睡莲三年级作文（精选10篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的睡莲三年级作文（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
睡莲三年级作文1
睡我喜欢睡莲。
春天，我去了植物园，走着走着，我看见一个池塘上冒出了一个个的小红点，红点慢慢变成了一寸来长的嫩芽，过了几天，嫩芽已经长成了圆盘似的绿色的叶子。叶子长得越来越多，有的像一只手拿着托盘，正准备给客人上菜呢；有的像一把大伞，正在给水下的小鱼遮阳；还有的像一个弯着腰的老人，正在给小孙子讲故事呢。夏天，叶子长得越来越密，仿佛给小池塘加了个盖。有一天，几个花苞探出了脑袋，又过了几天，花苞敞开了胸怀，露出了雪白的花瓣，纤细的花茎，在微风的吹拂下，摇遥摆摆，好像一位少女在舞蹈，显得十分高贵。它还有一个非常神奇之处，晚上，它变成花苞沉入水底，白天它又盛开在水面上。
冬天，睡莲就干枯了，只看见一些枯萎的茎叶漂浮在水面上，在等待春天的到来。
啊，睡莲真美！
睡莲三年级作文2
奶奶家的后面是一个菜园，菜园里有一块爷爷亲手挖出来的小池塘。
爸爸把一些睡莲的种子种在了池塘里。不久，池塘里就有看睡莲的身影。睡莲是洁白无瑕的，她出淤泥而不染，真让人喜爱，她早上开花，下午就合了，像个小懒虫。
睡莲的花瓣是白色的，花心是金黄的，宛如几位穿着白裙的公主顶着王冠在水中嬉戏。荷叶围绕着睡莲，就像是她们的舞台。
婀娜的她们一会儿摆动作，一会儿看着水面上的自己，一会儿比谁开的艳……无忧无虑的。
花儿合了，我想，明天的睡莲一定更美！
睡莲三年级作文3
一天早上，我和妈妈去南湖公园玩，一进门就看见一大片睡莲。
有的睡莲雪白雪白的，非常晶莹剔透；有是大红色的，非常喜气，有的是桃红色，非常妖艳；有的是粉红色，非常娇嫩；有的是紫色，非常高贵。
我问妈妈：“妈妈，这种花为什么叫睡莲呢？”
妈妈回答说：“因为它跟我们人一样会睡觉啊。”
我非常好好奇，就回家查电脑。哦，原来睡莲喜欢强光，所以晚上花朵会闭合，早上张开。喜欢在湖泊、沼池中生长。睡莲有很多品种，有柔毛叶齿睡莲、白睡莲、延药睡莲、黄睡莲、红睡莲等。
睡莲因为花色艳丽，花姿楚楚动人，在一池碧水中宛如冰肌脱俗的少女，而被人们称为“水中女神”。我喜欢睡莲。
睡莲三年级作文4
睡莲，晨光下娇艳怡人、风情万种，它花姿端正、花色清丽，古埃及把它视作神圣之花，所以，睡莲登上了“水中女神”的宝座。睡莲也有几分神秘，也被视为太阳神的象征。印度、泰国等都把它作为国花。它的花语和我们小朋友一样是洁净纯真。
今天这堂课是学做睡莲。老师先给我们做了示范，老师做完后，便把纸睡莲放进水里，有些同学觉得睡莲觉得睡莲不会绽放，有些同学觉得睡莲会绽放。睡莲会不会绽放？奇迹的时刻就要到了，同学们都屏住呼吸，睁大眼睛凝视着。过了不久，睡莲慢慢绽开了，一片、两片、三片......在同学们的等待下，睡莲终于绽开了，同学们又兴奋又疑惑：为什么纸睡莲会在水中绽开，而不是沉在水底呢？老师说：“过了一会儿你们就知道了。”
轮到我们偿试做了，我用硬币的外圈画了一个圆，又用左右上下的对称法把八个方位的花瓣画了下来，然后小心翼翼地剪了下来，最后，用折叠法向中间轻轻地折叠，好了后，便放入水中。啊！睡莲伸长了手臂，慢慢苏醒过来。我十分激动与高兴，我的纸睡莲绽放了！
原来，这睡莲是用纸做的，纸大部分由植物纤维组成，而植物纤维就像人体内的毛细血管，毛细血管吸足了水，会膨胀开来，就像往塑料的皮管里注满水。纸做的睡莲在水中吸足了水，自然伸展开来，于是你就看到了纸睡莲悄悄地绽放！多神奇的纸睡莲！
睡莲三年级作文5
今天上午，妈妈给了我5颗奇怪的种子，形状像一个个黄色的小炸弹。我很奇怪，"这是什么呀？"我问妈妈，妈妈说："这是睡莲的种子，现在你把它种到一个合适的地方它才能生长，你要认真去种哦！"我高兴地说："好，可现在是秋天呀！"妈妈笑着说："对，这就是种睡莲的季节，有些种子不一定非得在春天播种。"哦，原来是这样！
我捧着睡莲种子，在我家屋前的菜园里找了一圈，最后发现在一个墙角，那里的土还是湿润的。我心想：把睡莲种在这里一定很合适。
我先用铲子把土弄松软了，然后，挖了五个小坑，我把睡莲的种子小心翼翼的中到小坑里面，我又抓了一把土，均匀地洒在种子的上面。我想起，在学校植树的时候都要给小树苗浇一些水，睡莲可能也需要水吧。于是，我又端来一小盆水，轻轻的泼洒在种子上面。我怕睡莲冷，我又找来一小片花布盖在了睡莲上面，这样睡莲就种好了！
我真想让睡莲快一点发芽长大，那样我就能看到睡莲的花是什么样的了。妈妈仿佛看透了我的心事，对我说："不要急，说不定哪天早上一醒来就可以看到睡莲开花了。"我盼望着，我亲手种的睡莲能带给我一个大大的惊喜。
睡莲三年级作文6
前一阵子，楼下的阿姨送了我一颗睡莲的`种子，我把它放进水里。
第一天，我过来看它，没有发芽，只是静静地躺在水里。第二天，我再来看它，种子已经浮在水面上。我心想，是不是因为我的好奇心，把它看坏了。
我又去向阿姨要了两颗种子，然后让阿姨教我怎么种植。她让我先拿一个桶，放半桶水，再把种子放进去，等它发芽了，再往桶里放些土，这样它们的根就会扎得牢一些。
我按照阿姨的方法办，过了两天，两颗种子竟然都长出了蝌蚪般大的小苗，我既激动又兴奋。第二次我来观察它们的时候，发现小苗们长得差不多有五厘米长了。第三次我再来观察，两株小苗都长到十多厘米了，阿姨说：“给它们一点土，让它们可以吸收更多营养。”我赶紧给它们填上一层肥沃的土。
第四次，我再来观察的时候，小苗们竟抽出了六根白白的丝，这些丝像鱼儿钻进土里，又像八爪鱼的脚，实在是太可爱了。再过了几天，它们长出了圆圆绿绿的荷叶，这些荷叶绿得那么可爱，还有好几条叶脉，就像一个圆盘浮在水面呢！种睡莲，可真不容易啊！
每当炎炎夏日，清风徐来，我们在池塘边欣赏着一丛丛美丽的睡莲，总是心旷神怡，可谁又曾想到睡莲生长的艰辛呢？是的，每一个生命都有尊严，每一个绽放的生命都值得我们敬畏！这就是我种睡莲得到的启示。
睡莲三年级作文7
睡莲是印度的国花。水中的睡莲是那么美丽、高贵，是人们心中美的化身，所以它又被人们称赞为“水中女神”。
上课时，丁老师让我们做睡莲，然后放入水中，模拟它绽放时的场景。老师把五彩斑斓的彩纸发给我们，首先我们用杯底画一个圆，再均匀地画几片花瓣，最后把它剪下来就完成了。
终于轮到我们组了，所有的人都围在水边，分别把各自做的睡莲放入水里。
不一会儿，有几朵睡莲就慢慢地张开了，之后又颤颤巍巍地张开了花瓣，就好像有一个人把它吵醒，而它还想睡懒觉，不肯起来似的。渐渐地，它探出脑袋，东张西望，似乎想看看大自然的五彩缤纷。
1分钟过去了，所有的睡莲都呈现出不同的姿态，婀娜多姿。有的捂着肚子，连连叫痛；有的沉在水底睡大觉；有的“小手”朝另一边，连看都不敢看我，一副很羞涩的样子；还有的欣然怒放，大胆地探出头，左顾右盼。有一位同学的睡莲一直一动不动，仿佛被魔法施了咒语，变成了一朵木头花。他急得像热锅上的蚂蚁，团团转，想用手碰它，把它唤醒，可是那是犯规的。
我的那朵睡莲早已张开了灿烂的笑脸，它的姿态是那么楚楚动人，展现了它“水中仙子”的一面。
此时，丁老师揭晓了它为什么能在水中一展美丽身姿的秘密：因为纸纤维碰到水，就会膨胀。哦，原来如此！我在制作睡莲的同时又增长了新的科学知识！这真是一堂生动而又有意义的语文课啊！
睡莲三年级作文8
我们小区的池塘里生长着一种美丽又神奇的植物——睡莲。
睡莲有大的，也有小的。说大也不过就比我们的手掌大一点点；说小那可就真只有茶杯大小，小巧玲珑，可爱极了！平静的池塘里，黄的、白的、粉的、玫红的，大大小小的睡莲任性地生长着。
早上，一朵朵婀娜多姿的小睡莲在水上迎接着阳光的沐浴。有的一枝独秀，旁边只有一些荷叶，像一位美丽的仙子在临水照影；有的则“群居生活”，五六朵开在一起，像亲密的一家人在说悄悄话；有的是一对情侣，头碰头挨在一起，正在甜蜜地谈恋爱……
下午，是睡莲最开心的时候。一阵微风吹过，小金鱼、小蝌蚪和万年鱼都纷纷跑来和她们嬉戏玩耍了。风一吹，睡莲就翩翩起舞，旁边的树叶在为她伴奏，沙沙作响。小鱼在水下吐着泡泡，围着睡莲欢快地游来游去，在为她伴舞。树叶的沙沙声和鱼儿的泡泡声是多么美妙的二重奏啊！她们共谱了一首动人的迎秋舞曲。
傍晚，晚风瑟瑟，睡莲也要给朋友们道晚安了。伴着晚风，睡莲对小金鱼轻轻摇摇头：“小金鱼，晚安，做个好梦。”小金鱼摇摇尾巴，向睡莲点点头，游走了。睡莲向小蝌蚪轻轻挥挥手：“再见，亲爱的蝌蚪朋友。”……天空渐渐暗了，睡莲也慢慢合上了眼睛，进入了甜蜜的梦乡。
小虫在草丛里轻声吟唱，风儿在树梢上缓缓流淌。我轻轻地挥一挥手：“晚安，睡莲！我们明天见。”
睡莲三年级作文9
睡莲是一种美丽的花。人们赞美它为“出水芙蓉”和“水中女神”、而我喜欢叫她“林黛玉”。因为它的弱不禁风，长得又那么优美动人，像一个翩翩起舞的小姑娘，所以我管它叫“林黛玉”。
老师说今天我们做莲花，我以为十分简单，于是就草草地做了一下。我先在纸上的中心画一个直径八厘米的圆，接着在圆的边上画了9片花瓣，然后剪下了，最后再把花瓣往里面折，折成像一个硬币。
我把它放在水中，过了一分钟，我见到别人的花都早早的绽放了，而我却纹丝不动，我有点急了，心想：“林黛玉”，呀！你偶尔坚强一下吧！可还是毫无动静，最后以失败告终。
我不甘心，又做了一个，这次我吸取了上次的教训，花瓣小了，均匀了，可还是不行。
我总结出一个技巧，花瓣要小，要均匀，中间的圆大一点，这样会快一点。我又按这个技巧做了一个，圆上还画了小猪的脸。我怀着激动的心情试了试，口中轻轻地说：“‘林黛玉’加油！”不知是不是有了鼓励，“林黛玉”爆发了，终于开放了。一片叶子，两片叶子慢慢的往外张开了，我高兴得不得了。
你是不是很奇怪“林黛玉”在水中为什么会绽放？让我来告诉你吧，是因为纸大部分由植物纤维组成，植物纤维吸足了水，就慢慢绽放了。
它绽放起来像一位仙女下凡，优雅无比，心态较小，美丽极了！通过这次经历更让我体会到了它的美丽！
睡莲三年级作文10
今天我们每个人都做了一个睡莲，非常漂亮，这可全靠老师教了我们“四分之一法”，没过多久，我们就拿起自己的睡莲宝宝给他“泡澡”了。
“三，二，一，开始！”睡莲宝宝的泡澡时间就从老师的口令中开始了。我兴冲冲地拿着自己的宝宝，奔到盆子边，轻轻地放了进去。随后，又有许多人把自己的宝宝放进了盆子里。可是一分钟过去了，两分钟过去了，我的睡莲宝宝像是睡着了，就是不醒来，任凭我怎么叫它，它都不肯醒，这让我急得像热锅上的蚂蚁。
又过了一会儿，我的睡莲宝宝总算是睁开了一只眼睛，可又被那不听话的其他睡莲宝宝给强行闭上了眼睛，还被它们压着身体，似乎感觉它非常痛苦。于是我把它拿了起来，又放了下去，只见他伸了个懒腰，睁开了眼睛。可不知道又是谁碰了它，又把它弄睡着了。
还有许多同学的睡莲宝宝也没有绽放，可我同桌的睡莲宝宝却已开始做体操了：先摇摇头，再摆摆手，然后扭扭身子，最后还拍拍屁股，不一会儿功夫，他的睡莲宝宝绽放了，看起来真漂亮！其他同学也说：“哇！你看那个睡莲绽放的多美啊！”“那个睡莲真漂亮啊！”
时间过的真快啊，今天的实验就在我们的欢声笑语中结束了，虽然实验结束了，但刚才发生的一切，都深深地记在我的心里。
