【精品】小学三年级的作文合集五篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学三年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
20xx年的钟声已经敲响，我们又迎来了新的一年。这一天，我们快乐作文班在麦可斯举办了一场别开生面的联欢晚会。
随着作家班和提高班组成的四人主持人队伍的闪亮登场，联欢会拉开了序幕。在看这位主持人，各各精神抖数，挺胸抬头，语言流畅。
第一个节目是《魔术》，是由一位穿着花衣服的小姐姐表演的，她一脸的紧张快乐表情，走到台前，她简单介绍了一下魔术的规则。然后拿出一副完整的扑克牌，让同学们任意抽出四张，她能很快的猜出来。迎来了台下观众雷鸣般的掌声。
第二个节目是最好看的，由两个女孩穿着黄衣裳的，像两只黄黄的小麻雀在台上跳着搞笑的舞蹈，让大家哈哈大笑。
最后一个就是由我和张思维，戴一鸣的笑话组合。我们几个心情紧张，语音很抖，不由得引起大家的掌声。表演完后，我们回到座位上漏出一脸笑容。
今年的元旦，我过得非常快乐，非常开心。这个联欢会举办的很成功，让我非常难忘。
小学三年级的作文 篇2
我走在星空下，抬头仰望，看到的是那闪耀的群星。在这静谧的夜晚，唯独有星星和月亮点缀着这浩瀚无垠的星空，闭上眼睛，往事在脑海中展现开来。
我的.童年像星空一样美丽，但是却遥不可及。时光如箭，日月如梭，回首过去，那一幕幕激励的场景让我明白了许多，也让我永远忘不了你——我的朋友。
小时候经常出去玩，有一次春游去爬山，我一边和你聊天一边爬山，你一直叮嘱着我：看路别摔倒了。可是我还是像个孩子一般淘气。一路上我们有说有笑，我蹦蹦跳跳的上着台阶，这时，前面有一块石头我没有看见，结果一脚台阶踩到石头上，整个人都摔在地上，，这时你突然跑过来把我拉起来，小心翼翼的检查我身上有没有伤当你看到我的头上磕破了皮，你急忙把你的书包拿过来，拿出了你仅有的一个创可贴给我贴上了，虽然我告诉你我根本没有什么事，但是你还是像护着刚破壳的小鸡一样护着我。我起来时你还不忘拍去我身上的灰尘，看见我平安无事，你突然笑了，笑的是那么细腻，那么璀璨，像那星空中的群星闪耀着。后来我才知道你跑过来的时候自己也摔了一跤，腿上也磕破了一层皮，但是你还是把唯一的创可贴给了我，自己默默地忍受着痛苦。
我睁开眼，突然看到星空中那颗最大的星星，闭上眼睛，我又想起了那件往事。深秋的一天。“叮铃铃——叮铃铃——”放学铃响了。窗外下起倾盆大雨，像断了线的珠子似的。呀！我猛的想起来了：“没带伞！”我十分焦急，嘴里不时的嘀咕着：“怎么回家呀！鬼天气！”大部分同学撑起了自己心爱的雨伞走出校园。看到同学们都拿着伞走了，我的心便凉了半截，这时，你跑了过来。“给，你的伞。”正当我惊讶的时候，你早已撑开了伞塞进我的手里。我看着伞问：“那你用什么？”你笑了笑：“没事我还有伞。”这下，我就放心了，我走出校门没多久，心里觉得放心不下，便回头看了看，一个少年拿着书包挡雨，在这倾盆大雨里狂奔。当时我想追上你，可是我的腿却像钉在地上怎么动也动不了。第二天我气愤的跑过来问你你为什么要这么做，而你却笑了笑：“谁让你是我最好的朋友呢。”
睁开眼睛，继续仰望天空，依旧是那么浩瀚无垠，群星在空中闪烁着，仿佛我们的童年是那么璀璨，那么纯洁。
小学三年级的作文 篇3
“龙珠孙悟空拼装”是爸爸送给我的生日礼物。听爸爸说这玩具很适合八九岁的儿童，可以开发智力，想不到爸爸考虑得还真周到。
当天，我就在爸爸的帮助下，费了九牛二虎之力完成了拼装，心里喜滋滋的。于是一个人独自欣赏起自己的作品来。这是一个孙悟空的形象。它有一头怪异的毛发，两只眼睛炯炯有神。穿着一身“战斗服”。最神奇的是他的手臂可以自由转动。我一会儿把他的两臂伸直，让他像单杠运动员落地的样子；一会儿又把他的手臂放在前胸，做出拳击时的动作。只见他手臂上的肌肉股股地，好像在说：“看我有多强壮呀！”
听老师说：“玩具是童年最好的伙伴。”我想，今后一定要好好地对待我的伙伴，因为它不仅能给我带来快乐，还能让我感受到爸爸的一片爱心。
我喜爱爸爸的礼物！
小学三年级的作文 篇4
伽利略的成功，在于坚持对自然界的观察和不懈的实验。勤奋、忘我工作、勇于攻克难关，就是每一个成功者共有的特性。但就是，他们还有各自不同的经历和秘诀，伽利略的秘诀就是不轻易相信别人。
我认为成功的秘诀就是发现自己的潜能。一个经营很成功的企业家，为了保持良好心态，激发自己的潜能，录下自己讲的一段话：“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利。我很走运。”几乎每天他都把这段话放给自己听，以激励、鼓舞自己，所以发掘了自己的潜能，获得了成功。有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走过来问：“你在玩沙子吗？”孩子说：“不，我就是设计师，在建一座美丽的城堡。”多年后，这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。
可见发现自己的潜能，就是取得成功的重要条件。但如何发掘自己的潜能呢？我们要经常给予自己积极的暗示，在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，然后在实践中激发自己的潜能。
小学三年级的作文 篇5
我有一个天真，可爱的妹妹。有一个圆圆的大脑袋，红通通的脸上有一双水灵灵的眼睛。小小的嘴巴像一颗小樱桃，笑起来的时候露出两颗可爱的小虎牙。走起路来一蹦一跳，两条小辫子像两只小蜻蜓，上下飞舞着，小妹妹可是一个聪明的孩子。
有一次，我去她家玩，我走过去跟妹妹说“十二加四等于几？”妹妹皱着眉头说：“数字这么大呀！”我说：“这下算不了了吧！”妹妹灵机一动说：“有办法了，你等我一会儿，马上能算出来。”她连忙转过身，我也不知道她在干什么。我悄悄地来到她的身后，只见她在数手指头，手指头把脚趾头也数上了。我连忙捂住嘴巴不敢笑出来，把脸憋得通红，妹妹转过身来。我急忙坐到沙发上一本正经的说：“算出来了吗？”她兴奋的说：“十二加四等于十六”我捏了捏她的脸说：“这么难的题目也被你算出来了，真厉害！”
这就是我可爱聪明的妹妹。
