【必备】三年级的作文锦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的三年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
远看，我所居住的城市，它是如此的迷人，如此让人爱恋，充满着鲜艳的色彩；但当我们用心观察，却又发现它的冷漠，它的无情，如那淡淡露出的悲哀。这是我所居住的城市，这里接待那些因为它的美好而怀有梦想的人们，也收留那些因为它的现实而心灰意冷的人们。在这城市里，人们看似冷漠，却还保有着那一点纯朴。
在此生活的人们，生活是如此的沉重，那早已冰冷的心，仍规律地跳动，日复一日，年复一年，匍匐在现实的脚旁，一次次地做出选择；选择放弃，放弃生活的美好，放弃身边的那些青绿的大树小草，放弃那片蔚蓝的天空，更遗忘了人与人之间的那份牵绊。也因为如此，大厦一栋栋窜起，自然慢慢地消逝，而天空经常流泪，为我们做出的选择而悲伤，我们的城市，被我们的欲望吞噬。
虽然这城市大厦如林，人行如蚁，但这是我的家，我的归属，我深信着总有一天，我们将找回那最初聚集在这里的目的，是为了实现梦想，而非一味地与人竞争；是希望过着更好的生活，而不是成为现实的奴隶。人们会想起那份互相信任的快乐，相识而笑的那份温暖，那会是我所住的城市，我的家乡，我所爱的地方。
一直到现在，我都还在等待，等待那围绕在我身旁的冷漠慢慢消逝，等待天空不再为这城市流泪，等待那些绿意重新进入我的生活；我会不断地等，为了那些生活灰暗的人们，也为了我们所居住的这座城市。
远看，它永远如此迷人，如此令人爱恋，但当我们细细观察时，它是否能卸下它冷漠的面纱……
三年级的作文 篇2
昨天，我怀着一颗十五个吊桶打水七上八下的心，来到了淄博饭店西邻的一个群众艺术馆比赛（电子琴）。
刚进去，便听到了清脆悦耳的琴声，然后，我便找个地方坐了下来。过了一会儿，还没到我，我心急如焚，连忙问：“老师我第几个弹？”这个数差点把我吓晕了，是158号。爸爸说：“一个大约4分钟，158号相当于632分钟啊！”然后，老师说：“恐怕你得下午一点来吧！”我扫兴离去。
我回家下了会儿作业，睡了一会儿觉，我和爸爸便急急忙忙穿上衣服，去外面吃了点肉夹馍，便开车赶往群众艺术馆。刚到艺术馆，我便想尿尿了，爸爸说：“NO!万一到你咋办。”我说：“我好想尿”爸爸还没等我说完，便斩钉截铁的说：“不行！”唉，倒霉。可是上去以后，才135号，还有23人呢！然后，我像离弦的箭一样跑到厕所。忽然，到158号了，我大步上前，谁知，名字竟然不是我，我看看那个序号表上，我是163个，难道老师的序号表有问题？不管了，听吧，反正都是好曲子，非常好听。
“下面上场的是162号王子睿，请163号范文林准备。”随着主持人的播报我颤抖着上了台阶。等王子睿弹完了，就该我的《健康歌》了。我刚开始弹，稍微有点紧张，一会儿，我就全身放松了。我刚弹完，我的那颗悬在喉咙里心便掉了下去。我的分数是9.28，还可以吧！
今天真是一个紧张而又令人高兴的一天啊！
三年级的作文 篇3
每次上她的课，我都心惊肉跳。
怕。怕什么?怕她瞪我，怕她骂我，怕她大声断喝一声：“你给我出去!”
其实她没有这样对我，一是我比较乖，上课认真听讲，不做小动作;二是还是我比较乖，上课认真听讲-----我要是不专心啊，她要发起脾气来，那眼神，根本不顾被“施暴”的是男是女!这还不够，如果她真发起脾气来，那可是能够吓死人的。
她的确这样对待过坐在我后排的男生。
当时，那位同学作业质量完成的不怎好。她径直走到那位同学面前，对他严厉地说：“不想学习那就出去，不要在这里碍事，连作业都不完成。你现在的义务就是把当天的作业认真完成好，我的义务是来教好你。你连本该完成义务都没有完成，凭什么我就要来教你啊!“出去!立马给我出去，补完作业再给我进来!”
教室里真是静的吓人，我真怕她和那个男生会打起来。可她一副满不在乎的样子。说实话，要真打起来，她绝对不是那个男生的对手。那男生1米75的个头，而她1米6都不到，全身瘦瘦的，我真怕他们打起来。但是，她一点儿也不紧张、不害怕，就这样站着，眼中喷着怒火，甚至充满挑衅。
过了几十秒后，那男生拿起未完成的作业转身便走出了教室。走的时候，一直低着头，很尴尬。而她又径直走回讲台，继续讲起了课。假如是其他的老师，会像她一样爱学生、敬业吗?
她那犀利如刀的目光，她那径直走回讲台，霎那间安静的教室，给我留下了永恒的印象。
三年级的作文 篇4
它长着长长的脖子，圆圆的鼻孔，小小的.眼睛，大大的嘴巴，锋利的爪子，又厚又硬的壳。你们猜猜他是谁呢？哦，它就是胆小的乌龟。
有一次，我把它放在长方形的盒子里，它小心翼翼的探出头来。发现没有危险，就想爬出盒子，学着“功夫熊猫”的样子，抓住盒子的边，两腿悬空，结果掉下来了，四角朝天，逗得我哈哈大笑。从这时候起，我就叫他“功夫乌龟”。我每次做完作业玩耍的时候，我都把它放在盒子里，终于有一次，它成功的从盒子里爬出来了，而且伸长脖子晃来晃去，好像在说：“看到了吗？我成功了，成功了。你能吗？”
还有一次，我把一个旁边有洞的椅子放在它的上面。他看见了，小心翼翼爬到洞口边，觉得很安全，就爬了出来，我看见想去捉它，结果它发现有动静，连忙飞快地跑起来，边跑边摇尾巴，好像在说：“怎么样，捉不到吧。”，但最终还是没逃过我的手掌。
我非常喜欢“功夫乌龟”因为他不仅很可爱，而且还有功夫哦。
三年级的作文 篇5
今天的课堂上，老师给我们出了一道难题：用两个纸杯做桥墩，用一张纸做桥面，看谁做得纸桥可以承受一个铅笔盒的重量。
老师话音刚落，只见陈恩睿就自告奋勇地举起了手，只见她自信满满地把白纸放在两个纸杯上，拍拍手，告诉我们她的纸桥就大功告成了。同学们一看，那纸桥颤颤巍巍的，感觉风一吹，就要倒了。这样的纸桥难道能承受一个铅笔盒的重量吗？老师拿着铅笔盒往桥上轻轻一放，果然不出所料，桥立刻就塌了。她沮丧地回到自己的座位上。
接着，张茜抱着试试看的心理上去了。她觉得一层纸不够厚，把白纸对折，放到纸杯上，可还是失败了。
又有好几个同学上去试了试，他们有的把纸折了好几折，有的把纸叠在一起，种种方法都尝试了，可是都没有成功。我们都被这纸桥弄得是束手无策。
就在这时，老师出马了。只见老师拿起白纸，正面一折，反面一折，一直折了五折，最后又把折好的白纸放在纸杯上，再把铅笔盒放上去。呀！居然成功了。老师接着又在上面放了第二个铅笔盒，纸桥竟然还是纹丝不动。老师真是太厉害了。
老师看着我们一个个好奇的样子，就微笑着说：“刚才我把白纸折成这样，就使纸的两端都形成了许多三角形，而三角形是最不容易变形、最坚固的形状，所以纸桥才不会塌。”听了老师的话，我们才恍然大悟。
原来，这小小的架纸桥游戏也有这么大的奥秘啊！
