三年级广场作文10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的三年级广场作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级广场作文 篇1
我喜欢“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的黄山；喜欢“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”的阳朔；喜欢“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的西湖。可是我还是最喜欢我家乡的诸葛亮广场。
进入诸葛亮广场，首先映入眼帘的就是那巨大的诸葛亮铜像了。诸葛亮铜像头戴葛巾，手持羽扇，眼睛凝视着前方，好像正在思考：“时代发展这么快，当今的天下该如何治理呢？”诸葛亮就是智慧的化身，总是在思索着。
在诸葛亮铜像的左边五十米处，就是音乐喷泉了。音乐节奏快，水柱就高，音乐节奏慢，水柱就低。音乐喷泉喷出的水柱有时候像飞舞地蝴蝶，有时候像喷发的火山，有时候像一颗流星从天而降……音乐喷泉喷出的水柱可真漂亮。
音乐喷泉后面就是孩子们最喜欢的地方。看！有的人在玩打老鼠，有的人在玩疯狂老鼠，有的人在玩打气球……这里是欢乐的海洋。
这就是美丽的诸葛亮广场，欢迎你们随时来游玩，我还可以给你们做小导游。
三年级广场作文 篇2
大家好！我叫乔依娜。现在让我为大家当一次导游吧！今天我们的游览地点就是——名人广场。
一踏进名人广场，首先看到的是一些郁郁葱葱的大树和一些笔直的路灯，它们就像守卫著名人广场的士兵一样，静静的站在那里。
现在我们来到大树的旁边，这里有一些名人雕像。每一个名人雕像上面都会刻着这个名人的故事，我们可以从这些文字里了解到更多关于这些名人的事迹。
在这些雕像的前面有一个水池。水池里的谁清澈见底，你看，还有一些小蝌蚪在里面欢快地游来游去呢！
在名人广场里，我们可以骑自行车、照相、溜冰、跑步等等。我最喜欢在广场上拍照片，因为照相可以把这些美好的景物留住。
这里还有一个游乐园，游乐园旁边还有一个篮球场，这时候，已经有几支球队在比赛了，你们看，小石凳上坐满了啦啦队，他们都在为自己喜欢的队伍喝彩呢。
最好，我们来到了名人广场内的青少年宫里参观一下吧！这里有很多教室，每逢周日我都会来到这里学习金笔作文，在这里，我能学习到更多课本上学习不到的知识，课堂还很生动有趣呢，真高兴我能在这里学习呀!
天色已晚了，今天的游览就到此结束吧，欢迎您们下次再来，我会再为您们做导游的。
三年级广场作文 篇3
春节到了，家家户户吃团圆饭，贴对联，挂大红灯笼，一派喜气洋洋的景象。正月初五是星期日，我和爸爸妈妈，带上相机，欢欢喜喜地来到人民广场上游玩儿。
人民广场上人山人海，原来这里在举办以群众自娱自乐为主的“节日欢乐大广场”活动。在这里我们看了各种表演，有动人的舞蹈、美妙动听的歌曲，还有惊险的杂技和神奇的魔术。我不仅被演员的精美表演所吸引，更为他们的本领所赞叹不已。
看了一会儿节目之后，便往前走。突然看到前面聚集了好多人，两旁挂着大红灯笼，灯笼的侧面上贴着红色的纸条。我感到奇怪，他们在干什么呢？我想看个究竟。等走到近前，噢，原来在猜谜呀！咦！不对呀！怎么有好多人不守规矩呀？！先不管会不会，摘下纸条来再说，若是都这样，岂不乱了套了吗？不一会儿，灯笼上的纸谜就全被摘光了，人也走光了。我们乘机在灯笼旁照了几张相。
继续往北走了一段路，看到又有许多人，原来正在举行有奖趣味游戏，比如：打陀螺、拔河、推圈等。爸爸对妈妈说：“我会推圈，试试看。”爸爸和其他三人站在同一起跑线上，等发令员一声令下，比赛开始了。我和妈妈在场下为爸爸呐喊助威。由于爸爸玩得熟练，把其他人远远地甩在了后面，最后得了第一名，裁判给了爸爸两张奖券。
爸爸又开始玩儿打陀螺了。这次他只得了第二名，爸爸不服气，又比赛了一回，真得了第一名，同时也得了两张奖券。爸爸鼓励妈妈也去试一下。妈妈说她不会玩儿，不愿参加。可最后也在爸爸的一再鼓励下参与了一回。哎呀！妈妈真的不会呀！她的陀螺怎么也转不起来，几经努力，虽说转起来了，但不一会儿就躺在地下不动了，真可怜。结果可想而知，妈妈只得了最后一名。为了鼓励她，裁判也给了她一张奖券，妈妈很高兴。爸爸又对我说：“开开，你也试一下吧！”可我也不会呀！老往后退，不愿参加。在爸妈的多次鼓励下，我只好硬着头皮答应了。在爸爸的帮助下，我还获得了第一名呢！我好激动、好高兴哪！自然也得到了一张奖券。
哈哈！现在数数看，我们一共有几张奖券了吧。1，2，3，4，5，6，一共有6张了，赶快去兑奖品吧！来到领奖台一看，人特别多，奖品也很丰富，有：牙膏、鞋油、洗衣粉和小挂件等。每人都可以根据自己的喜好选择奖品。爸爸领了4盒牙膏，我领了2个小挂件，还给它们起名叫“小猪”、“丹尼”，这两个名字怎么样，好听吗？
我喜欢人民广场！我喜欢到人民广场上玩儿！
三年级广场作文 篇4
我的家乡是河北省涿鹿县，这里有许多美丽的景区，如：黄羊山、中华世纪坛、野山坡等。最大最美的地方就是本地有名的三祖文化广场，广场入口，进去映入眼帘的是两头雄伟的石狮子，中间有一块大石头，上面刻着“三祖文化广场”六个大字，再往前走是五座石拱桥，上边刻着精细的花朵和几条惟妙惟肖的白龙，桥下冬天没水，到了夏天里边蕴着清澈见底的溪水，五六十条活泼可爱的小鱼，在其间悠闲地游来游去。石拱桥的北面有皇帝、炎帝、蚩尤的三祖像，那么高大威武。构成整个广场的中心。皇帝与蚩尤曾在涿鹿进行过一场激战，皇帝与炎帝也有几场战争，其中，最著名的是“阪泉之野”。三位始祖的下方是百家姓，我们还找到了我们家的姓“韩”。再往北是喷泉，夏天这里人山人海，人们是被美妙的音乐和五光十色的灯光吸引来的。有蓝色，红色，绿色……十分壮观，随着音乐节奏，喷泉上下起伏，不断变化，真是妙不可言，形成整个广场的一个亮点。还有调皮的小朋友进泉里去玩呢！我有一次钻了进去，身上弄了好多水，凉爽极了。东北角有网球场，但很少有人进去，东边有溜冰场，夏天有人租旱冰鞋玩，西边有篮球场，西南、东南还为人们安装了锻炼身体的运动器材。建造者想的真是周到，不光是这些，广场中空地上还安装了带灯石凳，夏季一到这里便座无虚席，有老人坐在那儿看小孩的，也有叔叔阿姨聊天的，广场四周还种植了各色花圃，争奇斗艳，美不胜收，给整个广场更增添了许多生机和色彩。这就是我家乡的三祖文化广场，欢迎各地小伙伴来玩。
三年级广场作文 篇5
我家离绿城广场很近，我经常到那里玩。那里有鸽子、鱼池、喷泉和画画的地方，还有许多花草树木，平时来这里游玩的人很多。
从广场的西门进去，不远处就可以看到飞来飞去的鸽子。鸽子有白色的，也有黑色和灰色的。它们有的在喝水；有的在吃游人喂给它们的鸽子食；有的在“咕咕”地叫着，好像在唱歌；有的在悠闲自在地散步；有的鸽子站在房顶上，好像在想：这么多人，我可不敢下去玩；还有的鸽子在窝里“呼呼”地睡大觉。它们可真有趣！
广场里有一个圆形的鱼池，水很清，清得可以看到水里的金鱼。金鱼很多，数也数不清，它们游来游去，看得我眼都花了。有的人在鱼池边钓鱼；有的人在拿着鱼食喂鱼；有的人拿着鱼食喂一会儿停一会儿，看得小鱼都急了，在水里转来转去，好像在说：“我饿了，你怎么还不喂我。”
最好看的就是音乐喷泉了。喷泉会随着音乐的节奏舞蹈。有的喷泉像彩虹桥；有的喷泉像刚长出的大树；还有喷泉像突然之间劈出的利剑。有一次，我离喷泉很近，喷泉忽然喷出一个大水柱，溅了我一身水呢。
绿城广场真美啊！我喜欢美丽的绿城广场！
三年级广场作文 篇6
清晨，我们排着长龙似的队伍，向娄星广场出发。
我们冒着小雨，这漫天的“雨花”是在和我们打招呼么？过了一会儿，就到了南门口，我第一个看到的就是“神童”，他站得直直的，戴着一顶帽子，穿着灰色的长袍，手拿扇子，矗立在石柱上。
下一个目标就是游乐场了，这里有蹦极，跑步机，秋千……真是麻雀虽小，五脏俱全呢！
走过几条鹅卵石路，让人兴奋的鱼池就到了。各色各样的鱼儿在水中嬉戏抢食，撒一把鱼食下去，鱼儿似离弦的'箭飞奔而来，看着他们抢食，我心里非常开心！
与鱼池相连的是湖，湖面清清的，像一个碧绿的大圆盘，蜻蜓飞过来照“镜子”了哩！但是，“干河滩里种牡丹——好景不长”，小雨打破了镜子，蝴蝶也飞走了……瞬间，心情变得低落起来。忽然，耳畔响起悠扬的笛声，咦，是谁在吹笛？抬眼望去，哦，原来是一位老爷爷在给我们演奏呢！刚才的失落一扫而过，心情一下子就好起来了……
伴着美妙的音乐声，踏着轻快的步伐，我们来到了喷水池。但非常遗憾的是它现在不能喷了。我想，喷水时，应该很漂亮吧？于是，我在脑海中想像那幅画面，真想看一下现场表演呀！
带着遗憾的心情来到了西门，今天的游览就结束了。天很热，但我们心里却是甜滋滋的。
娄星广场真美啊！我像“饿着肚子做梦——空想”一样，想再去转一转……
三年级广场作文 篇7
新世纪广场坐落在南环路中段的北侧，它南傍文笔山公园，东临锦绣花庭。
从广场北口进去，展现在眼前的是一千多平方米的广场，地面用花岗岩方砖铺的平平整整。广场中央有一个音乐喷泉，大池中喷出的水柱有十几米，随着音乐的伴奏，时而高，时而低，时而强，时而弱。水柱喷出，水花四溅：如烟、如雾、如尘……大池周围有几个小池，小池喷出的水柱五光十色：有红的、黄的、绿的、蓝的、紫的……
喷泉的南边有一个露天舞台，一到晚上，舞台上就热闹极了：有的打陀螺，有的滑冰，有的打球……七点多的时候，音乐也响了，有许多叔叔阿姨在这里跳舞。舞台的中间有许多灯，像一个个大气球一样，非常有趣。
喷泉的西边有一个小土丘，那里有观赏树、石桌、石凳。是夏天乘凉的好地方。老人们在这里下棋、聊天，小朋友们在这里捉迷藏，妈妈们带着自己的宝宝在这里嬉戏……
喷泉北边有一个健身器材场，忙碌了一天的人们来到这里参加自己喜欢的活动。
新世纪广场真美啊！
三年级广场作文 篇8
今天，妈妈带我到名人广场里的青少年宫去学金笔作文。一来到名人广场就看到高大的树和像解放军士兵一样的路灯在广场上放哨。广场里鲜艳的野花向我们招手，小草向我们点头问好。广场的左边有座雕像，上面刻著名人故事；在雕像的后面有个清澈见底的小水池，水池里的小蝌蚪在欢快地嬉戏着，他们有时会调皮地抬起头来，好像在跟我们打招呼呢！
广场上人们在做各种运动；有的在骑自行车，有的在跑步，还有点在溜冰……广场后面有个儿童游乐场，里面有许多娱乐设施：有小火车、有旋转木马、还有我最喜欢的弹床呢！在儿童游乐场旁边还有个篮球场，篮球场里有些小石凳，都是给人们休息或乘凉坐的。周围还有些啦啦队，不时传来他们喝彩的声音。广场内还有一栋教学楼，我就在那里学习金笔作文的，我记得我小时候还进去玩过呢！
这就是美丽的名人广场，一个令人流连忘返的休闲、娱乐的好去处，欢迎大家来游玩，让大家也来做一回“名人”吧！
三年级广场作文 篇9
每次我旅游回来，看到那匹奔腾的天马，我就知道，我到家了。
广场的中央正方形的空地上，矗立着一个巨大的烽火台，烽火台上顶着一个银色的地球。健硕的体魄，有力的四肢，飞扬的鬃毛和尾巴，组成了腾空而起的天马。它的嘴巴微微张开，似乎能听见它那悠长的马嘶声。它的前蹄高高地扬起，后脚稳稳地踏着地球。天马雕塑象征着我们宁波精美的雕工手艺。若是到了夜晚，那就更美了！一盏盏圆形的路灯亮起，仿佛是一个个美丽的星球。这些路灯好像就是为天马增光添彩。
荷花池上，一片片荷叶就像一个个“大盘子”，盘子里盛着一些大大小小的“珍珠”。有的荷花的花瓣全都展开了，它骄傲地向人们展现它的勃勃生机。有的花瓣并没有完全展开，只露出了它美丽的笑脸。有的还是花骨朵儿。它们都孕育着新的生命。还有的像害羞的小姑娘，不让我们看见它娇美的身姿。真是一朵有一朵的姿势。
穿过小路，就看到了一排排整齐高大的树。它们就像一位位威武的士兵，保卫着天马广场。密密层层的树叶把树枝遮得严严实实的。当太阳筛下一束束金光时，草地上洒下了金色的光斑。要是我能躺在树下的草坪上，跟那些花花草草聊聊天，那该有多惬意啊！
天马广场有健壮的天马，有欣然怒放的荷花，还有高大的树木，天马广场多美啊！
三年级广场作文 篇10
爸爸经常领我到广场上玩，广场上总有很多人在那滑轮滑。我用羡慕的眼光看着他们从我身边一个个的溜走，我心里就直痒痒。于是，我下定决心，我要学轮滑!
我迫不及待地穿上爸爸给我新买的轮滑鞋，我刚抬起左脚，就“咚”地一声摔在地上。这时，我才知道什么叫“看花容易，绣花难。”我并不灰心，爬起来继续练，结果又连续摔了几跤，屁股火辣辣地疼。我立马像泄了气的皮球一样，我心想：我肯定学不会了。可爸爸却扶起我来对我说：“失败是成功之母。来，再试一次，我扶着你。”
听了爸爸的鼓励，我又开始练。我小心翼翼的迈出了第一步，接着是第二步，第三步……我摇摇晃晃的，像一只笨笨的小企鹅。然后我左右脚交叉着往前滑，慢慢地，慢慢地，我会滑了。
我高兴的欢呼起来：“我学会了，世上无难事，只怕有心人。我终于学会了!”
