精选糖果的三年级优秀作文
摘要：吃糖果时，糖果的甜味让我感到温暖无比，好像全身被糖果包围，充满了糖果的甜味，那真是人间的一大享受啊！... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
《精选糖果的三年级优秀作文》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
篇一：糖果迷（三年级作文）
吃糖果时，糖果的甜味让我感到温暖无比，好像全身被糖果包围，充满了糖果的甜味，那真是人间的一大享受啊！
甜中带香的糖果就像我的心灵好友、香香的气味可以让我抒解压力，所有烦恼瞬间抛到九霄云外，而糖果的甜味，就像一阵拥有强大吸引力的物体，不断的吸引着我，让我一口接一口，把所有的事物丢到一旁，只专注于吃糖果这件事。
而当那滑溜溜的糖果一进入嘴里，就像圆滚滚的皮球在嘴里滑来滑去，好像在玩溜滑梯似的，就在这时，糖果突然散发出一种让人难以置信的味道，这种味道就像蛋糕的香气与甜气，让人回味无穷、百吃不厌，所以你只要心烦意乱时尝上一口又甜又顺口的糖果，就能心花怒放，心情瞬间开朗起来了。
糖果对我而言就像我最亲密的朋友一样，要是一天没吃就会感到好像少做了一件事，虽然糖果是那么的好吃，又能抒解压力，但我还是不敢吃太多，因为糖果吃多会变笨，热量又高，所以为了身体着想，糖果只可以适量的吃，不可没有节制的吃。
糖果是大家都喜欢的甜食，我也一样，不只包装精美，口味更是众多，草莓、巧克力、牛奶……，都令人爱不释手，所以爱吃糖果的人才那么一大堆，原来都是“糖果迷”呢！
篇二：抢糖果（三年级作文）
今天，在金笔作文班里，老师让我们玩了一个非常有趣的游戏抢糖果。听到要玩这个游戏，同学们高兴的一蹦三尺高。游戏开始了，大家都在讨论老师会把糖果往哪边扔。忽然，老师往上一扔，大家四处寻找糖果，突然，有人喊：“快看！糖果还在老师手里。”大家齐刷刷地看向老师手里，糖果还真在老师手里，我们很失望。第二次，老师终于扔了，大家都看着在空中排成一条彩虹的糖果。还没等糖掉下来，大家就争先恐后地抢起来。有的趴在地上找来找去，有的像小虫一样，一会儿这找找，一会儿那找找。我决定来个“守地待糖”。还没等我想完，糖果就掉在了我的脚下，我马上捡了起来，非常开心。
这个游戏真好玩，直到现在，大家还想玩。
作者：李昌隆
篇三：巧得糖果（三年级作文）
过年了，各学校、单位都放假了，这不，哥哥拎着一桶糖果来了。
“丫头，看哥哥给你带什么来了！”他摇了摇手中的糖果，“想吃吗？”
我看着满满一桶糖，不禁心动了，连忙报出吉祥话：“恭喜发财，糖果拿来！”说着，我便站起来去“抢”糖。没想到，哥哥手一扬，我扑了个空。我又说尽好话，“这位人见人爱，花见花开，车见爆胎的天生无敌机智大帅哥就把糖给我吧！”我一跃，哥哥把手举得更高了，我又扑了个空。
“哼，这种破糖，谁稀罕呀，明天我就去超市买更好的糖吃！”我气鼓鼓地说。
“哦，是吗？”说着，哥哥故意剥开一颗软糖，放进嘴里细细咀嚼，那荔枝味啊立即充溢了房间，看得我直流口水。我知道哥哥的“老毛病”又犯了：那他的东西啊就必须答题，或是语文，或是数学，或是英语。我拿来铅笔和本子，以十二万分的耳力听题。
哥哥拿来我的奥数书随意翻看着，忽然找着了一题。
“咳咳，听好了。甲、乙、丙三人拿出同样多的钱合买果若干千克，分苹果时甲、乙都比丙多拿了7.5千克，这样甲和乙各应该给丙6元。那么每千克苹果多少元？”
“你可要想好了再作答，不然这些糖”哥哥摇摇糖果盒，开心地笑了，仿佛捉弄我是他最大的乐子似的。
题中说，甲、乙、丙拿出来同样多的钱，那么三人应得的苹果千克数也是一样的。甲比丙多拿了7.5千克，这7.5千克里有一部分是甲应得的，而剩下的部分是丙的，乙也是一样。因此，可以把甲和乙多拿的苹果千克数平均分成3份，每份就是7.5×23=5（千克），即甲、乙各拿了丙的7.5-5=2.5（千克）。那么苹果的单价就是62.5=2.4（元）。按照这个思路，我很快列下一个算式：
6（7.5-7.5×23）
=6（7.5-5）
=62.5
=2.4（元）
答：每千克苹果2.4元。
我把答案拿给哥哥看，哥哥翻了翻参考答案，过了半天才说：“嗯，不错，算对了。没想到你还挺聪明的嘛，也对，到底是你天才老哥的妹妹，这糖就给你啦。”
我捧着糖，心想，这可是数学知识的功劳呐！
江苏省南通市海门东洲中学三年级:于璐瑶
篇四：糖果的世界（三年级作文）
舌头碰到它的一刹那，心情就像飞过了一道长长的彩虹，甜甜的，有一种好童年的感觉，它有着七彩的颜色，不同的甜味，如同四季一瞬间在你眼前轮转，有不同的.感受，棒棒糖，永远都是小朋友的最爱。
全身黝黑的皮肤，令世界的所有女生为之疯狂，只为了那甜蜜的一口，深迷啡的甜泥浆，在嘴中翻搅，一次又一次的享受，有时，她们一看到不明迷啡色的物体，脑袋的线线就会断掉似的，问说“那个可以吃吗？”超夸张的，让我只能以三条线回应他们。
一颗一颗五颜六色的圆圆小糖果，躺在贩卖机的肚子中，我瞪大眼睛的望着它们，不时流出口水，想象自己，被埋没在丰富的球池里，愉快的玩着每一颗好吃的球，“唉！大姐姐你挡住我了。”一句话将我拉回现实，看着他从我面前走过，投下唯一开启门仓的钥匙，而我，只能摸着空空的口袋。
上课期间，看着课本中糖果的插图，自己的思绪，又马上掉入那异想的世界中，糖果，好像成了巨无霸，我却只能当个小小的人类被它追着跑，在白色的空间，漆上马戏团般逗趣的颜色，而自己拼命奔跑的样子，越想越滑稽，回过神来，我又一口气掉进那永远充满想象的异想世界，任你创造，任你天马行空。
篇五：糖果的寓意（三年级作文）
许许多多不计其数的小朋友们，只知道吃那些可口甜美的糖果，却都不知道糖果的寓意是什么，代表着什么，又表示着什么，今天就让，聪明无敌的我来告诉你们，替你们解答吧！糖果的寓意可多了呢！它代表着喜庆，相信大家都参加过婚礼吧，哪次婚礼新人们不发糖果？或是巧克力，或是水果糖，或是相信大家都看到过成功人士吧！他们成功了，或是上大学，或是顺心找到自己喜爱的工作，或是得到什么隆重的奖项，不都也是发糖果吗！相信大家嘻嘻，对了，什么喜庆的事情大家都回来发发糖，以此传递自己的幸福与快乐。所以糖果还代表着甜甜蜜蜜，吃了就会得到快乐和幸福。
怎么样，现在知道了吧！糖果可真是个好东西呢！
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