春天来了三年级作文九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的春天来了三年级作文9篇，欢迎大家分享。
春天来了三年级作文 篇1
春天来了，万物复苏。鸟儿们也出来嬉戏、玩耍。大树上长出了碧绿的叶子，这是春姑娘送给他的礼物。
在树下的小溪边，长满了五颜六色的鲜花，美丽极了!绿油油的小草在旁边陪伴着花儿，似乎小草哥哥是保护鲜花妹妹的守卫。花儿的美丽，小草的颜色，好像也是春姑娘送的礼物。
春姑娘带着轻盈的脚步声，悄悄地来到了我们的身边。春姑娘撒着芝麻般小的种子，抛下大地，给我们带来了欢乐!
往上看，那蔚蓝的天空，看起来像春姑娘把天空染成的。毛茸茸的白云，像一块块“棉花糖”，似乎像春姑娘给我们的礼物。
我爱夏天的幽静，秋天的丰收，冬天的安详，但我最爱春姑娘的快乐!
春天来了三年级作文 篇2
春天到了，天空蓝了，大雁从南方飞来了。白云有时像小兔，有时像一个棉花糖……太阳露出了笑脸，天空像一个金色的小喇叭。春天经常下春雨，油菜花喝饱了水，她好像在说：“谢谢你春雨。”
春天也给我们了新鲜的空气。让我们快乐的成长，谢谢你春天，你真是个美丽的季节！谢谢你大地让我生活在这个世界上，又让小草们生长。
春天来了三年级作文 篇3
啊~春天来了。当你走出户外，看到路边的鲜花争相开放，天空不是飞过一只只小鸟，你的心中是否会涌动一种渴望，让我们去寻春吧。
走上河提，欣赏着诗情画意般的春景，多么令人心旷神怡呀。我漫步来到河提，那盛开的粉嫩的桃花映入眼帘，在河提两旁两条长龙般的长龙伸向远方，往远处看，像是一片粉红的朝霞，美丽极了。近看，如孩子的笑脸般可爱，一阵微风吹过，树枝摇摆，像是在向我招手，还不时地散发出诱人的清香，使人如痴如醉。
河坡上，绿油油的小草铺满了地面，上面还有星星点点的小野花，好像一个绿地毯上袖珍美丽的花朵。躺在上面，软软的，舒服极了。
河水在太阳的反射下一闪一闪，颌面波光粼粼，如同天上眨着眼睛的繁星一样，河水清澈见底，站在河边，就能照出自己的影子，像一面大镜子，把河边的美景都能反射上去，
向河对面望去，是大片大片的油菜花，金黄的油菜花洒在地上，再加上绿油油的麦田，显得格外美丽。
春天是一个洋溢着诗情画意的季节，到处都是好风光。
春天来了三年级作文 篇4
春天来了，天气渐渐暖和起来。在一个风和日丽的下午，我和爸爸妈妈一齐出去玩。
一路上，我看到周围的花草树木都和原先不一样了。绿绿的小草偷偷钻出了地面，桃花披上了粉红的轻纱，松树穿着整齐的军装，还有金黄的迎春花，微风吹过，好像在跳着欢快的舞蹈。
在新建的小区里，我发现了许许多多千姿百态的小动物。走近了才发觉，原先是刚刚安装的雕塑。大象的鼻子长长的，企鹅的身子胖胖的，小兔子的眼睛圆溜溜的……，可爱极了。可是它们都是石头做的，好可惜啊！
人们也有变化了，纷纷脱去厚厚的衣服，换上了五颜六色的春装。一群小男孩在操场上踢足球，平时怕冷的爷爷奶奶也出来散步了，还有一个心急的小姑娘，已经早早穿上了漂亮的裙子，正在草地上高兴地玩耍呢！
春天带来的变化真大呀，我爱春天！
春天来了三年级作文 篇5
那春姑娘又来了，他用甘甜的润滋哺乳着我们，她迈着轻盈的脚步带着一路鸟语花香来到人间。
春天她就像一位魔法师，是报春使者。在花园里她艳丽了桃花，茂绿了树林，在不知不觉中，迎春花开了，草地上的小草也迫不及待地钻出了地面，长出了嫩嫩的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像是美丽的姑娘。不过，它们都在春雨的滋润，太阳的照耀下，它们都格外的生机勃勃，充满了活力。
田野里，绿丛丛的麦苗从睡梦中醒过来，一片片绿色的稻田好像一块块碧绿的毛毯，金黄的油菜仿佛是一朵朵闪闪发光的金花。一条小河缓缓地流淌着，似乎在欣赏美丽的景色，不远处，几株桃花树盛开了，粉红粉红的花瓣艳丽多彩，芳香扑鼻，仿佛洒了许多香水。春姑娘把春天变成繁花开放的季节，变成了万物复苏的季节，变成了气候温暖的季节，变成了美丽迷人季节，春天是多么可爱啊!它绚丽多姿，阳光灿烂，草绿花鲜。
春天来了!
春天来了三年级作文 篇6
夏天，是一个蒙蒙细雨的季节；秋天，是一个果实累累的季节；冬天，是一个寒风刺骨的季节；春天，是一个万物复苏的季节。
一年有四季，而我最喜欢的还是百花盛开，充满生机的`春天。
小鸟在叽叽喳喳地叫唤着，好像在歌唱着、欢迎着乌鲁木齐迟来的春天。小草小心翼翼地探出头来，生怕被人们的脚丫子踩坏。哎，可爱的小草啊，你们是那么的活泼可爱，为我们带来了盎然春意，我们怎么舍得踩你们呢？
春天，是一个花红柳绿的季节。在我们宽阔的校园里，如果你仔细观察，就可以看到一颗颗树上，每一根枝丫上的叶苞，它们很快就会发芽。
冬天，走在上学的路上，小狗、小猫浑身发都着看着我；而现在，它们是一身轻松、快活地在你追我赶。
人们都说，温暖如春。而我此时此刻就身处阳光照射下的春天，在明亮宽敞的教室里认真地听老师讲课。
我喜欢春天，因为春天代表着朝气蓬勃，象征着一切美好事物的开始。
春天来了三年级作文 篇7
春天来了，带着温暖的阳光来了，带着柔柔的春风来了，带着隆隆的春雷来了，带着绵绵的春雨来了。
春风一吹，大地苏醒了，小草从田野里钻出来了，大地绿油油的。春风一吹，吹开了红色的桃花，黄色的迎春花，白色的蝴蝶花，五彩缤纷的花儿美丽极了。
春天来了，小燕子从南方飞回来了，冬眠的青蛙苏醒了小鸭子在清清的小河里游来游去。
春天来了，人们脱下厚厚的衣服，去公园里一边锻炼身体，一边欣赏风景。
春天真美啊，我爱春天。
春天来了三年级作文 篇8
春天来了，蓝蓝的天空一望无边。一群大雁从南方飞回来了，天空中，一片片白云一会儿变成绵羊，一会儿变成了天鹅。天上的太阳红彤彤的太阳像一个大火球。
公园里的草绿油油变的，柳树像春姑娘一样美。花都开了：有迎春花、桃花、杏花、梨花。真是色色俱全。
田野里的油菜花，远远望去像一片片金色的地毯。麦苗长出了嫩芽，风一吹好像在说：“春天来了！”看到了一望无际的田野。
春天真美丽呀！我们要好好保护环境。我喜欢美丽、五彩缤纷的春天。
春天来了三年级作文 篇9
教学目标：
1、通过口语交际，让学生在实践中锻炼思维能力和口头语言表达能力，敢于发表自己的见解。
2、激发学生热爱生活，热爱大自然的情感。
3、使学生学会倾听，养成尊重别人的良好习惯。
4、积极参与找春天的实践活动，主动与同学交流春天里的新发现。
教学重点难点：
1、讲好普通话，逐步养成讲普通话的习惯。
2、能有条理地表达意思，能正确地评议别人的发言.
3、在与别人交谈的过程中，态度自然大方，有礼貌。
学情分析
孩子眼中的春天是独特的，他们应该很乐于和别人交流自己看到的和感受到的春天，但在写作方面，学生有种害怕的情绪在里面。
教学过程：
一、创设情境，走进春天。
1、师：同学们，你们知道现在是什么季节吗？你喜欢春天吗？为什么？
2、今天我们习作的题目就是：春天来了（板书课题）
二、指导写作方法。
说到春天，你会想到哪些词语呢？（学生回答）老师也给同学们带来了一些描写春天的四字词语，我们一起来读一读吧！
欣赏春天的图片，感受春天的美丽。
1、出示一位同学写的《春天来了》，全班学生齐读。
2、学生评价这位同学写得怎么样。
3、出示另一篇《春天来了》，两篇文章进行比较，学生再次评价。
4、师生共同分析第二位同学写得好在哪里。
5、老师小结写作方法：抓住事物的特点、运用合适的修辞方法。
三、小组内合作写句子。
1、出示小组合作要求，老师进行讲解。
2、老师出示图片，小组成员共同讨论，选取两种事物来写。
3、选一名记录员，把大家说的好的句子写下来。
4、班内展示。
四、画一画，写一写。
1、学生在图画本上画出自己眼中的春天，并给自己的画配上文字。
2、班内展示，同学之间评价。
3、老师进行总结。
