【实用】三年级作文合集4篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的三年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
我小时候，爷爷常跟我讲他童年在河边玩耍嬉戏的情景。
爷爷说：“咱老家靠赵王河边，一到放暑假，我和自己的小伙伴经常去河里洗澡摸鱼。在阳光的照耀下，河水清澈见底，一眼就可以看河底的小石头。新生的河泥在清澈的水面上，被阳光照射出另一番景象。渴了就喝上几口，那清凉的感觉简直爽极了。累了就躺在河边的树荫下，地上是各种各样的杂草野花。遥望天空那蓝蓝的白云，清新的空气里夹杂着草香味在天空中飘扬。大自然的清新味道，令小朋友们流连忘返。”
现在，随着社会经济利润追求的最大化，美好的自然环境在工业进步的过程中被污染了。烟雾废气、化学污染的废物废水、养殖业排出的粪便随意注入河流，使河水散发出令人难闻的味道。鱼儿青蛙减少、杂草枯死、人的病越来越多……
社会发展、科学进步本就是以人类生存健康为根本，物质财富再多，人类身体不健康又有什么意义？所以说青山绿水才是金山银山，青山绿水对整个人类的.和谐发展共存都有着深远的意义。
我真想呼吁人类们共同行动起来，一起去创造我们的“金山银山”！
三年级作文 篇2
“嗞嗞”脚步声靠近了一片繁茂的森林，“502植树小队”的身影靠近了那片森林？
“唉！”他们身边的“我”突然发出声音。“502植树小队”转过头来，不禁大吃一惊——那居然是一棵树皮剥落、叶子全落的枯树！
胡熙文不禁惊讶的问：“谁。”那枯树居然回答道：“是我。”田子铭不禁迷茫地问道：“这里明明这么多枝繁叶茂的树，为什么您却光秃秃的？”“因为？”枯树爷爷的声音再次响起，有些沙哑。“想当初，我的枝叶在阳光下神气十足地挥舞着，穿着绿油油而亮晶晶的衣裳，上面缀着红色的‘宝石珍珠’。小猴子经常给我表演‘马戏’，抓着青藤翻来滚去。有一天它从青藤上摔下来，乐得我哈哈大笑。一只五颜六色的孔雀飞到我身上，给我挠痒痒。百灵鸟也‘啾啾’给我唱歌，动听极了，悦耳极了！”
“咳咳！咳咳！”枯树爷爷咳嗽了几下，“我之所以变成这样，是因为人们用电锯划破我的皮肤，让我的‘树脂血’不停往外流，之后我请啄木鸟医生帮我看，他居然不在！过了几天，人们又锯我的手，啊！痛！钻心的痛！他们又把我的‘珍珠绿衣’摘下来，害得我冬天没棉袄穿，夏天没水喝！你们还说我们是地球的‘绿色之肺’，要爱护我们，这叫爱护吗？地球都要被你们毁了！”
王珺道歉道：“我们会保护森林的？”话语刚落，“502植树小队”消失了，但心中并没有融化那爱林的心？
我是一棵枯树，但也要受人尊重！
三年级作文 篇3
春天在北方来得很晚，但不能换来人们的珍惜！小朋友们在草地打滚，但不知小草多疼！
大人们匆匆的脚步踏在小草身上，却不知，小草连腰都直不起来了！
为什么要用小草的痛苦换来人们的欢乐呢？那是多么不公平！如果小草是人，它们一定会去批评你们！你们会遭到报应！
曾有一首歌唱道：＂水草是多么伟大！虽然它没有伟大的力量，但它能给世界增添生机，而且是不求回报＂
让我们保护环境，否则以及将没有小朋友玩耍的身影！
保护环境，让我们从小做起，例如，不乱扔垃圾，不踩草坪，不拔小草，不砍大树，等等．
最后，希望大家保护环境，爱护花草．不要忘了环境是我们自己的！我写了一篇小诗请你们听：
可爱的家园，淡淡的新绿。
靠谁来保护，要靠我自己。
三年级作文 篇4
剪纸是传统文化。到春节的时候，人们都会把剪纸帖在窗户上，五颜六色的，剪出来的图案各种各样。现在就让我给大家介绍我学会剪纸的过程吧！
星期二，赖老师要来我们班，给我们上一节剪纸课，我们的心情非常高兴。在上课前，赖老师拿出自己剪了一个星期的“纸”。首先赖老师在黑板上挂两条鱼，我们大吃一惊，“啊，好美吖！”赖老师又挂了一张“福”字的一张画。赖老师最后挂了一张“喜”字的画，这就让我们想到了电视剧《天天有喜》，我们非常高兴。
我们准备要剪纸了。老师提醒我们，用剪刀的时候要小心，剪纸要仔细，要用心，要耐心。我们说“好。”说完，赖老师就发下来了各种各样的图案，有熊.蜜蜂.蝴蝶......我们准备好蜡光纸.剪刀.固体胶，准备开始剪纸。
我要开始剪纸了，我先把一张蜡光纸折一下，然后用固体胶把图案帖在蜡光纸上。然后小心翼翼地剪啊剪。过了一会儿，我这只"熊"的身体剪出来了。可是我遇到一个问题：这些洞该怎么剪呀？我跑去问老师，老师说：“你先用剪把每一个洞穿破，然后把里面的纸都剪掉，这样就行。”我按照老师说的去做，果然成功了。我终于剪出了一只“熊”。
我把我的作品展开，哇，好美啊！我拿去给老师看，老师说：“你真棒。”于是老师就把我的“熊”挂在黑板上，我往“熊”的方向看去，“熊”好像在说“谢谢你把我剪出来”。我自言自语地说：“不用谢。”
真是有趣的剪纸课！以后我一定要剪出更多的剪纸！
