关于神奇的三年级作文七篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的神奇的三年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
神奇的三年级作文 篇1
神奇的教室是什么样子的呢?
神奇的教室是这样子的:一进门,你会情不自禁地赞叹起来,哇好漂亮啊!白色的墙壁和地毯都变成了绿油油的草地,草地里盛开着五颜六色的鲜花,花儿都竞相开放,像是给绿油油的小草加了装饰一样,仿佛吸收到了自然清新的空气,像在公园里一样,踩到绿油油的草地上,竟然像走在棉花上一样。
教室后面会有一些空白的地方,那你是图书角、宠物喂养室等等,如果你想看书就到图书角找一本你想看的书,如果找不到的话,图书角旁边有一个智能机器人,你对他说你想看的书,他就会把你想看的书复制一本给你。你可以带宠物喂养室喂养一些小动物,如果你担心他们上课太吵的话,没关系,因为喂养室的窗户是百叶窗,再吵也不会打扰到我们上课。
每一个书桌上都有一台电脑,包括讲台上老师的桌子上,这样老师就不用在黑板上写那么多的字了,直接把今天要学的内容传到电脑上,我们就可以从电脑上学到要学到知识了,而且电脑还佩戴着一个神奇的眼镜,你带上一它就会被传送到今年要学的课文中,比如今天学的《珍珠泉》,你就会以为自己真的在《珍珠泉》这篇课文中,其实那只是一个模拟的幻想而已了,这个眼镜还挺有趣的。
如果课间你很无聊,没人和你玩的话,你可以玩一会儿电脑上的游戏,不过一旦超时,电脑就会自动关机!你还可以和教室旁边的小机器人一起玩游戏,比如猫抓老鼠、跨大步……
每个书桌上还有红色、黄色、绿色、蓝色四个按钮,红色按钮是上课按钮,如果老师没有及时来给你们上课的话,按一下红色的按钮,就会有一个网络机器人给我们上课。黄色的按钮是一个特殊的按钮,如果你有东西忘拿了,你按一下那个按钮对他说你有什么东西忘拿了,他就会复制一个!给你绿色的按钮也是一个特殊的按钮,如果你坐的姿势不端正,或者没有按照老师的要求拿笔,它就会发出响声,告诉你坐得不端正,或没有按照老师的要求拿笔。蓝色的按钮是一个作业按钮,他会把老师今天布置的课堂作业列在黑板上,告诉你们今天的课堂作业是什么。
这个神奇的教室会随着人的数量而变换大小,如果别的班来我们班参观的话,那这个神奇的教室就会变大,如果那些人走后这个神奇的教室就会变回原来的大小。噢,原来神奇的教室是这个样子的,你喜欢这个神奇的教室吗?我很喜欢!
神奇的三年级作文 篇2
我坐着时光机来到一百年以后的教室,那是一个神奇的地方。
教室走廊里摆满了许多品种的花,争奇斗艳,花香四溢。教室的门设计的可不一般,它具有识别学生的'功能,如果有同学走错教室,它会立刻警告:“同学,这是X年级X班,你是一年级X班的。”这一功能可以让才上学的一年级的小同学很快地找到自己的班级。同时每位同学进班时都会被自动扫描,如果你今天迟到了,或外表不够整洁,它会发出声音,亲切地说:“某某同学你迟到了,今天的外形不够漂亮。”想想哪天被一个门数落,该是多丢人的事呀,肯定不会有同学再迟到或者衣裳不整进教室了,这样的门是不是真神奇呀!
再来看教室里的黑板吧,它一改现在老师粉笔书写后需要擦除时,粉尘满天飞的问题,如果老师想擦掉写过的字,只需轻触一下黑板,然后说“擦掉”,黑板上的所有字就会立马消失的一尘不染。窗户的功能更神奇,它不但能随着季节的变化来切换画面,还可以在老师讲到哪一课,它都会自动切换到哪一课的画面,让同学们有身临其境的感觉。同学们用的桌子呢,上面有一个平面触摸小电脑,它和黑板是连着一个系统,老师讲的内容如果没有看到时,可以看自己桌上屏幕回放显示。椅子也同样很厉害,如果你上课没认真听讲,它会立刻震动提醒你,当坐姿不端正时,它也会警告你。
在未来的教室里,老师在教室里活动时,会脚踏着一台平衡车一样的工具,但比平衡车牛多了,上面有一台微型的平板电脑,老师也可以在上面讲知识,同时能观察到每位同学。
哇!能拥有一个这样的教室真是太神奇了,我相信通过我们的努力,梦想一定会实现的。
神奇的三年级作文 篇3
在不远的将来,随着科技水平的不断提升,我们的教室将发生很大的变化。与现在的教室比起来,将增加许多神奇的功能,能坐在这样的教室里上课,会是多么有趣和炫酷,下面就让我带大家开始这段神奇之旅吧。
在这样的教室可以体验神奇的课堂氛围,墙壁和地板能散发出花草、树木、水果等大自然的清新香味,让大家上课时能够心旷神怡,学习知识更加快速,而且墙壁和地板的颜色可以随着室外阳光的变化自动调整亮度。比如课间休息时,可以变为绿色,减少眼睛疲劳;下雨时可以变为自然的阳光色,增加教室的亮度,让大家在任何时候都会感到非常舒适。
它还可以实现神奇的课堂互动,上课的时候,可以根据课本的内容,用立体投影的形式展示出来,让我们能够身临其境,感受到课本所描述的优美景色和有趣故事。在音乐课上,可以让歌唱家站在身边唱歌;在数学课上,能够显示计算的方法和程序;在手工课上,能够在虚拟的环境下组装各类有趣的装置,让学习变的更加快乐有趣。
在教室里还可以完成神奇的控制操作,每个同学的课桌上都有三个按钮,每个按钮控制不同的功能,按下红色的按钮,可以在地震、火灾时提供救生工具,帮助大家逃生;按下黄色的按钮,可以用语音选择自己需要的书本和文具;按下蓝色按钮,可以随时为大家提供热水、果汁等饮品,让大家可以安心的学习。
读到这里,大家一定想要马上体验一下这神奇的教室吧,我相信随着科技的进步,这一天很快就会到来,让我们一起期待这神奇的体验吧!
神奇的三年级作文 篇4
今天,我们心情激动地看着老师,因为老师要带我们变魔术。我用疑问的眼神看着老师,心想“老师是教我们语文和数学的,怎么变成魔术老师了呢?” “下面我们开始了!”老师说道。
首先,我们把洁白的桌布撤了下去,然后我们把钢笔拿出来,再把钢笔里的墨水挤出来,最后再用食指蘸一点儿墨水点到头上。我心想:“老师怎么会往脸上摁墨水呢?”正想着,我转眼一看,有的同学不小心把墨水弄到脸上了!那情景,真可笑:有的像刚打扫完卫生的灰姑娘;有的像刚刚从战场溃败的逃兵,除了牙齿是白的,满脸都是黑墨水,最让人忍俊不禁的是张云瑞把自己地脸弄得像布娃娃;商予然同学把自己的脸弄得像刚从泥里滚出来的小猪似的……
可真逗!看着他俩,同学们都要把肚子笑破了,有的用手捂着肚子笑,有的笑得说不出话来,还有的笑得都趴到地上去了。咦?老师的脸上为什么没有墨水?难道老师用了神奇的墨水?原来老师是用了食指先蘸墨水,再用中指点在脑门上,可是我们却没有仔细观察,所以就没看到。通过老师变的魔术,我总结出了一个经验:如果不仔细观察,就容易闹出大笑话哟!
神奇的三年级作文 篇5
紧张又繁忙的一天又一次结束了,美妙的夜晚悄悄的将临了。我躺在我那可爱的床上仰望星空,我好像看见了大海,渐渐的,我睡着了......
我穿着校服,来到我们的校园。有一台机器向我走来,它仔细的检查了我的面部,给我一张卡。我忽然坐在一朵七色云朵上,向教室飘去,让我有一种腾云驾雾,飘飘欲仙的感觉。我到教室门口,一下子跳了下来,云朵自己飞走了。教室外有个感应器,我把卡放进感应器里,教室的门打开了。我进去找到自己的座位坐下,桌子上并没有什么书本,每个人都有一部平板和一台机器。每当上课是,平板上有书上的内容,老师讲到哪一页,平板上就显示哪一页,上课就不会开小差了。机器是考试时用的,它连着你的大脑,所以试卷在你的大脑里,别人不会看你的试卷,发试卷的时候机器会把试卷打出来,交试卷里直接放进机器里就可以了。
这时,我看见一头九色鹿走进教室,原来,它是我们的老师,每个教室都有一个“奇怪”的老师。比如七班的老师,它是一条美人鱼。我们教室有一个最奇妙的功能,就是老师讲到哪一页,那一页就会变成真的。比如,讲到《海底世界》,我们身边就会出现海底世界;讲到《恐龙》,我们身边会出现恐龙世界,真好玩。
我突然醒来,身体像刚出炉的大面包,松松软软,我真想在做一次那个梦呀!
神奇的三年级作文 篇6
当我和妈妈走进科技馆,看着那些高科技产品,忍不住开始想象未来是什么样子的。
在未来,人类的科技已经达到了无所不能的地步。人类已经开发了太空里其他的星球,去那里就像出门散步一样方便。既然科技这么发达,那么我们的学校和教室又是什么样子的呢?
我们的学校是由薄壳原理构成的,远远看去就像一个巨大的球体,没有大门,墙面是由一种特殊材料做成的,与公安局电子系统同步,可以自动识别身份,有过犯罪记录的人是不可以自由进入的。我们的教室坐落在校园里一棵棵大树上,被树枝和绿叶所包裹,推开教室的窗户,就能闻到最清新的空气了。树下一个个平衡驾驶机是我们的坐骑,每天接送我们往返在教室和地面之间,十分的安全便利。
进入我们的教室,首先映入眼帘的是我们的桌椅,呈环形层层摆放,桌椅可以自动调节高度和宽度,并能提醒学生的坐姿,未来近视率将会大大降低。每个桌子上有一个全息投影,会根据课程显示出相关的内容。我最喜欢上植物课,当介绍水果时,全息投影会显示出水果的影像,偷偷舔一下,真的能尝到水果的香甜。教室中间站着的那个就是我们的老师,“她”是一个仿真智能机器人,“她”上知天文,下知地理,知识渊博,所有的课程都由“她”来教我们。每当我们取得成绩时,老师从不会忘记更新信息库,信息库里有每个学生的学期表现,这个信息库家长可以在指定的网站自动查询了解我们的学习情况。未来我们的所有考试会在全息投影上进行,考试过后10分钟,试卷分数就能出来,每份考卷会发到我们的邮箱,课后我们可以在家进行复习。当我们生病或其他原因不能上学的时候,可以向机器人老师申请网络同步教学,这样每个人都可以赶上课程进度了。
想想能在这样的教室里学习,我不禁高兴地流下了口水。突然一声“吴嘉轶,你又发什么呆呢!”把我拉回了现实,刚才的一切只是我的想象,原来我还在科技馆里看那些高科技产品呢。
神奇的三年级作文 篇7
神奇的教室是万能的,可以为同学们创造一个舒适的空间,和良好的学习习惯,就让我来带大家参观一下吧。
教室肯定是用来学习的,你进教室门的时候它会自动识别你的身份。并在你的课桌上自动放一个学习电脑,此时教室会根据你的学习状况,会给你量身定制一个学习计划。这里学习就像玩游戏一样,让你亲身经历一场‘游戏’。
为了给同学们提供一个舒适的学习状况,每当下课时,你的学习电脑就会显示出花园里的每棵草、每棵树、每个动物,让你知道大自然的生机勃勃。
每当夏天的时候,墙壁里面就会进行一种纳米技术,他会把空气转化成水分,把水转化成凉气,再多加使用之后再把使用过的空气进行加工转变成水,再转入一个箱内然后再进行加时再进行吹风。每当冬天的时候他会在墙壁里加厚一个钢板,这个钢板里面还有空气管,每当运输空气时他会把空气进行加热,之后再转化为热空气为同学们提供一个不会冻坏手的环境。
神奇的教室有太多太多的好处,可以让人人都体验到学习的快乐,还可以为人们提供一个舒适的空间。