三年级小马作文

2021-10-17 14:47:09 阅读全文下载本文

三年级小马作文9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的三年级小马作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级小马作文篇1

小马自从上次过河之后，明白了一个道理：任何事情，都要自己亲身体验过，适合自己的才是最好的。

这天，小马的妈妈叫小马送一袋青草给对岸的牛伯伯。小马驮着一袋草又来到了小河边。因为有了上次的经验，小马毫不犹豫地下了河。可是没想到越往前面水越深，竟然没到了小马的脖子。小马慌了，它可不会游泳，再说背上还驮着草呢，因为浸了水，越发地重了。小马想要往回走，可是一不小心，打了个滑，它整个身子都没入了水里，小马呛了好几口水。小马把后腿使劲一蹬，把脑袋浮出水面，拼尽力气大喊：“救命啊，救命啊！”大象哥哥正好在边上洗澡，连忙伸出长鼻子把小马背上的青草甩掉，小马拉了上来。

惊魂未定的小马向大象表示感谢，大象对小马说：“昨天晚上下大雨了，你不知道吗？河水涨了这么高，你怎么还敢过河？”小马大吃一惊，原来是这样，下雨它倒是知道的，只是没想到河水也会涨起来。它不由地暗暗庆幸自己今天命大，只是可惜了那袋青草。

经过这件事，小马又明白了一个道理：不管什么事物，随着时间的推移，都会有所变化，不能一味地凭借以往的老经验，要去做更多的尝试。

三年级小马作文篇2

有一天小狗，小鸭，小兔，一起想到河对岸的森林玩耍。它们来到小河边，就开始有疑惑了，唉，这条河水又深急，我们怎么过去呢？

这时候，有一个小马过来了，它问：“你们去哪里呀？”小狗说：“我们本来要去对面的森林里玩耍的，可是我们被这条河给挡住了去路，你能帮我们吗？”小马说：“可以呀，不过你们要请我和你们一起玩。”小狗说：“可以。”

小马让小鸭先过去，让小狗，小兔跳到自己的身上，自己把他们给送过去。

小马把它们给送过去以后。小狗让它加入自己的队伍里玩捉迷藏的游戏，还玩三二一木头人的游戏。

它们有说有笑一直玩了一下午，该回家了。小狗让小马到自己的'家吃饭，小狗把这件事告诉给了自己的妈妈，狗妈妈说：“小马，你真的是个好孩子呀！”

小马说：“没关系，这是我应该做的事，这还是我妈妈让我做一个好孩子呢。”

这个故事告诉了我们都应该乐于助人。

三年级小马作文篇3

小马是一辆白色的小轿车，主人很爱护它，每天都会把小马擦得干干净净。小马也很喜欢主人，每天都高高兴兴地为他们一家服务。

今天一大早小马就开始工作了。小马先带小主人上学校。小马一边开，一边笛笛笛地哼着歌。小马发现前面一位骑着三轮车老爷爷好像没有听到自己的歌声一样，总是不给自己让道儿。小马只好扯开大嗓门，笛、笛、笛……老爷爷终于闪到了路边。小马想提醒一下老爷爷，可老爷爷耷拉着脑袋，小马只好把到嘴边的话儿又咽了回去，小马觉得很难过。

中午，小马陪女主人逛商场。女主人进商场购物了，小马在外面和朋友们聊天。这里的朋友可真多，穿着不同的衣服，说着不同的语言，小马觉得很开心。这时，一个穿着ｔ恤，戴着墨镜的男子从大家身边走过。突然，这个男人把手中的烟头甩向空中，滚烫的烟头正巧落在了小马的背上，小马感到很伤心。

小马整天跑来跑去，为大家服务，很辛苦的哟。我们一定要关心小马，让小马的烦恼消失得无影无踪吧！

三年级小马作文篇4

森林里住着一只马妈妈和一匹小马。有一天，马妈妈对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做一些事情了，去帮妈妈送一袋麦子吧？”小马把麦子托在背上飞快地朝磨坊跑去。

走到半路，小马遇到了一条小河，小马想：“这条河的水深不深呀？”忽然它看见了老牛伯伯，心想去找老牛伯伯问问吧，小马就跑到老牛伯伯旁边说：“老牛伯伯河水深不深啊？”老牛伯伯说：“水一点也不深，连膝盖都没过。”小马就准备过河，却被小松鼠拦住了说：“小马不要过去，河水可深了。昨天我的一个小伙伴就是在这条河里淹死的。”这可给小马惹出来了麻烦，“我是听老牛伯伯的，还是听小松鼠的呢？要不还是回家问一问妈妈吧。”小马飞快地跑回家问妈妈，妈妈看见小马托着麦子又回来了，就问小马:“你怎么又回来了？”小马把事情的经过告诉了妈妈。妈妈说：“你认真地考虑过松鼠和牛伯伯的话了吗？”小马低着头说：“没......没有”妈妈说：“你自己不会试一试就知道了。”小马飞快地跑到了河边正准备过河，这时小松鼠大声地说：“小马你不要命了？”小马说：“让我试一试，只有试了才知道。”小马安全地过了河，飞快地向磨坊跑去，送到后又高兴地回家了。

通过这个故事是我懂得了一个道理：做什么事情只有自己敢于尝试，才知道是否能成功。

三年级小马作文篇5

在我家那又大又舒服的沙发上，整齐地排列着各种各样的玩具。有芭比娃娃、布娃娃和小马柔柔。

小马柔柔是妈妈送给我的，是我最喜欢的，我给它取这个名字是因为它长得很秀气，好温柔的。它有一双闪亮的眼睛，身上绣着蝴蝶，十分漂亮。它昂首挺胸，架子十足。仔仔細細的看它又有点温柔可爱，粉红色的头发披在翅膀上，张口大笑着，那洁白的牙齿真漂亮。让人看了都忍不住想抱抱它。它又好像在若有所思，我心想：“它一定想要有同伴吧！”我在箱子里找到一匹小马，柔柔看了，好像所有的不开心都没有了。一排的玩具只有柔柔最可爱，因为它活灵活现的，像真的小动物一样。

当我不开心的时候，我就会抱着小马柔柔跟它说说话，立刻，所有的烦恼都烟消云散了，去外婆家的时候我也会带着柔柔，晚上抱着它睡觉，就感觉妈妈在我身边陪着我。

我看着柔柔的脸就感觉很开心。我开心的时候就给它说笑话，一个笑话就可以笑得它们肚子疼；我给柔柔打针，虽然我打针技术不好，但它不喊一声痛；我有时给它讲故事，它都会听得津津有味的。有时我做错事了，我都会去问它，然后我抚摸着它的头，好像它会说：“是的，你做错了。”

这就是我可爱的小马柔柔，我特别喜欢它，因为它给我的童年带来了许多的快乐。

三年级小马作文篇6

前段时间，淇爸给淇买了一箱子东西回来，里面就包括一只小马桶。

呵，竟然还有这种东西，我觉得挺新奇的。小马桶真的像一只卧着的小马，身体是乳白色，头部是灰色的可以转动的球，头的两边分别有一个握的把手。小马桶的肚子里是一个可以抽出来的小盒子，可以随时拿出来冲洗，盒子上面有一个小盖子。

淇也是这么觉得。淇妈告诉她那是她的小马桶之后，淇就要要撅着屁股坐上去，还没洗呢。“勤快的”淇爸立即提起来，拿去卫生间里冲洗了一遍再提出来。从此，小马桶就摆在了电视柜旁边，那里成为了小马桶的专属地。

刚开始的时候，淇还是不太习惯用小马桶，只是觉得坐在上面好玩，心血来潮的时候就要坐上去，外婆还急着准备纸去擦屁屁，可以翘起来一看，一滴尿也没有。而淇真的要尿的时候，就地蹲下来解决，根本就没想起自己也有了小马桶，要去固定的地方。

过了几天，淇终于适应了小马桶，要尿尿的时候，就会屁颠屁颠地跑到小马桶边，抬起一只脚，跨过马背，坐上马背，偶尔还会转动着马头上的球。如果她尿完了，还是没人理，她就会扶着马头，向后转头，说着“PP，PP。”那是她求助，希望有人去给她擦屁屁。这时，自然就会有人跑过去擦。

有时候，小马桶也会成为淇的玩具。当小盒子里装了粑粑或尿，就会被抽出来拿去洗，这时的小马桶更加轻，淇一把抓起两只“马耳朵”，提起小马桶就走，直到自己有了别的玩具，随手把小马桶一扔，走了。所以，小马桶经常被淇丢在走廊上，或者是客厅里。

得感谢小马桶，有了它，淇就不会到处留下她的尿了，哈哈！

三年级小马作文篇7

大家好，我来给大家猜个人吧：一张椭圆形的脸蛋上长着一对炯炯有神的眼睛，眼睛下面的小嘴，笑起来会露出来两颗大板牙，看起来还真像小苍鼠呢！能猜到她是谁吗？她就是我啊，小马虎——王奕童。

就说上次吧，音乐老师让我们带口风琴。还在家里时，我一起床嘴巴里就念叨着：口风琴，口风琴，不要忘带口风琴。我一直就这样念叨着。没想到出门时，我兴高采烈，把那句话当成了“顺口溜”。到了教室，看见大家都带着口风琴，再看看自己的双手，我才反应过来，可已经来不及了，因为这事，音乐老师把我的名字记了下来。

还有一次，妈妈给我布置了数学题让我做。我认认真真地写着，一走眼把加号误看成了乘号，所以写成了“一加一等于一”，妈妈给我指出来，我看了看我的答案，这才恍然大悟。呵呵，这真让人哭笑不得。其实在日常的学习和生活中，我还有许许多多的粗心事件呢！

哎！小马虎呀小马虎，这个称号总是缠着我，怎么甩也甩不掉。不过我会努力改的，加油！

三年级小马作文篇8

我有一个好朋友叫马柯涵，他是一个性格开朗，活泼爱动的男孩。他胆子很大，也很调皮，经常闯祸，大家都叫他捣蛋鬼“小马哥”。

有一次，我们几个好朋友在小区得空地上打篮球，大家玩的可开心了。“小马哥”总是把球打的很高，我们几个接不住，但是我们没有怨言，依然乐此不疲。越打越兴奋，一不小心，“小马哥”竟然把球打到了二楼李奶奶家，只听“啪”的一声，窗玻璃被打碎了，“小马哥”一看闯祸了，撒腿就跑。只听李奶奶大声喊：“是谁吧我家玻璃打碎的，快出来”！我们躲在外面不敢吭声，妈妈走过来问我们是谁把李奶奶家的玻璃打谁的，我们都说是马柯涵，妈妈让“小马哥”跟李奶奶承认了错误，又给他爸爸打电话，把李奶奶家的玻璃修好。

还有一次，在劳动课上，“小马哥”带头捣乱，导致课堂上混乱，年轻的劳动老师被气哭了。班主任知道了，发他回家反省三天，妈妈把他带到学校，给老师承任错误，还在班里写了检讨，据说，他爸爸回家还把他狠狠地揍了一顿呢!

“小马哥”，希望你以后不要再闯祸了，做一个善良乖巧的好学生，不然，大家都会讨厌你的。