关于写有趣的三年级优秀作文
摘要：6月15日，萧山日报小记者活动又一次走进了萧山第一实验小学，听说这次活动的主题是扎染。什么是扎染？我... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：一堂有趣的手工扎染课（三年级作文）
6月15日，萧山日报小记者活动又一次走进了萧山第一实验小学，听说这次活动的主题是扎染。什么是扎染？我的小脑袋瓜里立刻出现了一个个问号。于是，我带着非常好奇的心情走进了学校多功能厅，想尽快解开心中的疑问。
听了石头哥哥的讲解后，我才明白：扎染原来是中国民间一种传统而独特的染色工艺，分扎结和染色两部分。随后我仔细聆听着石头哥哥讲述的扎染过程和步骤，并用心做好了记录。在学习过程中，在石头哥哥告诉我们：扎染有多种变化技术，各有特色，例如折、叠、挤、缝、卷、撮等6种方法是最常用的。接下来就是重要的手工扎染活动了。每个小记者准备好白手帕后，采用了不同的方法，有折的，有叠的，有卷的。我采用了对角折的方法，再卷起来，在顶尖用牛皮筋扎牢。到了染色的时候了，我选择了苹果绿。在石头哥哥的指导下，我在手帕上轻轻地滴了几点染料，渐渐地白手帕发生了变化。此时，我的心情非常激动，期待着自己的手帕会染成怎样。当石头哥哥宣布可以展现自己的扎染作品时，大家小心翼翼地解开牛皮筋，＂哇＂地一阵声响，掌声也响起，一块块颜色不同、图案各异的手帕呈现在我们眼前，美丽极了！
这次小记者活动意义非凡，非常有趣，让我们对我国民间的传统手工工艺扎染有了更加深刻地了解。
篇二：化学原来这么有趣（三年级作文）
同学们，你们眼中的化学是怎么样的？枯燥！乏味！听了想睡觉！9月18日在我们学校小记者举行了一场讲座，这场讲座让我改变了对化学的种种惧怕，还让我产生了对化学的兴趣。
1、纳米技术
你喜欢脏衣服吗？当然不！几乎每个人的回答都是否定的。但是，衣服哪有不会脏的！你观察过荷叶吗？如果观察过，那么为什么下雨天，雨珠落在荷叶上不会掉下去呢？通过电子显微镜图像，可以看到，在荷叶叶面上存在着非常复杂的多重纳米和微米级的超微结构。
荷叶叶面上布满着一个挨一个隆起的“小山包”，每两个“小山包”间的距离为20、40微米，山包上长满了绒毛。纳米技术就是用的这个技术。
2、石墨烯
如果给你一只铅笔，一个透明胶，让你去拿诺贝尔奖，可能吗？“当然不可能”，但事实并非如此。科学家海姆经过好长时间的打磨，终于提炼出了一种新元素石墨烯。这种物质的特点是超级轻薄，容易导电，容易导热，超透光。玻璃的透明度是85%，而石墨烯的透明度是99、7%，这远远超过了玻璃。因此，海姆获得了诺贝尔奖。
3、火的奥秘
先讲一个小故事：加拿大的一个小镇，野火整整烧了35天才灭。原来的这个美丽的小镇变成了一片废墟。接下来，我要告诉你起火的四要素。一是充足的氧气，二是燃点，三是可燃物，四是链式反应。只要不满足其中一样，那么火就不会燃起来。
读完前面三点，你是不是对化学有了不一样的看法了呢？
化学就是这么有趣！
篇三：有趣的编程课（三年级作文）
星期天下午，我带着Ipad在萧山日报社九楼上了一堂十分有趣的编程课。
课上，老师为我们讲解了一个叫“Scratchjr”的小精灵软件。这个软件是由美国麻省理工大学开发的，里面的内容很丰富，有很多图库，可以涂色，可以画出一幅会动的画，像视频一样播放。
老师为我们讲解了几个主要操作按钮的作用，并现场示范了一个“小猫拍球”作品的制作过程，我们一边看着老师的示范一边自己动手跟着做起来。“小猫拍球”比较简单，我不到一会儿就学会了，通过几个按钮就可以让小猫不停地拍球。接着我们学做了比较复杂的“海底世界”，海底世界里有许多海洋生物在游动，有的是一直不停地游，有的.是要触碰才会游，都是通过不同的操作按钮控制的。老师说，学编程是为了让我们更好的了解电脑操作、知道怎么使用电脑。这是我第一次学编程，本以为会很难学，没想到是这么好玩有趣的。
这堂课让我体验了编程的乐趣、学习了编程的基础知识，还完成了一个自己的编程作品“丛林中的动物”。
篇四：有趣的“喷气小车”比赛（三年级作文）
在科学课上，老师为了让我们更加深刻的了解“反冲力”，就在操场上举行了一个比赛喷气小车比赛。我们的心情十分激动。
老师先在教室里给每个小组发一辆特殊小车，那小车上装着一个奇怪的支架和一个吹气口。
开始组装了！我们先把气球套在吹气口上，再把支架固定好，最后，组里的一个同学使劲地往吹气口里吹气，可是发现气球一点也不大，经过研究，气球吹不大的原因是支架上的吹气口和气球上的吹气口套反了，我们纠正过来，再往里面吹气，呀！果然大了许多，那个同学又吹了几口气，现在的气球如同一个巨大的泡泡，似乎马上就会爆炸。
我们拿着已经制作完成的“喷气小车”，来到操场上参加比赛，老师给了我们几分钟练习的时间，在这些时间里，我们不断改进，最终得出结论：气球的大小要适中，不然跑不快。“各就各位！”每组的小车排着整齐的队伍。“出发！”随着一声呐喊，许多小车宛如离弦的箭，从起跑线上奔出。在同学们紧张和激动的气氛中，第一最取得了第一名，组员们都欣喜若狂
在今天的比赛中，我们收获了许多，不但增加了组员之间的团结，还让我们深刻的了解了“反冲力”，使我难忘
篇五：有趣的抽签环节（三年级作文）
在星期二的下午，我们至善至美３０３班举行了一次“我的志愿者经历”的主题班会。最让我记忆犹新的便是那有趣的抽签环节。
所谓抽签，意思就是在一个小纸盒中，凭你的运气抽出一张小纸条来，上面分别写了“说”字的和空白的，其中有１６个幸运儿会“中弹”，是需要上台来分享他的志愿者经历。那么有趣的抽签环节开始了。首先从第一个小组开始抽，有的同学十分淡定，像个没事人儿一样，可有的同学却坐不住了，椅子上像有钉子似的，到处乱动。而我是这两者中间的，表面上是若无其事，其实心里就像有好几只小鹿在用力撞似的，怦怦跳个不停。心里总在祈祷：万能的上帝及太阳神阿波罗啊，保佑我千万，哦不，是一定不要抽中啊！轮到我们组了，那可恶的盒子离我越来越近了，一张，两张，接连不断的空白纸被销毁，我手脚开始哆嗦了，像是被电击了一样。到我了！我那只抖动的手缓缓移进了盒子里，朝着右下角的方向拿出了一张纸，慢慢的把它打开了，正如我所料，真是一张空白纸，我心中的那块石头霎时间掉了下来，紧张的感觉随着那张小纸条也消失了。
这次的抽签环节真有趣，活跃了气氛，也活跃了我们自己，这是一次别样的班队活动课，让我们在这寒冷的雨天里热火朝天的温暖了我们３０３班这个大家庭。
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