写鸡蛋的500字以上三年级作文
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范文一：我学会了炒鸡蛋
每当我看见那美味的、香甜的美食，我就禁不住想吃。但是。爸爸、妈妈不让我吃，我就暗暗地心想：“我要学会炒菜。”
这天，我放学回到家。到了家里，我见家里空无一人，不禁心里乐开了花：太好了，我可以炒鸡蛋了。我放下书包，一骨碌地跑去厨房。
到了厨房，我心想：“我先从最简单的炒鸡蛋开始吧。”于是，我从冰箱里取出三个鸡蛋。先把一个鸡蛋打碎到碗里，再顺时针方向搅拌，搅到一定的程度就行了。然后，再把鸡蛋液倒到锅里。在这过程中，要这样不停地摆动锅子。哎呀，没翻边，出没放盐。看着那黑黑的“小脸”，我还是忍不住吃了一口。呀，那味道苦苦的，比我想的味道真是天翻地覆啊！有了上一次的经验总结，我小心翼翼地煎鸡蛋，但是，这一次的鸡蛋，我还是煎糊了。看着那黑黑的“脸”，我心里真是哭笑不得。
终于挨到了爸爸、妈妈回家，我迫不及待地冲上去问他们：“爸爸、妈妈，我煎的鸡蛋为什么总是糊的呢？”
“孩子，你煎鸡蛋了？”“对啊！”“那把你煎鸡蛋的过程说给我们听。”我把煎鸡蛋的过程一五一十地告诉了他们。“原来，是你没放油。”爸爸说。我一时恍然大悟，说：“爸爸、妈妈，我再去煎鸡蛋去了。”“注意安全！”爸爸妈妈说。我按照爸爸说的步骤一步一步地煎鸡蛋。不一会儿，鸡蛋煎好了。看着那金黄金黄的“小脸蛋”，心里顿时乐开了花，迫不及待地吃了一口，啊！真美味！爸爸、妈妈也吃了几口，都赞不绝口。
通过这件事，我明白了：做事要坚持才能有回报。
范文二：立鸡蛋
即将放学时，邓老师给我们布置了一项特殊的作业：想办法让一个鸡蛋在一个光滑的桌子或地板上。对我来说，这可是一项基本不可能完成的任务啊！这可怎么办啊！我心里很慌，突然想到了妈妈，赶紧回家跟妈妈一起想办法吧！
回家后，我与妈妈开始商量对策，妈妈建议我说：“拿一个保鲜膜铺在桌上试一试吧。”说干就干，我拿来一个保鲜膜，把鸡蛋放在上面，不行。保鲜膜中间弄一个鸡蛋底面大小的窟窿，把鸡蛋放进去，也不行这可怎么办啊？
妈妈像英雄一样帮我解了围，告诉我：“我知道啦！你可以在下面放点颗粒啊！”我们家颗粒的种类太多，我不知道哪种能让鸡蛋百分百立起来呀！想了半天，也不知道啊！我只好再次向妈妈求助。
妈妈再一次帮助了我，说：“要不你就拿盐试试吧！”我同意妈妈的方法。又一次开工，我一切准备得很好，我先在桌面上撒了一些盐，然后轻轻地把鸡蛋放上去，立刻把手离开鸡蛋，鸡蛋倒了下来。我又一次按照刚才的`准备好，这一次我十分小心的把鸡蛋放到上面，等保证它的稳定性后，才把手慢慢离开，鸡蛋果然稳稳的立在那里。妈妈不愧是我的救星。我马上把妈妈叫过来，让她给我们拍个照，生怕鸡蛋倒时妈妈还没有来得及拍，妈妈笑着，似乎猜出我的想法，说：“鸡蛋不会倒了，除非你故意把它弄倒。”我没有回答妈妈，不想再浪费时间，急忙摆出开心的表情，照了照片。
范文三：立鸡蛋
周二的语文课上，老师留了一个小实验作业。当老师说到要做实验的时候，我的脑子里跳出的第一个反应是：不会是爆炸实验吧？居然还蹦出来二氧化碳这个词来。
老师说：“实验内容是如何把一个鸡蛋立起来。”这让我想到了巜唐人街探案》里有个叫思诺的小姑娘，她的物理老师留了一个如何把一张纸立起来的作业，相比之下立鸡蛋明显更简单些。我长长的松了口气：“呼～，只要不是爆炸实验就好！”
回家后，我从冰箱拿出一个生鸡蛋，可是立在哪里呢？桌子上？不行！掉到地上就麻烦了！地板上？不行，有许多小坑。沙发上？更不行了，太柔软了考虑半天，我决定还是试着在桌上立鸡蛋。我先将鸡蛋大的一面朝下，晃了晃鸡蛋，然后用手轻轻握着慢慢放下。眼神变得坚定，嘴角微微上扬，固定了几分钟后，轻轻松开手。哈哈哈哈哈，居然一次成功！我赶快拿起手机拍照，马上发到群里。
我兴奋地对妈妈说：“妈妈你看，这也太简单了吧，我一次就成功了，而且还没用任何东西垫着它。”妈妈惊讶地问我是怎么做到的，试了几次成功的。我说：“我就试了一次，放到桌子上就立住了，我也不知道怎么回事。”
看着妈妈变得更惊讶了我非常得意，这样的作业真是太有意思了，我希望老师以后能多留些这么有趣的作业，少留一点写的东西。
范文四：学做西红柿炒鸡蛋
星期六的早晨，天空一碧如洗，我和爸爸一起去菜市场买菜，今天我要学做一道菜，小朋友都爱吃的菜
到了菜市场，琳琅满目的菜品看花了我的眼，不过我是有目的的，我直接走到卖西红柿的摊位前，我问叔叔：“西红柿多少钱一斤啊？”叔叔说：“三元钱一斤！”爸爸说买两个吧，我点点头，拎着两个我亲手挑的西红柿去奶奶家！奶奶很能干，因为爸爸妈妈上班的缘故，平时的饭菜都是奶奶做！到了奶奶家，我甜甜的喊了一声奶奶，看到奶奶正在锅上忙活呢！我撒娇般的让奶奶教我炒一道菜，奶奶看到我手里的西红柿，即刻就明白了！
奶奶让我先把准备工作做好，首先，洗西红柿，把西红柿的尾部切掉，尾部太硬炒不熟，再打五个鸡蛋在碗里搅拌均匀，一切都好了，我等着锅里的水烧干，油桶太大，奶奶帮我倒了油，过了几秒之后，奶奶说油热了，先把鸡蛋倒进去，等鸡蛋炒到金黄色的时候就可以装在盘子里了，我按照奶奶的说法去做，接着倒油炒西红柿，我想起爸爸之前教的方法，把西红柿的汁炒出来，不过一会，红红的汁就出来了，像番茄酱一样，我把鸡蛋放进锅里跟西红柿一起搅拌，奶奶说放点盐就可以出锅了，我拿起小勺放了一点盐，来回翻炒几下就装进盘子里了，爸爸说：“先让奶奶尝一尝。”奶奶尝了一下说：“不错哦，就是稍微有点淡了，不过饮食淡一点对身体好！”我笑嘻嘻的说：“奶奶，我以后要跟你学做很多菜，你做的菜最好吃！”爸爸在旁边乐道：“小屁精”
范文五：捏鸡蛋
今天，老师让我们第二天上课每个人必须都带一个鸡蛋，我们都不明白为什么要带鸡蛋，而老师说明天再告诉我们。
上课了，老师满面春风的来到了教室里，老师问：“同学们今天都带鸡蛋了吗？”我们有的人说带了，有的人说没带，还有的人说我的鸡蛋破了。老师笑了笑说：“我们今天来捏鸡蛋，看看谁能用手指把鸡蛋捏破。”我想这有什么难的？
开始捏鸡蛋了，老师首先叫我们班的张由一和张舒卿来捏，我想他们的力气太小了是捏不破了。之后又叫了我们班的大力士张东晨来捏，只见他的脸红得像一个熟透了的大苹果，牙齿咬得咯咯响，眼睛眯成了一条缝，他费了九牛二虎之力，始终都没能把鸡蛋捏破，我们在给他一直喊加油，他都没能捏破。之后，又叫了我们班的小胖子任文军来捏，结果也是竹篮打水一场空。老师来捏的时候，却只用两根手指就轻轻松松地把鸡蛋捏破了。我们问教师：“为什么用两根手指就能把一个鸡蛋捏破？”老师说：“我五根手指捏鸡蛋，它们的力量在蛋壳上都互相抵消了，所以鸡蛋是捏不碎的。而两根手指捏鸡蛋，两根手指在鸡蛋上形成了很大的力量，所以鸡蛋很容易的就碎了。其实道理很简单的。”
老师的这番话令我大开眼界，我真的佩服老师的智慧了。
垦利县第二实验小学三年级八班曹学政
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