描写春天三年级作文300字（通用11篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的描写春天三年级作文300字（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写春天三年级作文1
春天在哪里呀春天在哪里。春天是一个美丽的季节，生活中到处都有春天的足迹。下面我决定去公园看看，去寻找春天。我来到公园，看见嫩绿的小草从地里探出头来，一丛丛.一簇簇，像一张张绿油油的地毯。路旁的小花把自己最艳丽的衣裳拿出来披在身上。红的像火，粉的像霞，白的像雪，吸引了大批游客，他们站在花朵前拍照，留住这美丽的景色。池塘边上那一排排的垂柳上长出许多嫩芽。春风一吹，一条条嫩绿的柳枝随风摆动，像在跟我招手，打招呼呢！池塘里的水清亮清亮的，清得可以看见池底的沙石。池塘里成群结队的小鱼，小虾自由自在的游来游去。他们尽情地在水里嬉戏玩耍，多么快活！小燕子也随着温暖的春风从遥远的南方飞回来了，一路高兴的歌唱着，春天来啦，春天来啦！公园里到处充满了春天的气息。春天在我们的眼睛里，更在乎我们的心里。
我爱你，春天，我一定不会忘记你，不会忘记这个美丽的季节。
描写春天三年级作文2
春天到了，花儿开了，草儿绿了，阳光照向大地，大地迸发出勃勃生机，换上绿装的大地让人赏心悦目。花儿开的真艳，蝴蝶蜜蜂儿都凑过来看热闹，和花儿玩起捉迷藏的游戏来，蝴蝶蜜蜂和花朵来了几次亲密接触便满载而归。溪水流的真欢，从山间唱着轻快的歌曲流出，时不时上面飘着几片花瓣，真是太美了。小草从嫩黄变成绿色，很有生机，早晨的垂着露水的小草格外可爱，晶莹剔透，在阳光下闪耀着光芒，像珍珠般。还有那叽叽喳喳的小鸟们也齐聚枝头唱着欢快的歌儿，似乎在欢庆春天的到来。
置身这美丽的春景中，让人不愿离开，登高望远将这些美景尽收眼底，春天就是个魔术师，将大地变成这么美的样子，春天，这么美，我怎能不爱你呢？我要用我小小的眼睛去包容你的所有，美丽的春天！
描写春天三年级作文3
寒冷的冬天慢慢地过去了，温暖的春天来到了，我们脱下棉袄，去田野里寻找春天。你看，一棵棵小草披上绿衣裳；花儿变得五彩缤纷，有红的，有黄的，有紫的，还有去南方过冬的大雁飞回了它自己的故乡北方，它在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“美丽的春天，我回来了”。柳树长出了娇嫩的绿芽；池塘里冬眠的青蛙醒了，伸了伸懒腰，在池塘边呱呱地叫了起来；河里的水解冻了，小鱼在水里快活地游来游去，好像在说：“春天，你真好！”在寒风中直打哆嗦的小树，现在像战士一样笔直地挺立在马路两旁，接受春风的洗礼，开始梳枝展叶。听！小鸟们在树上唱起了美妙的歌曲“春天在哪里？春天在哪里”这动听的歌声吸引了小蜜蜂和小蝴蝶，它们在花丛中飞来飞去；啊！好一派生机勃勃的春天美景啊！
春天真美啊！一年之季在于春，我要用春天的时间好好学习
描写春天三年级作文4
春天的早晨俗话说：一年之计在于春，一日之计在于晨。
春天的早晨是美丽的，可春天的黎明总是姗姗来迟。这不，都6点多了，我都起床了，大地却还在沉睡之中。虽然是春天，可还是特别冷。
早晨来了，太阳象娇羞的小姑娘，到了7点多钟，她才慢慢抬起红彤彤的脸蛋。太阳一出来，霞光万道。大地充满了温暖。
白河边的柳树长出嫩嫩的绿芽，细细的枝条随风飘荡。草坪里棵棵小草伸伸懒腰，抬起带霜的小脸甜甜的笑着。
树上，勤劳的啄木鸟大夫正给一位病人治病呢！笃，笃，笃的敲着。
叔叔，阿姨们急匆匆地去上班了。我们背着书包开开心心，飞快地向学校跑去。新的一天开始了，我要好好学习。
和煦地春风，缓缓地吹着，各种各样地花儿，迎着春风绽开笑脸。一只只蜜蜂在美丽地花朵上采着花粉，酿造着甜蜜地生活。
春天的早晨多么美丽，我爱你美丽的春天的早晨！
描写春天三年级作文5
春天来了，春雨姑娘悄悄地来了。太阳公公早早就起床了，他张开了红红的笑脸对着我们眯眯笑。校园里的树木吐出点点嫩芽，长出新的叶子了。树木抽出新的枝条了，小鸟在树上叽叽喳喳的唱歌，在跳舞，好像在欢庆春天的到来。公园里的花儿争芳斗艳。玫瑰花红得像火，迎春花黄得似金，白菊花白得像雪，桃花粉得如霞，美得耀眼。但最讨人喜欢的是菊花。它们有的昂起大脸蛋，对着太阳公公眯眯笑，有的低下头，像一个害羞的小姑娘，还有的在微风中摇摆，好像在跳舞。诱人的花香吸引来了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在花丛中采茂蜜，蝴蝶在花丛中跳舞，它们好像小天使。田野里的小草探出头来，在好奇地打量着这个五彩缤纷的世界。
星星点点的小草连成一片，就像一块绿色的地毯。农民在田里辛勤地劳动。因为一年之计在于春。春天的景色真美呀！
描写春天三年级作文6
冬爷爷离开了，春姑娘踏着轻盈的脚步走来了来到了我们身边。
校园里，柳树、扬树、梧桐树都伸出了嫩绿的枝条，在雨雾中欢笑，一片片狭长的翠叶贪婪地吮吸着春天的`甘露。沉睡了一冬的小草苏醒了，首先给操场染上了片片翠绿和星星的嫩黄。
青砖湖公园里，那弯腰驼背的柳树挥动着嫩枝，甩出了一串串柳絮儿。春风吹拂着柳条，柳树就像一位姑娘，站在湖边，一边梳头发，一边欣赏着自己映在水里的影子。花丛里，迎春、玫瑰、月季竞相开放，每一朵都因为沉重的花朵压弯了枝条，还散发出沁人心脾的香味，引来了蝴蝶，小鸟唧唧的叫着，真是“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。流连戏蝶时时舞，自在姣莺恰恰啼”小燕子从南方飞来，给春天增添了不少生机，有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾一下水面，水面便泛起鱼鳞似的的波纹，有的燕子站在电线上，燕子成了音符，谱出一曲正待演奏的春天的赞歌。
描写春天三年级作文7
今天，我找到了春天。
春天在花园里。小草从土里顶出芽来，嫩嫩的、绿绿的，真惹人喜爱；迎春花就像一个穿着金黄色衣服的小女孩，又活泼又可爱；而那早已开放的梅花却像一个穿着粉红色裙子的小姑娘，又文雅又干净。
春天在小河边。换上了浅绿色新衣的垂柳在河边梳理着自己柔柔的长发；结束冬眠的青蛙又开起了“演唱会”；几只叫不出名字的小鸟在柳枝上欢快地唱起了动听的歌儿。
春天在广场上。几位老人坐在亭子里悠闲地拉着家常；一群孩子在追赶着玩滑板、骑自行车、放风筝，他们欢快的笑声传遍了整个广场；天上的风筝形态各异：有蜻蜓、有蝴蝶、有金鱼……它们俯看大地，好像也在欣赏着春天的美景呢。
我找到了春天，春天其实就是一首诗：
《村居》
——高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
描写春天三年级作文8
我喜欢不停变化的四季，因为那样才有了春的温暖、夏的热烈、秋的成熟与冬的寒冷。在春、夏、秋、冬四个季节里，我最喜欢春天，“阳春布德泽，万物生光辉”春天是美丽的、悠闲的、有趣的。
我喜欢春天的阳光。春天的阳光是温暖的，舒服的。因为它既不像夏天时那样炽热，也不像冬天时那样清冷，在阳光和煦的春日里，我躺在学校的操场上，阳光会温柔地“摸”着我的脸，我的心里美极了！
我喜欢春天的梨花。梨花已经开了不少了，一朵朵梨花像美丽的蝴蝶在绿油油的枝叶间探出头来，好奇地打量着春的世界。它们有的还是花骨朵，有的已经开了，露出黄黄的“小卷发”，还有的才展开两三片花瓣儿，像一团团棉花。
我喜欢春天的操场。下课了，操场上热闹极了！同学们有的做游戏，有的跳绳，还有的踢毽子……
春天是那样的可爱、春天是那样的美丽、春天是那样的充满活力。我爱春天！
描写春天三年级作文9
又是一个寒冷的冬天就要淡出季节的舞台了，空气中弥漫着春天的味道，细雨里飘逸着春天的温馨，虽然草色遥看近却无，但只要你仔细的找，那点点盎然绿意，那朵朵含苞花蕾，还是那样的令人欣喜若狂。
你看，河边的那排排柳树，微风吹来，摆动着长长的枝条，好像对着丁丁冬冬的小河梳理她绿色的长辫子；山脚下的小竹林里，细细的几场春雨过后，笋芽儿扭动着身子，一个劲儿（争先恐后）地钻出了地面，睁大眼睛好奇地看着这个明亮，美丽的世界；校园里的桃花含苞恕放，红的如火，粉的像霞，争奇斗艳，一群群花蝴蝶在花丛中翩翩起舞；幸福的同学们三个一群五个一伙，乘着春风，迎着朝阳，早早来到学校，在操场上追逐嬉戏，阵阵欢声笑语让美丽的校园充满勃勃生机……春天的脚步就这么清晰的传来……我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她。
拥抱你，美丽的春天！
描写春天三年级作文10
上星期去平水挖笋，那里的爷爷奶奶晒在路边的笋干菜，我偷偷地拿了点尝尝，真是太鲜了，比我喜欢吃的牛肉都好吃。我在想什么时候才能吃到这么好吃的笋干菜，正巧，晚上爸爸回来，手上就拎着一袋笋干菜，是爸爸山里的朋友送给他的。
我太高兴了，马上拿了一把往嘴里塞，妈妈连忙叫住我，说不能这么吃，消化不了，让奶奶放汤喝。
奶奶把水烧开，放入一把笋干菜。等个三四分钟，水再次开了，就稍微放点盐。盛起，我迫不及待地尝了一口，太鲜美了！我赶紧盛了一碗饭，其他菜也不吃了，光喝这碗汤，竟然吃了两碗饭。
吃饱喝足，我拍拍圆滚滚的肚子，大声说：“明天我还要喝笋干汤，这就是春天的味道。”
大家看着我，哈哈大笑，我自己也笑了。
描写春天三年级作文11
今天，我和妈妈骑着自行车去广场了，我们看了春天在哪里。
我看见：柳树发出了浅绿色的芽，小草由黄色变成绿色，池子里有两种花，一种蝴蝶花，一种牵牛花，蝴蝶花是黄色的和紫色的，牵牛花是粉色的。再往前走，还看见了迎春花，那朵花当春天来到的时候，她的花瓣开了迎接春天。我看见了桃树上有两种颜色的花，一种是白色的，一种是粉色的，粉色的桃花是四瓣儿的，花蕊是嫩黄色的，粉色的花开的特别多，而白色的花却开的特别少，但是不要着急，春天还没有完全来到，当春天完全来到的时候，白色的桃花会越开越多，和粉色的桃花一起盛开。
我还看到，大树上有很多鸟窝，我多想变成一直猴子，爬到树上，看看鸟窝里的鸟蛋长得什么样子。
我还会唱那首歌：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，那里有红花呀，那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”
