大，我来帮帮你吧！”老师说着，便在纸上画了一下轮廓。然后又说“有什么画不好的地方，就问老师，老师来帮你。”我顺着轮廓画，果然画得比刚才好多了。
“小猫”终于被我画好了，接着我就画“小兔子”了。我按照老师指点的，果然画得好看些。不一会，我把两幅画都画好了。老师看了，也夸奖我：“你画得不错！”老师把我的画贴到墙上，我心里美滋滋的。
过了一天、两天、三天……我的画画水平逐渐地提高。现在，我把刚学第一天画的画和现在的画作对比，果然有很大的差别。
我现在升级到了八颗星，还差两颗星，我就可以提升到中班了。在绘画班的这一年，我非常开心，同时我还明白了一个道理——功夫不负有心人！
画画三年级作文 篇8
我的爱好广泛，有打篮球、溜冰、打羽毛球，但最喜欢的还是画画。每天都要画，不画心里就不爽。
我特别爱画画，总是仿照爸爸玩的电脑游戏上的人物来画，因此我最爱画的是大将，刚开始画的时候，我画的很差，头画的像皮球，脚画的像棍子，根本就是个木偶。后来，我慢慢地掌握了技巧，画得又快又像。每次去王老师家学画画的时候，总是在名字旁边画个人物，时间长了，王老师都看名字旁边的画，就能知道是不是我的。
有一次，从北京旅游回来，那时都已经凌晨两点了，我突然想画画，就拿起纸笔，不顾爸爸妈妈的催促，画了起来，一直等到把一个大将画完才去睡觉。
你瞧，我是多么的喜欢画画呀！
画画三年级作文 篇9
为了丰富我的假期生活，妈妈给我和弟弟报了画画班，我和弟弟都好期待呀，因为我一直都很喜欢画画，每天都会看一些和绘画有关的书。
终于等到上课的那一天了，我和弟弟兴高采烈的来到绘画室，绘画室的墙壁上都是五颜六色的卡通画，特别漂亮，仿佛来到了童话世界，黑板上有老师和其他同学的作品，桌子上摆放了各种绘画的工具，上课了，老师来了，是一位和蔼可亲的男老师，说话非常的亲切，他给大家介绍了今天我们的绘画内容是“设计素描”，素描对我来说是个陌生的词语，通过老师的讲解，我知道了素描的一些简单常识，根据老师的要求我们要用自己名字的字母完成一幅素描画，我在老师的帮助下完成了一幅作品，虽然不是很满意，但也得到了老师的鼓励，心里还是很开心的。
在这里不但能跟着老师画画，还认识了很多新朋友，在接下来的画画课里，我还要学习油画、国画、手工、剪纸等等，我一定会认真学习每节课，认真完成每副作品，因为我真的很喜欢画画。
