画鼻子三年级作文

2021-10-17 14:59:07
有关画鼻子三年级作文6篇

有关画鼻子三年级作文6篇

无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的画鼻子三年级作文6篇,欢迎大家分享。

画鼻子三年级作文 篇1

哈哈哈哈,哈哈哈哈……咦?是从哪里传出来的声音呢?仔细一听,原来是从三年级五班传出来的声音。

上午第一节课,我们在教室里玩画鼻子的游戏,老师把小黑板挂在大黑板的一个小钉子上面,小黑板上有一个奇怪的娃娃,那个娃娃有头发,有眼睛,有眉毛,有嘴巴还有耳朵,惟独没有鼻子,所以我们要画一个鼻子给那个奇怪的娃娃。老师讲了讲游戏的玩法,游戏的玩法是:拿一根红领巾把玩这个游戏的小朋友眼睛给蒙住,然后在原地转三圈,拿一个黄色的粉笔给这个娃娃画上合适的鼻子。

蒋科林第一个上场了,只见孙老师拿出一根鲜艳的红领巾把蒋科林的眼睛给蒙住了。然后蒋科林在原地转三圈。他一摇一晃地走上讲台,接着他开始画了,他左画右画,不知道画哪里,“还是靠运气吧!”结果,蒋科林把鼻子画到了两只眼睛的中间,他一看,做了一个表情,好象是很失望的表情,说:“好霉哦!”下一个是我了,我领悟了一个办法,我先摸一摸小黑板的上边,又摸了摸小黑板的下边,然后摸到正中央,向上走两格,那就是鼻子的地方了。我在那儿画了一个鼻子,一看,做了一个很高兴的表情,后面有很多人都采用了我的方法。

我想:只要努力,我一定会成为最好的。我今天玩得真开心!

画鼻子三年级作文 篇2

今天,我刚走进教室,就发现黑板上有一只小狗,我想:这只小狗画在这是什么意思?又看到旁边有三个字——画鼻子,我明白了。

老师宣布游戏规则:分组,每组选一个人到教室前面画小狗的鼻子。可惜的是,第一组没有人想上来。第二组何丹宁举了手,第三组有5个人举手,老师叫他们黑白猜,最后赢的人就可以上来画小狗的鼻子。接着,老师让陈妍羽和何丹宁石头剪刀布,最后陈妍羽赢了,所以陈妍羽可以到前面画鼻子。

开始玩游戏了!孔老师先用毛巾蒙在陈妍羽的眼睛上,然后她开始在原地转了三圈,老师给她一个粉笔,她左转右转,一直没有找到黑板。忽然,后面的人喊起来:“黑板在后面。”这时,陈妍羽才碰到了黑板,随便一画,就画在小狗左边了。孔老师说:“我也来试试!”说着,老师和陈妍羽一样,可是孔老师一转身就摸到了黑板,可老师把小狗的鼻子画成了耳环,哈哈……

通过玩这个游戏,我知道眼睛瞎了会很痛苦,以后我要少玩电脑,少玩手机,少看电视,保护眼睛。

画鼻子三年级作文 篇3

“哈哈哈……。”一阵阵笑声从作文班里传出来。你知道我们在干什么吗?让我来告诉你吧!我们在玩画鼻子。

游戏规则是这样的:老师先在黑板上画了一个大头像,然后参赛选手被老师用红领巾蒙上眼睛,谁在正确的位置上画出鼻子就算胜利,获胜者将奖励一张有意义的卡片。如果,转三圈再画对,将会得到两张小卡片。

游戏开始了,第一个上场的竟是我,我幸运的蒙对了。第二个上场的是我的好朋友陆佳,她被蒙上眼睛,双手摸来摸去,刚刚摸到黑板,就立刻画上鼻子,结果画错了。我们哈哈大笑,有的'笑得肚子疼,有的笑得喘不过气,还有的笑得直拍桌子。

当老师刚提到这个游戏的时候,我们都觉得很简单,没想到做起来这么难。接着,徐晨翔上场了,只见他用左手摸到黑板的最左边,然后用右手量出一段距离后,同时再用右手从下往上量。但是,他量歪了一点。这是,我们心里都很紧张,不知道他能不能画正确。在紧要关头,他又把右手往左边挪了一点,终于画对了。教室里响起了欢呼声。看来,这种测量方法争取率很高。如果再轮到我,我也会使用这种方法。

“叮……。”下课铃响了,游戏结束了。虽然游戏简单但是玩起来太有趣了。你也来试试吧。

画鼻子三年级作文 篇4

星期六的上午,天气晴朗,白云犹如一团团棉花漂浮在天空中。小鸟在天空中飞来飞去,仿佛在为这晴朗的天气多增加一片生机。

我像往常一样来到了“高斯教育”上作文班,老师说准备带着我们玩“画鼻子”的游戏,同学们立刻欢呼起来!

游戏开始前,老师给我们讲了游戏规则,还让每个小组选出了游戏代表。

第一轮开始了,第一个上场的是张润扬。老师把张润扬的眼睛蒙起来,让他原地转三圈。张润扬乖乖地转了第一圈、第二圈、第三圈。转完了,老师扶着他往白板那边走。走到白板跟前了,同学们顿时你一言,我一语,七嘴八舌地说:“快往左,快往左,快往右,快往右。”张润扬低头沉思了起来,似乎在想:“到底是往哪边画呢?”过了一大会儿,他仿佛终于下定了决心。于是,他找了一个位置抬起右手画了一个鼻子。刚画完,台下的同学们都笑得都趴到了桌子上,教室里瞬间屋顶都快被炸开了。他拉掉蒙在眼睛上的衣服一看:“啊,不会吧!我居然把鼻子画到了嘴上。”失望的他难过地走下讲台。接下来该朱利文上场了。只见他原地转了三圈后画了一个鼻子,结果把鼻子画在了头上。第一轮打平。

第二轮开始了,是赵冠龙和吕祺乐上场了,可是一个画到了嘴上,一个画到了脸上。

决定最终胜负的最后一轮开始了,我和冯雨衫上场了,结果我画到了小丑的脸外面,冯雨衫画到了小丑的眼睛上。

三轮下来,两队0比0 。但是我们还是很高兴。因为输赢不重要,重要的是这个游戏给我们带来了快乐。

画鼻子三年级作文 篇5

今天下午,同学们一走进教室就看见刘老师在黑板上画了一个可爱的胖娃娃。这个娃娃长着一张圆圆的脸。柳叶似的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛。一张红润润的小嘴,咧开着,笑得可欢了。娃娃目不转睛地盯着我们,好像在说:“我的鼻子不知去哪儿了,请好心的同学帮忙找一下吧!”同学们纷纷举手,迫不及待地想上场给娃娃找到鼻子。

游戏正式开始。第一个上场的是高旭鹏。刘老师先给了他一支粉笔,接着让他站在讲台前,然后用一条丝巾蒙住他的眼睛,再让他原地转了五、六圈,最后轻轻地将他推向黑板。只见高旭鹏东晃晃、西晃晃,左摸摸、右摸摸,像是喝醉了酒一样。高旭鹏好不容易才摸到黑板,他用粉笔在他认为合适的地方轻轻地画了一个三角,当作娃娃的鼻子。顿时,教室里像炸开了锅,同学们哈哈大笑起来。高旭鹏马上扯下丝巾一看,呀!连他自己也忍不住笑了。原来,他把“鼻子”画在了娃娃的下巴上。现在,娃娃不仅没找到鼻子,反而变丑了。

就这样,同学轮流走上讲台画鼻子。结果,鼻子不是被画在了耳朵上,就是被装在了眼睛上……逗得大家开怀大笑,连肚子都笑疼了。

这个游戏可真好玩!这没鼻子的娃娃可再也不用担心没有鼻子了!有这么多好心的同学帮忙找呢!

画鼻子三年级作文 篇6

同学们听了这话,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,把手举得高高的,都想争当这个“美容师”。老师先请了几位同学上台来为娃娃“美容”可他们的“美容”效果可不怎么样。瞧,他们有的把鼻子画到了嘴巴上,似乎是鼻子饿了,在与嘴巴争抢食物;有的把鼻子画在了一只眼睛的下面,仿佛是一颗痣,但又像是一颗从眼里滚落出来眼珠;有的虽然画在了脸中间,可有偏向一边,成为了一个歪鼻子;还有的让鼻子脱离了脸部,飞到九霄云外去了……看着这些鼻子,惹得同学们哈哈大笑。

接着,老师请了一位“重量级人物”——邵宇峰,来画鼻子。只见他先盯着娃娃脸仔细的看了看,然后,请老师把他的眼睛蒙上。蒙上眼睛后,邵宇峰先原地转了三圈,再开始画鼻子。看,邵宇峰拿着粉笔在娃娃脸上摸索着,又左右移动,他先确定了一个位置,正准备落笔时,他又摇了摇头,仿佛在说:“不对不对,鼻子不能画在这,我得再仔细地琢磨琢磨。”看着邵宇峰那举棋不定的样子真让我都为他着急。紧接着,邵宇峰换了一个位置,好像下了多大决心似的,终于画了一个鼻子。画完后,又惹得同学们哄堂大笑,原来,他把鼻子画在了嘴上边,就像是吃米饭留下的白米粒。

这个画鼻子游戏就在同学们的欢声笑语中结束了,虽然没有一位“美容师”为娃娃“美容”了一个好鼻子,但这个游戏既开发了我们的智力,也增添了不少乐趣,所以我喜欢玩这个游戏。

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