【必备】三年级的作文三篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的三年级的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1
放暑假了，妈妈带我去北京动物园玩。一进门就看见猴山四周围着许多人，笑声不绝于耳。
我从人墙挤进去一看，只见猴山上的那些大大小小的猴子：有的在爬杆，有的在荡秋千，有的在抓痒，有的在争抢食物。它们的脑袋圆圆的，面孔扁扁的，眼睛又大又圆水灵灵的，眼睛下面是一个朝天鼻。猴子的全身披着棕黄色的矛，后面是一条长长的尾巴，还有一个非常引人注目的红屁股，好像马路旁闪闪发亮的红灯。
其中的一只猴子真逗，它坐在山石上咬开一个荔枝，再用毛茸茸飞小手把壳掰开，然后取出果肉塞进嘴里，小脑瓜还来回转动四处张望，看着机灵极了。
我朝猴子扔去一根香蕉，香蕉还没落地就被一只大猴子接住了。只见它像人一样剥开皮儿，闻了闻，然后津津有味地吃了起来。旁边的.小猴子见它们吃的那么香，都用乞求的眼神望着我，似乎在说：“我也要。”看着它们那个馋样，我耸耸肩膀，一摊手，做着鬼脸说：“没了。”大家都哄堂大笑起来。
这些猴子个个机灵无比，可爱极了。我心里想：“如果它们能变成孙悟空，那该多好呀！到时候我也去拜师学艺，学习七十二变！
三年级的作文 篇2
明天就是我们上台表演的时候了，心里既紧张又激动，到底还是怕自己演不好……
我是领唱的，同时也是伴舞的，所以我是这次表演中的点睛之笔。但是，没有演好的话，就是败笔。不怕一万，只怕万一。今天舒老师还给我们说了许多关于这次诗词朗诵的注意事项，还挤出一点时间给我们来排练。在我们朗诵时，她不时给我们指点指点，整层楼都回荡着她的声音：“慢点儿！慢点儿！再慢点儿！”“声音大点！太小了！”“动作出来得要快点！”……
第二节课下课，只听走廊里传出：“朝天阙！”这朝气蓬勃的声音到底是哪班发出来的呢？大家快步奔到走廊，只见236班的全体学生都大声地朗诵着：“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”后来，有同学发现，他们没有领唱的、跳舞的、伴奏的，我们却样样都有！正当我暗暗庆幸的时候，有的同学又跑来告诉我，234班有好几个弹古筝、跳舞的！还有只十几首诗，两首歌！我感觉天都要塌下来了，他们准备的也太充分了吧。完全不是他们的对手啊！
我的紧张又加重了几分，恐怕明天上台就心跳加剧，紧张死了！呵呵……
三年级的作文 篇3
今天，我们玩了一个游戏，叫寻宝记。
首先，丁老师让我们闭上眼睛，她去藏硬币。我们听着丁老师的脚步声在往水杯区那走，然后突然就没有声音了，然后丁老师说：“藏好了”。
我们蜂拥而至，我走到像旋转木马一样的的东西前面，它是一个圆盘，上面有很多马，五彩缤纷。我掀起它，不出我所料，第一枚硬币诞生了！是我找到的。这时候我的心情，实在是得意非凡啊！
之后是紧张的第二枚硬币的寻找。我走进水杯区不到五秒，第二枚硬币诞生了，是黄子宸找到的。我有些失望。
最后一枚硬币最好玩，是在丁一弘的“浑水摸鱼大法”中诞生的。他在一个黑水杯下摸呀摸，居然摸到了！
寻宝真是有意思，我对这个游戏流连忘返，希望能再玩一次。
