关于小猪的三年级作文500字
内容简介：一天早晨，阳光明媚，天空湛蓝深远，空气清香甜润。小猪正在公园散步。突然，小猪的肚子“咕咕”地叫个不停... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：小猪学样
一天早晨，阳光明媚，天空湛蓝深远，空气清香甜润。小猪正在公园散步。突然，小猪的肚子“咕咕”地叫个不停。于是，他就从口袋里掏出一根香蕉，狼吞虎咽的吃起来。吃完后，小猪往身后一看，发现垃圾箱离自己还远着呢！她又往四周张望，一个人也没，于是就漫不经心的地把香蕉皮随手一抛，“啪”的一声落到了地上。
大象伯伯从身后走了过来，大声说：“停下！这根香蕉皮是你的吗？如有人踩到香蕉皮滑倒在地上，那多不好呀！”小猪回头一看，原来是大象伯伯，小猪手插着腰，不屑一顾地说：“是又怎么样？又不关你的事！”“万一又有人不小心踩上去摔得严重了，该怎么办？”大象伯伯严肃地说。小猪红着脸说道：“知道啦！我会捡上来丢到垃圾桶的！”大像伯伯拍拍小猪的肩膀走了。小猪和大象告别后，都忘了捡起香蕉皮，也急匆匆的离开了。走着走着，突然看见小熊猫急急忙忙从他身边跑过来，他连忙打招呼：“你要去哪里呀？”小熊猫刚回头说：“我去”却不小心踩到了香蕉皮滑倒了。小熊猫“呜呜”地哭了起来。小猪连忙跑向小熊猫身边，弯下腰，扶起小熊猫，惭愧地说：“对不起！香蕉皮是我扔的！害你滑倒了！”
小猪捡起香蕉皮丢进垃圾桶后，扶着小熊猫一步一步地走回家。一阵微风吹过，小树向小猪招手。小鸟为他跳舞。小猪心里甜滋滋的！
第二篇：小猪学样
一个阳光明媚的早晨，小猪穿上了它最喜欢的牛仔裤和鸭舌帽要去公园玩。
小猪一边走一边剥起一个香蕉，吃完了，往后一扔。正在悠闲自得地散步的小象看见了小猪的举动连忙，三步并作两步地走了过去。
小象慢慢地把香蕉皮和旁边的小垃圾用他那长长的鼻子把香蕉皮卷起来然后扔进垃圾桶。小猪看了疑问多多于是，小猪就问小象说：“小象啊！这些垃圾又不是你的，你干嘛把他捡起来啊！随它去喽！”小象就语重心长的说：如果我不把垃圾捡起来别人摔伤了，都是我们害的，再说了，把他捡起来或者是扔进垃圾也是举手之劳。小猪听了爱理不理地走了。小象也无可奈何的摇摇头走了。
小猪一边走一边讲：“哼！以为扔个垃圾就了不起了，在家里我的衣服还是我自己洗的呢！以后少在我面前说那些大道理以为你的书比我读得多吗？狗拿耗子管闲事。”突然，有人“啊”。
的一声小猪听了想过去探个究竟。只见，小熊猫揉着它那黑乎乎的一对眼睛一边说：谁那么没有公德心啊！害我摔了个四脚朝天，自己不感到羞耻吗？。小猪听了这话心里想：如果这西瓜皮是我扔的那么。小猪想完这些脸红一直到了耳朵根。小熊猫在哪儿看着小猪脸红了。小熊说：你还脸红干嘛啊！赶快把我扶起来啊！呜呜。小猪把小熊扶起来然后再把垃圾扔进垃圾桶。
三年级:徐泾小学张皖玉
第三篇：心爱的小猪
我有一只心爱的小猪，已经陪伴了我六年，是妈妈买东西送的。
它的家在我的枕头边。它有两只下垂的耳朵，上面有一个蝴蝶结。它有一双大大的眼睛，一个大而扁的鼻子，嘴巴小小的，屁股上包了一个帮宝适的小小纸尿裤，是一个爱美的小女孩猪猪。
一次，我和妈妈去买发卡，它瞪大眼睛望着我，似乎在说：“小主人，记得给我买个发卡哦。”我也望着它，不禁笑了。我和妈妈兴高采烈地买完发卡回来，它还是望着我，表现出一副可爱的样子。我给它卡上漂漂亮亮的，闪闪发亮的发卡后，它又像一副得意洋洋的可爱乖巧样儿。每当我要上学时，它又是瞪大眼睛望着我，但却是依依不舍的样子。它这个样子的时候，我都会和它挥挥手，说：“小猪猪，小主人要走了，中午你还会看见我的。”顺便亲上一口，表达我对它的喜爱。晚上，我会抱着它睡觉，它还是这样，但很开心，因为它可以被小主人抱，所以它这时候会骄傲。我就会对它说：“小乖乖，不要骄傲。”这么多年来，我都是这样。
啊！小猪，你给我带来了欢乐，陪伴着我的童年，我喜欢你！
三年级:小晴儿
点评：开门见山，点明主题。接着便用生动的语言描写了小猪的外形，十分可爱。更是用拟人化的手法描写小猪给“我”生活带来的乐趣，把一个静态的小猪变得活灵活现。最后收尾干净利落，呼应中心思想。
点评老师：杨秋红
第四篇：我的玩具小猪
我家有一只玩具小猪，是爸爸和妈妈结婚时人家送的。它全身都是白色的，耳朵里是粉红色的，还穿着粉红的`衣服和戴着粉红的帽子。我特别喜欢玩具小猪。我给它取名叫朱朱。它每天都陪我睡觉，不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天我都会抱着它睡觉。记的有一次，我考试考的有点不好，一回到家里，我就自己一个人躲进了自己的房间里。我正在伤心，我看着玩具小猪，它也看着我，仿佛在说:不要伤心难过，要振作，这次没有考好下次在努力，一定会考好的。听了这句话，我的心里好受多了。从此，我在学习上再也不敢疏忽怠慢，渐渐的，我的学习成绩慢慢的提升上来了。这只玩具小猪给我了鼓励，才始我的学习成绩提升。从此，我对我的玩具小猪更加疼爱，更加关心，有一次，我在喝水时，一不小心把水泼到了玩具小猪的衣服上，我很着急，我赶紧把玩具小猪的衣服脱下来，放进盆里，放入水，搓来搓去，洗好之后，把衣服晒起来。晒好之后，我又小心翼翼的把衣服给玩具小猪穿上。我从小的时候就和玩具小猪在一起了，可以说我和玩具小猪从小就认识。我一有时间就会跟玩具小猪在一起玩，我觉的玩具小猪不管在我伤心时还是开心时总是能听到它在说话，比如:不要骄傲，不要伤心。我也会把这些话劳记在我的脑海里，我的成绩也在慢慢的提升。
我喜欢我的玩具小猪，更爱我的玩具小猪，它教会了我怎样做一个好学生，不要骄傲，不要伤心。我特别爱我的玩具小猪，它也是我的生活的老师。
第五篇：可爱的小猪削笔刀
别看我是一只小猪，我的本领大得很。
我是一只很可爱的小猪，我有各种各样的颜色，还是一二年级小朋友削笔的小助手呢。
啊！我忘了问你们：“你们知道怎么用我来削铅笔吗？”现在就让我来告诉你们吧！
首先，把铅笔放进我的嘴巴里。开始直接把铅笔放进去，肯定是不行的。因为在我的嘴里还有三片刀做牙齿，不削笔时，它们是闭合的；需要削笔时，必须把我的两只耳朵使劲地拧在一起，让我的三颗牙齿松开，再把笔放进去。
然后，把我的后脑勺使劲地拉开，让笔的身体进入到我的嘴巴里。
最后，放开我的两只耳朵，铅笔就卡好了。
怎么削笔呢？小朋友，你们知道吗？我继续为你们解答。
做好上面的步骤后，接着用你们的左小手握住我的肚子，右小手拧着我的尾巴顺时针旋转，直到转动起来比较轻松时，就说明铅笔已经削好了。
怎么取出铅笔呢？用你们的右小手把我的两只耳朵拧在一起，左小手拔出铅笔就行了。一枝又尖又圆滑的铅笔就削好了。
削好笔后，不要把我随手一扔就行了。还需要把我肚子里留下来的铅笔屑倒掉，怎么倒呢？用你们的左小手抠住我最前面的底部，右小手握住我的后背，我肚子里面有一个小箱子，把它拉出来就行了。把里面的垃圾倒掉后，再把它装回到原来的位置。
最后把我放在你的书包里，方便我随时为你服务。
看吧！我的本领是不是很大啊！
云南昭通镇雄县镇雄县堰塘小学三（2）班三年级:梅琳玉
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