蚂蚁三年级作文

2021-10-18 08:51:54
【热门】蚂蚁三年级作文三篇

【热门】蚂蚁三年级作文三篇

在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的蚂蚁三年级作文3篇,希望对大家有所帮助。

蚂蚁三年级作文 篇1

今天,当我在阳台玩耍时,无意中看到一只蚂蚁,我认真观察了一下蚂蚁的行动,跑了一次又一次的来回行程,似乎不觉得累。为了能够多一点了解蚂蚁的行动,我想到了一个办法,进屋拿了点面包渣出来,接下来会怎样呢?请让我告诉您.

当我把面包渣撒在地上时,过一会儿,这只精灵的小小蚂蚁就向着面包跑了过来,在面包渣旁,我看到这只蚂蚁在东张西望着,心里好像在想:这么多面包,我搬也搬不完,不如叫上同伴.果真,不一会儿,一只变成两只,两只变成三只,三只变成一群,两群,三群......我还看见了有好几只一起齐心协力搬一块了. 在搬运过程,我发现小小蚂蚁专注于做好一件事,它们认真的投入搬运面包渣,才能完成它们的日常生活需求.在蚂蚁匆忙地奔跑着,我还发现每路过一只蚂蚁,它们都会打下招呼,通过触角上的“信息素”与伙伴们沟通,似乎传达着我们要互相帮忙与协助,团结友爱,才能完成搬运工作,走上相同的路线,顺利的把一点点的面包搬到自己的家中。

蚂蚁的精神有许多可贵之处,值得我们学习,蚂蚁虽然身体幼小,但力量却是强大的,只要团结在一起,相信就可以完成任务,这就是众人拾柴火焰高的道理啊!

蚂蚁三年级作文 篇2

我家门前有个大槐树。一天,我在树下玩耍,发现一只只蚂蚁在不停的忙碌着,这引起了我极大的.兴趣,我走进一看:它们黑色的身子在阳光的照耀下闪闪发亮。头上有一对触角,它们都是用触角来“交流”和“对话“的。蚂蚁的肚子大,腰细,我担心那纤细的腰肢拖不动它的腹部,更别提怎么运食物呢?但我的担心真的是多余的。

看!它们在快乐地运着泥土到自己的家门口。我正津津有味地欣赏着它们的杰作。突然,天下雨了,我在想这下小蚂蚁可惨呢?它们的家会被冲毁吗?它们会不会被雨水冲走呢?

雨过天晴,我赶紧跑到大树底下,见它们的洞完好无损,蚂蚁也象什么事情没发生过。原来它们运泥土就是让雨水不冲毁它们的家呀!它是怎样提前知道会下雨呢?真是一群聪明的小家伙!

瞧!它们发现了一条大青虫,不一会儿就把,这个庞然大物包围了。它们有的抱虫子的腿,有的抬虫子的身体,还有的站在虫子身上,似乎帮其它的伙伴鼓劲。蚂蚁渐渐多起来,几十只、几百只一起用力,“一、二、三……”终于把虫子抬起来,慢慢向自己的家里移去。一路上小蚂蚁好象大力士一般,不一会儿,就把虫子搬到了自己的家里。

看着这群的可爱的小精灵,我被它们的精神深深地感动。心想:动物这么团结,我们人类不更应该如此吗?

蚂蚁三年级作文 篇3

一天,一只贪吃爱玩的蟋蟀看见了一大群小蚂蚁正在找食物,便嘲笑的问:“蚂蚁,你们傻不傻呀?一天到晚就会工作?”蟋蟀又说:“我可不理你们啦,我去玩了!“就这样,从春天到夏天,又从夏天到秋天,蟋蟀天天就只知道吃、喝、玩、乐,则小蚂蚁呢?天天都在工作。寒冷的冬天就快到了,蟋蟀还天天都在玩,小蚂蚁嘛,都已把食物准备好了!

寒冷的冬天到了,小蚂蚁们都回屋过冬了,但可怜的蟋蟀既没东西吃,又没家回,“唉,要是我秋天时挖个洞,再找些食物的话,也不至于饿成这样的。”蟋蟀自言自语地说。突然,它看见一棵枯萎的树上还挂着一片枯黄的叶子,蟋蟀高兴极了,忙跑去准备把叶了摘下来吃,但……唉,可惜呀,太迟了,黄叶子被一阵寒冷的冬风一下子就吹得无影无踪了,唉!连一片叶子也不同情它呀。

可怜的蟋蟀被冻僵了,它趴在蚂蚁家门前看着它们快乐的游戏,突然,一只小蚂蚁发现了它,蚂蚁女王便命令大臣们把蟋蟀带进去,然后女王给它喝了几口热汤,蟋蟀马上恢复了体力,蚂蚁女王便让大家一起和蟋蟀快乐的度过了漫长的冬天。

这个故事告诉我们,要勤劳,要合理安排时间,不要看时间还早,做事就一天推一天,要不然就会落到蟋蟀这样的下场的。

《【热门】蚂蚁三年级作文三篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式