落叶三年级作文

2021-10-17 15:03:36
落叶三年级作文5篇

落叶三年级作文5篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的落叶三年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

落叶三年级作文 篇1

一天晚上,我和同学在小区里玩的时候,突然发现两片红色叶子,从我眼前闪过,落到了草丛里,我凑近一看,原来是落叶。这两片枫叶小小的,非常红,叶边带着一些锯齿,像鸭子的脚掌,又像两只红色的蝴蝶,在草丛中快乐的飞舞。

我才想这两天枫叶一定在树上看到了很多情景,因为树很高,能看到小女孩在树底下吃糖果,看到小鸟在空中快乐的飞舞,看小孩子在树荫底下玩耍......

这两片叶子应该是被风吹下来的,他们可能老了,抓不住树枝了,就只好被风吹下来了。我把它们小心翼翼的捡起来,用水洗了洗,然后把它们放在柜子里,一直保存下去。

没过几天,我把柜子打开一看,发现它们的颜色变淡了,我非常担心它们会碎掉,我为它们感到可怜,因为它们的生命太短暂了。

落叶三年级作文 篇2

秋天来了,这是落叶生命结束的时刻,也是它一生最美好的时刻。

随风飞舞,在空中扬来扬去,落下又飘起。我来到了一个孤独而寂寞的世界,大家都离我而去,只有我一个,在这里不知去哪儿。

风儿轻轻地推着我,推我来到了一个环卫工人的肩上,他并没有发现我,他认真地工作,将我的小伙伴们都扫到一起,但没有和垃圾一起,而是把我的小伙伴放进一条袋子里。我从他的肩上滑落,他慢慢地捡起我装入袋子。我们没有被抛弃,而是被这位好心的环卫工人送到了一位读书人手中。

这个读书人是个小姑娘,她将我们洗净整理好,轻轻地对待我们。我们在水中开心地玩耍,她将我们做成了一张张精美的书签。我们的身上多了许多优美的文字,虽然我们被做成了另一样东西,但它让我们变得更加美好。这些文字使我们变得如此优美,即使是生命结束了,但还是值得的,我们能让你们更方便、更开心,所以我们也是开心快乐的。

就在这一刻,我们的生命从此结束了,但我们并没有遗憾,因为我们给你们留下的是一片美好,我带走的也是一片美好,没有丝毫遗憾。

落叶三年级作文 篇3

我喜爱春天的花朵,夏天的碧水,冬天的银雪,但我更喜爱秋天的落叶。

先前,我并不喜欢落叶,不过一次偶然的机会,使人彻底改变了看法,对落叶由不喜欢到喜爱,由瞧不起到敬重。

那是一个星期天的清早,我闲着无事,漫步于郊外。这时节正好是秋天,田野里一片金黄,天空中一群大雁正向着南方飞去。路边的树叶黄了,不断地凋落。在旭日的照耀下,地上像铺上了金黄的地毯,好美啊!一阵瑟瑟的秋风吹来,只见一片片树叶打着旋儿。像一只只金黄的蝴蝶在飞舞,最后,它落了下来,恰恰在这时,一片金黄的`带露珠的树叶落在我头上。我轻轻地拿下树叶放在手掌心里,只见这片树叶在太阳下闪着光。如果说那金黄的树叶是一顶金色的王冠的话,那么露珠就是一颗镶嵌在王冠上的宝石。我非常喜爱,于是又把它放在了头上,哈!我成了带王冠的“公主”。我不禁渐渐陶醉了!……

一下子,我好像来到了另一个世界,我仿佛听见了一些人在谈话,“叶子,你掉下来抱不抱怨?”“我不抱怨,因为我虽落了,但我却成为树木的养料,落叶归根嘛!”一阵秋风,又把我吹回到了原来的世界,“落叶归根……”我口中反复读着这句话。啊!我明白了!

的确,叶子落了,还要归根,更何况人呢?我爱落叶的美。

落叶三年级作文 篇4

我迈着欢快轻盈的脚步,走在泥石板路上 。

突然,刮起了一阵风,风儿刮掉了一片绿油油的叶子,正好,这片叶子把我的眼睛遮住了。

我不愿意把它撕下,只为一个小小的请求,请求它不要太早的脱离我的眼睛。理由很简单,我想试一试盲人是怎么走路的?怎么克服内心的恐惧与不安?

起初,我觉这挺好玩的,很有趣,可是,没过一会儿,我便害怕起来,害怕自己撞到了别人,内心的恐惧是我不得不把叶子摘掉。

我在想海伦,是怎么克服的,她同样是个女子,却在黑暗中度过了84个春秋。莫非,她是神,是圣人,而不是普通人。

不,这不可能,正是由于海伦拥有超凡的毅力,所以,她度过了黑暗,战胜了自己。

我的耳边轻轻地想起海伦所说的一句话:“我的身体虽然不自由,但是,我的心是自由的。”就向这片树叶,风儿可以把它刮落,却无法锁住它纯洁的希望与梦想。

这片树叶,是纯洁而美丽的,正是因为它纯洁美丽,才让我联想起这么多的事情。

落叶三年级作文 篇5

校园里树叶黄了,午饭后,我们一群小朋友在操场上捡了一片片美丽的梧桐叶子。

仔细观察,它美丽的叶片形状像手掌,上面还有很多小黑点。更让我惊奇的是梧桐树叶还会变魔术,我举着它返回教室时,走在阳光很强的地方,它是金黄色的,放到我的课桌上时,它是橙黄色。

午饭后一小时是我们最自由的时光,于是我们就在这美丽的叶子上开始发挥想像,王晶用叶子做了个书签,邵奕菲把许多叶子组合成了心型,崔恩惠最爱做手工,她用这叶子做了个贺卡,上面写着“祝老师快乐!”我的创意是在这梧桐叶尖上画了五个不同的笑脸,叶片中间画了一间美丽的房子……

这时候老师走进了教室,我们连忙欢呼着把自己伟大的杰作举给老师欣赏,老师高兴地笑了,立刻把我们灿烂的笑容连同各种各样的叶子定格在了她的手机里。之后,老师转身在黑板上写下了这样一句话:“叶子的离去是风的追求,还是树的不可挽留?”我们纷纷回答道:“冬天到了,叶子的皮肤很薄,它耐不住寒冷,所以就落到树妈妈的脚下去找温暖了!”“大树妈妈老了,照顾不了孩子了,所以孩子就只能四海为家了。”“叶子要到外面的世界历险去了。”“小叶子和妈妈吵架了,它要离家出走了。”……

老师听了我们回答,神色凝重,她说了一句意味深长的话:“落叶归根,相信随风飘荡的叶子一定能找到她所依赖的大树,能够获得属于自己的幸福。”我们都不懂老师话的含义,仍然继续分享着叶子带给我们的快乐!

转眼秋去冬来,校园里的梧桐己变得光秃的,而落叶的故事仍留在我的记忆中!

《落叶三年级作文5篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式