【实用】三年级作文300字集合9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的三年级作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级作文300字 篇1
如果我是一粒种子，那母亲就是肥沃的大地，让我生根发芽；如果我是一棵小树，那母亲就是广阔的草坪，让我开花结果。母爱如海，父爱似山，父母的爱让我们永远无法回报。
暑假的一天，妈妈带我出去玩，我们走着走着来到了一家宠物店门口，我看到有许多小猫小狗，有金毛犬，有泰迪，还有茶杯狗。我非常喜欢这些小狗，想要买一只，可是妈妈一口就回绝了我，说是怕有传染病。于是我只是用手轻轻地摸了摸它们，然后我们就准备回家了。
在回家的路上，我突然发起了高烧，当时妈妈非常着急，连忙叫了一辆出租车，在路上，妈妈一直催促司机快一点。终于到医院了，经过检查，医生说我得的是手足口病，没什么大碍，妈妈听了才松了一口气。
过了几天后，我的高烧终于退下去了，但是手足口病却没有好，妈妈每天坚持给我喝药，希望我的病早日康复。不久之后我的病好了，可我发现妈妈的脸上又多了许多皱纹，憔悴了很多。
母亲的爱是伟大的，是无私的，我们永远无法回报母亲对我们的爱。
三年级作文300字 篇2
大家好！我是一只可爱的青蛙。我每天都帮助农民伯伯处去田里的害虫，为第二年有个好收成而忙碌着。我们一年吃掉多少害虫，保护多少庄稼，连我都记不清了。我们把农民伯伯的利益时时刻刻记在心里，因此农民伯伯管我们叫“除害高手”有了这个光荣的称号使我们青蛙家族的每个成员感到骄傲；也是这个称号使我们倍加实干。
可近几年来，一件让青蛙家族的成员都不想看到的事发生了，一些贪图钱财的人把目光悄悄的转移到我们的身上。他们到田里捕捉我们，把我们炸、炒、煮、做成美外味佳谣，搬上餐桌。从此以后，许多人陆续盯上了这条发财路，我们青蛙的数量急距下降。然而，他们想过没有，如果一天有两只青蛙被吃掉，那么一年365天要吃掉730只青蛙，如果一只青蛙一天吃两只害虫那么一年就有多少只害虫存活？那国家有要损失多少呢？
现在我的爷爷、妈妈、弟弟都被抓走了。只有我和爸爸活了下来，想到我的家人、朋友被宰时那种绝望的眼神我就不寒而立，我多想大声说：“我也是一个生命！请爱护我吧！我会尽力为人类服务的！
三年级作文300字 篇3
要说我最喜欢的事情，是和大家一起出去玩；出去玩最喜欢去的，是有水的地方。因为有水就有鱼，而我最喜欢的就是抓鱼了。
今天，我和爸爸、妈妈、五姑、五姑父等人一起去飞龙峡，我很开心，因为那里有水，有水肯定有鱼。我最喜欢抓鱼了。
我们一边走一边闹。过了一会儿到了一个小湖，我们便开始抓鱼了。小姑夫拿着大鱼网抓鱼，我和表妹拿着小鱼网抓鱼（其实也抓虾），爸爸和五姑夫去另一个小湖抓鱼，妈妈和小姑站在岸上看。
我们抓了一会儿，忽然听到一声巨大的声响，我们没在意，继续抓鱼。又过了一会儿，我一不小心，掉到了水里，把装鱼的瓶子也碰倒了。因为装着鱼的瓶子没盖瓶盖，所以里面的鱼一下子全跑了出来，我伤心极了，妈妈和小姑看见我的衣服都湿了，就把我带到岸上，把我的裤子卷上去，把鞋和袜子脱掉因为衣服都湿了，所以我只能看着他们捕鱼，自己在岸上等着。
幸好他们最后又捕了一些鱼，这一次没有空手而归。
我们回去的时候，听说那个巨大的响声是五姑父弄出来的，原来他也落水了，我们大家笑得肚子都抽筋了。
今天虽然我落水了，但是我依然玩的很开心，今天还让我领悟到了一个道理：常在河边走，哪有不湿鞋。经常去抓鱼，怎能不落水？
三年级作文300字 篇4
我和长颈鹿的故事
我有一只可爱的长颈鹿，她叫“豆豆”。豆豆长着一双水灵灵的大眼睛，一只可爱的樱桃小嘴，漂亮极了！她是我考试得了一百分，妈妈奖励给我的，我非常喜欢她。
有一次，我在班级里评上了“三好学生”，我一回家就放下书包，抱着豆豆开心的说：“豆豆，豆豆！我终于得到了‘三好学生’啰！”豆豆用她漂亮的眼睛看着我，好像在说：“小主人，你真棒！可是不能骄傲哦！下次争取得更好的奖励！”我心里仿佛听到了她的鼓励，高兴极了！
可是我还是控制不住自己，终于在一次测验中我得了不理想的成绩，回到家，耷拉着脑袋，像个泄了气的皮球。这时我看到豆豆，她在冲着我微笑！她仿佛在说“小主人，别难过，下次努力一点，一定会取得好成绩的！记住骄兵必败，失败是成功之母。”听了长颈鹿的话，我的脸从阴天变回了晴天，我一定要牢牢记住这次的教训。
豆豆是我童年的好伙伴，也是我一生的好伙伴。她每次在我不开心的时候陪伴安慰我，在我遇到挫折的时候鼓励我，在我骄傲的时候提醒我，和我一起分享所有的喜怒哀乐，伴我一起成长！我爱你，豆豆！
三年级作文300字 篇5
金秋十月，秋风送爽，在这个美丽季节，秋天带着金色的光芒来了。天空发出柔和的光辉，映黄了大地，到处可以看到高飞的云雀在歌唱。秋风给田野披上了轻盈的金纱，亮丽而温暖。秋菊绽开了她可爱的笑脸，迎接着秋的爱抚。稻穗带着灿烂的笑容，齐刷刷地弯着腰，似乎在向秋天致谢
果园里，果子熟了。黄澄澄的是桔子，红彤彤的是苹果，亮晶晶的是葡萄，人们脸上洋溢着幸福的笑容，踮着脚尖高兴地采摘着果子。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味，我迫不及待地摘下一个苹果尝了一口，哇，真甜呀！
金色的光芒照到树上，树上的叶子黄了，挂在树上像一朵朵黄色的小花。明明捡起一片金黄色的银杏叶子挥舞着，好像在挥舞着胜利的国旗，丽丽拾起一片片红色的枫叶小心翼翼地放入书中，制成了书签。
啊！一幅美丽的画，一幅丰收的画，一幅充满果香的画，构成了一个缤纷绚丽的秋天。
三年级作文300字 篇6
我外婆家养了一只可爱的小狗，名叫“小黑”。
小黑高高瘦瘦，全身黑乎乎的，黑得发亮，摸上去滑溜溜的，很舒服；它有一对非常灵敏的耳朵，只要周围有一点动静，它的耳朵就会马上竖起来，做出反应；一双炯炯有神的眼睛，乌黑乌黑的，非常讨人喜欢；它的嗅觉特别强，每当我们吃饭的时候，它都会及时赶到蹲在我脚边，好像在说：“小主人，给我吃点嘛，别那么小气。”它的嘴巴尖尖的，上下两排尖利又洁白的牙齿非常厉害，啃起骨头来就像吃薯片那么容易；一条短而粗的'尾巴，总是往上翘，走起路来屁颠屁颠的，真是可笑；它很喜欢吃汤泡饭和骨头，吃东西的时候不喜欢有人打扰它，一旦有人靠近它，它就会露出凶相，好像在防止别人抢它的东西；它还很喜欢睡懒觉，有时趴着睡，有时侧着睡，把小脑袋偏一旁，样子傻乎乎的，十分可爱！
这就是我外婆家的小狗——小黑，它活泼又可爱，谁见了都会喜欢它。
三年级作文300字 篇7
你看过山吗？山是伟岸的。你看过海吗？还是宽广的。大自然中无奇不有，很多知识和道理，等着人们去发现，去领悟。
我家小区里有个美丽的小花园，四季如画，开满了各种鲜花，常常有小朋友在那儿玩耍。我也是其中的一份子，我最喜欢玩草药游戏。
一天放学，我和好朋友又来玩了。正当我们准备摘下一种十分薄，一片叶子又有多片小叶子组成的小草时，它突然像一位害羞的小姑娘一样低下了头。“咦，这是什么呀？”我好奇地问。“是含羞草”，朋友说。“那它为什么要把叶子收起来”我打破砂锅问到底。“不知道”她挠了挠头，回答不上来。
回到家以后，我立刻翻开“葵花宝典”——《十万个为什么》开始查找了。原来“害羞”是他的一种自护本领，在大风大雨时，雨打在他身上，它就会合拢，防止被雨打伤；动物们来吃它时，看见这植物会动就不敢吃它了。
另外就算你多次碰含羞草。他也会再次展开，只不过时间长些罢了。这让我联想到了自动开合门。有人来时他就开，过一会儿就关了，和含羞草十分相像。
我终于明白了含羞草的奥秘，我也明白了“科技源自生活”、“科技改变生活。”的深刻含义。
三年级作文300字 篇8
汽车逢上个世纪末诞生以来，已经走过了风风雨雨。
一百多年，从卡尔·本茨造出第一辆三轮汽车以每小时18公里的速度，现在是加速到100公里/小时，只要3秒多一点的超级跑车。可大家都文明行车了吗？
正方：是。
a：我今天上学时，看见一辆汽车，上面写“喝酒不开车，开车不喝酒”。鲜红鲜红，很显眼。
b：我前几天和妈妈过马路时，走斑马线，一辆汽车还让着我们呢。
c：我爸爸有一辆汽车，每次上车无论多赶时间都系好安全带。有一次我不小心忘了系了，为此，我爸爸还训了我一顿呢。
反方：不是。
a：有一次我回家时下雨了，我打着伞快步走回家。到停车场附近时，突然有一辆汽车横冲直撞的开过来，洒得我全身都是水。
b：我们一家三人去逛街，看到有一辆车开窗，把垃圾扔到马路上，为此事我愤愤了好几天。
c：昨天，我亲眼看到有一位老奶奶过马路速度有些慢了，出租车不停地对她按喇叭。
由此可见，我们在生活中要文明行车。“文明行车，你我他！”
三年级作文300字 篇9
大家好！我是陈其舟行（（hang），今年八周岁了，是个小男子汉。
我的姓名字里有一个字“舟行”，爸爸说，在《辞源》里解释为：方形大船。家长们希望我能在知识的海洋里扬帆启航，劈波斩浪。哈哈，可别把我的名字读作：陈—其—舟—行，哟！你看我黑黑的眉毛下，镶嵌着一双会说话的、笑咪咪的大眼睛。不知怎么回事，眼皮有时单、又有时双，端正的鼻子下长着一张灵巧的爱说爱问的嘴。脸颊两边潜伏着两个小酒窝，开怀大笑时特明显。再配上一副顺风耳，可爱不可爱？我最喜欢下围棋、看书，特别是地图册、《我们爱科学》之类的书籍。每当星期六、星期天，没事的时候，我会缠着爸爸妈妈带我去新华书店、大众书局，或者南京科技馆、江苏科技宫去玩，一玩就是愉快的大半天。我在班上学习成绩不特别突出，可我积极举手发言，老师经常因为这个表扬我。我经常管不住自己的嘴巴—一不留神就会顺嘴插话、提问，为此没少受批评。当但我已下决心改掉这个坏毛病。这就是我，一个活泼、开朗，又调皮的男孩，常常因为我的可爱个大家带来欢乐和喜悦。看了上面的介绍，你认识我了吗？
同学们、老师们，他像不像我呢？
