围绕电脑的三年级作文

2021-10-17 19:46:00
围绕电脑的三年级作文

围绕电脑的三年级作文

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【一】:怎样利用电脑(三年级作文)

我们已经进入了电子时代,电子产品五花八门:电脑、手机、电视……其中电脑走进了千家万户,我家就有一台,今天我就要谈谈怎样利用电脑。

计算机给我们带来许多好处,鼠标一点百度、搜狐随你浏览,天下大事,足不出户,就可知晓。爸爸用电脑查找资料,妈妈用电脑学做菜,我用电脑查文章,查资料。有一次爸爸出差妈妈用电脑还给爸爸买了一件衣服。姐姐上大学了,我每次写完作业,我就打开计算机和姐姐对话。电脑给我们带来许多方便同时也带来了烦恼,有许多青年沉迷网络游戏,还有许多成年人不务正业在搞网上诈骗,还有人乱发谣言。妈妈告诉我邻居家的大哥哥一天一夜没会家,没想到他上网吧呆了一夜。

电脑有许多好处也有许多坏处,我想电脑还是好处非常多坏处非常少。我们要把电脑当成工具而不是玩具。我们一定要好好利用电脑。

三年级:苑旺

【二】:电脑的利与弊(三年级作文)

现在很多家庭的经济水平,和以前相比,都有了较大的提升,电脑这种电器,已经进入了千家万户,我觉得我们平时一定要分清楚电脑的利与弊,合理的使用电脑。

电脑和互联网链接以后,就像是打开了一新世界的大门,大人们可以利用电脑,更加方便的处理工作上的事情,我们学生则可以利用电脑,查找一些学习上的资料,这对于我们的学习生活,都是一个非常大的进步。

但是与此同时,电脑还有一些弊端,这些弊端是针对那些不自律的人来说的,有些人克制不住自己,总是把大把大把的时间浪费在玩电脑游戏上,我觉得这是非常不值得的。还有的不法分子,利用电脑的优势,在网络上传播不良信息,或者进行诈骗。这些行为都对我们的生活造成了一些不利的影响。

电脑对我们来说既有理由有弊,我们一定要合理的使用电脑。

【三】:“电脑”风波(三年级作文)

虽然妈妈把电脑收走了,可是我绝不会甘心,为什么呢?我现在改过自新,不玩游戏了。可就连发个作文也不行了吗?

“砰”的一声,妈妈把门关上出去买菜了,我兴奋的从床上爬起来,一点也不像睡着的样子。偷偷摸摸的来到妈妈的`房间,我兴奋地一扭门,“咔嚓咔嚓”咦?怎么扭不动?再想想,哎,妈妈居然把门上了锁。白兴奋一场。真是魔高一尺,道高一丈啊!

我在房间里渡来渡去。怎么办呢?放弃吗?不,前几天发表了几篇作文,现在还不知道,得了多少小费呢!现在看不到,心里总是痒痒的,真难受。

我把目光投向了家里的衣柜。对了,好像我房间的衣柜跟妈妈房间的衣柜是相通的!我一拍脑袋,一开始怎么没有想到呢?白白浪费了这么多时间!

我爬进衣柜,把衣服翻得到处都是。什么裤子啊,衣服啊,全部的一窝蜂的扔到了床上。不管它了,现在拿到电脑要紧。我来到了最外面,猛地一推妈妈房间的衣服。呼,我终于出来了。

哈哈,我终于可以摸到我梦寐以求的电脑了。我激动的手都颤抖,打开柜子,就见电脑好好的躺在里面,我抱着电脑,正要打开,突然听到了“咔嚓”的声音,接着又听到“碰”的一声。我有些疑惑的打开门,就见妈妈站在门口,菜都掉到了地上。一脸惊呆的看着房间满片狼藉,还以为家里进小偷了呢。

最后的结果当然是我被揍了一顿,还有在家听了一个上午的啰嗦,这个事也给了我一个教训:做任何事都不要耍小聪明,有时候聪明反被聪明误,每做一件事时,都要考虑事情的后果,如果实在不行可以试着和大人商量!

【四】:我教奶奶学电脑(三年级作文)

暑假里,爸爸妈妈帮我买了一台电脑,还连上了网络,由于我在学校里学过电脑课,我对电脑和上网已经相当熟练了。而奶奶年级大,对电脑这个新玩意一点也不了解,于是,我当起了小老师,教我奶奶认识认识这个新玩意。我耐心地给奶奶讲解电脑知识。电脑主要有三部分组成:主机、显示屏、键盘和鼠标。奶奶听得可认真,真像一个好学生。

接着我打开电脑,继续说:“电脑作用可大了,可以看新闻,可以打游戏,还可以查天气预报等等。”奶奶听得目瞪口呆,连声赞叹!

我知道,奶奶最喜欢看天气预报。因为我是奶奶的心肝宝贝,奶奶特别关心天气,如果下雨了,奶奶就会给我准备雨伞;如果天晴了,就给我准备太阳伞。每天都要看电视,真麻烦。我在电脑百度搜索中打了“天气预报”这几个字。点击一下就看见了中国地图,再点击“苏无锡”,就可以知道一周的天气预报。我一边点击一边讲解,奶奶说:“电脑可真方便呀!”

暑假里,我当了奶奶的老师,教会了她许多电脑知识,奶奶还奖励了我呢。

【五】:我喜欢电脑画画(三年级作文)

我喜欢电脑画画我家有一台电脑,它被端端正正地安放在爸爸妈妈的房间里。

从我刚接触电脑时,我就爱上了电脑这个奇妙的“小家伙。”记得我上小学二年级的时候,有一天,中午我放学回家,看见爸爸妈妈不在客厅里,我就到他们的卧室去找,原来他们正在里面安装这个“小家伙,”我高兴的叫起来:“我们家终于有电脑了!”然后我就让爸爸教我用电脑画画,爸爸告诉我:“开始里面有一个程序,程序里面有一个附件,附件里面就有画画、游戏等项目。”我打开后,爸爸又说:“你看,图上有一只铅笔,你点住鼠标的左键,你想画什么就画什么。”我听了以后就画起来。

哎呀,开始用电脑画画真难,鼠标老是自作聪明,不听我的指挥,常常画的圆不圆,方不方。好不容易画好了一个地方,对照书一看,画错了,怎么去掉呢?我赶紧把爸爸请来,爸爸又教我怎样用“橡皮”把错误擦去,就这样我一边画一边请教,我的画画水平越来越高。在学校组织的电脑绘画比赛中,我还获得了一等奖呢。

随着我绘画水平的提高,我越来越喜欢这“小家伙”了。

指导教师:房洪爱

小作者条理清晰的记叙了学习用电脑画画的经过,表达了当今小学生共同的爱好。语言生动,表达清楚明白。从本文可以看出小作者是一个爱观察、兴趣广泛的好孩子。

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