有关听雨三年级作文八篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的听雨三年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
听雨三年级作文 篇1
淅沥沥……天空下起了潇潇细雨。我打开窗子,手捧一杯温温的香茶,坐在书屋的椅子上,倾听雨和大地的耳语。
听着听着,我就被深深的陶醉了,不禁思绪万千。
雨!你那细小的身躯从天堂降落人间,粉身碎骨,后悔吗?
雨!你有一份情谊,一份潇洒,一份安详,而在你水晶般的心中,更多的是无私和奉献。春天,你化作雪水,滋润万物;夏天,你为人们带来清爽;秋天,你跟着落叶“化作春泥更护花”;冬天,你像一位孩子,为严冬增添了几分生机。
雨—真是一位可爱,无私的小精灵!
但众人认为,你是悲伤的象征。很多音乐家,导演把你变进音乐,剧情中。我可不这样认为。雨!你是纯洁的象征,那“淅沥沥”的声音,不是你和大自然的交谈吗?雨!你那纯洁,无私的精神,感染了我。
雨!我喜欢你,你让我陶醉。
听雨三年级作文 篇2
盛夏时节,天气像小孩的脸一样,说变就变。刚刚还是阳光明媚,忽然间,“轰隆隆”的雷声震耳欲聋,天地间立刻成了汪洋一片。就在人们聚在屋檐下,惶恐不安时,那倾盆大雨又戛然而止了,像个调皮的小孩,一下生气一下又高兴起来了。这就是夏天的雨,阴晴不定。
刚刚还天气晴朗,突然间,乌云密布,仿佛就要下起狂风暴雨,一道闪电“咔嚓”一声划过漆黑的天空,带来一丝光亮。雷公公也不示弱,打起了“轰隆隆、轰隆隆”的雷声,仿佛要把人们的耳朵震聋。风儿“呼呼呼——”地吹刮着小树苗,小树苗被风给吹断了,那嘎吱声,如此干涩,如此刺耳。
转眼,雨“哗啦啦”地下着,有的“叮叮咚咚”落在小河里,像优美的钢琴曲;有的“滴答滴答”打在屋檐上,像一连串珍珠洒落大地;还有的落在草地上,落在湖面上……美妙极了!小鸭子们可开心了,“扑通扑通”跳入池塘里,“嘎嘎嘎”地叫嚷着,沉浸在游泳嬉戏的小天地里。
过了一会,雨停了,水珠像水晶一样,晶莹透亮“滴答滴答”地从荷叶上落下来。
听雨三年级作文 篇3
俗话说:羊马年,好收天。可是没想到,甲午之年竟这么干旱。记得从麦儿拔节到现在,没有下过像样的雨。终于天又一次渐渐阴了,看来气象台预报的阵雨可能会兑现了,于是涸辙之鲋一般静待着她的到来。
等待,应该是世界上最美妙、最有希望的事了,然而很多时候又是最无聊、最无奈的事情,但那又是必须的。
梆——梆——梆——,雨搭终于有了声音,我慢慢地闭上眼睛,竖直了耳朵,想享受一下这艰涩的天籁之音,更想从中听出她为何吝啬到如此这般的心境。
梆——梆——梆——,节奏显得故作镇静,了无羞涩。尽管如此,我却不敢有一丝丝明显的不敬。也故作镇静的听着、听着……
雨声悠悠,思绪万千。听着,听着,一串串故人悄然而至。
“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”一阵遥遥的吟哦飘渺地传来,留下遗韵,又缥缈的远去。
春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少?这一首诗里的风雨,是不是和老杜笔下同一个春夜、同一场好雨?当今谁也说不清楚了啊!
斜风细雨,温润平和,沾衣欲湿,即是有着一丝凉意,还有那件蓑衣遮雨,杏花村舍可以赐醺,也便心安了许多。
季节变换,雨韵不同,到了夏天,那雨声里总有着一片蛙唱,倒也动人。“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”……只是人们都不希望“七八个星天外,三两点雨山前”,那样虽有诗意,但与庄稼无益,满怀希望的倒是“稻花香里说丰年”啊。
至于怒发冲冠时的潇潇骤雨,扬天长啸;“夜阑卧听风吹雨,尚思为国戍轮台”方是民族脊梁的胸襟。更有“大雨落幽燕,白浪滔天”……只属于伟人的情怀——最终期望和奋斗的结果是:“换了人间”!随之美妙的设想也便:“红雨随心翻作浪,青山着意化为桥”了。
听着,听着,雨声转凉,多姿多彩。空山新雨,意境明净;巴山夜雨,幽幽眷恋;梧桐雨外,款款深情,寒江雨中,脉脉惦念。仿佛一缕缕轻烟,悠悠而来,朦胧了天地,朦胧了古今。可心里总惦记着,茅屋为秋风所破后,雨脚如麻手足无措的老杜如今怎么样了。
听着,听着,冬雨开花了,谪仙燕山雪花,硕大无朋;岑参万树梨花,一世豪迈。可还总是有人境遇不佳,独钓寒江,晓驾炭车,个自郁闷,混家饥馑。至于那些风雪夜归人的仓皇,还有白狗身上肿的调侃,都是冬天雨景里的一页。冬雨里常听见万花纷谢,一支傲寒的对比故事,然而物竞天择,四季轮回,生生不息,荣枯有定,岂是一句话能说清的物理?
听雨,听雨,听来听去,也是个自的心理感受啊,云卷云舒,荣辱看淡,这种修为确实很难,然而经世治家,风雨无常,既然不能免俗,那就慢慢学着去听,不妨也套用一下艺术界的一句话:“看山是山,看山不是山,看山还是山。”去磨练自己,学着慢慢趋近“听雨是雨,听雨不是雨,听雨还是雨”的境界吧!
棒——棒——棒——耳畔雨声不紧不慢,忽然脑屏出现了田野里那灰瘦的禾苗映像来!唉,还是不能达到清净无为的境界啊,于是我掩起了耳朵!
听雨三年级作文 篇4
听到这场雨,已经是傍晚时分了,窗外是风和雨,窗内的我则看得清清楚楚。
说起这场雨还真是奇妙。昏黑的夜晚一手遮起了天上的白云,萧瑟的天空中只露出月的半脸,半隐半现,总感觉有一种悲凉如轻雾似的萦绕在暗夜之中。一丝丝凉风闯了进来,树的绿叶在风的陪伴下摇了又摇。轻轻的,清新的绿色在我眼前晃了又晃。沙沙的风中含着淡淡的清香,马路上那橘色的微弱灯光让整个夜晚显得更加凄凉。热闹的大街一下变得只留下几个灰黑的背影。忽然,一只白色的猫一下飞窜而过,只留下出神的我和孤寂的夜。我正准备关掉窗户,尽意外得发现了窗户多了斑斑雨迹。我仔细一看,果真发现了雨丝。雨丝在风中摆舞着,显得柔弱可怜,看来雨也过来串门了呢。有雨的.陪伴,给我多了几分安慰。雨点一次又一次的飞溅着,清洗了大地,也清洗了我的心灵。就这样风唱歌,雨则跳舞,这让我的心倍感宁静。是的,我想我现在是应该宁静下来了,去寻找心中那个充满宁静的自己。
这场雨带给了我很多,宁静、快乐等等都有,每次想到这个夜晚,总觉得奇妙无比。
听雨三年级作文 篇5
很奇怪的,我喜欢听雨。
当天空阴下来的时候,心里就会涌起莫名的激动。一切都很安静,这时感觉快要让人窒息。慢慢蓄势,一场盛大的乐会快要开始了!每到此时,我会放下手中的事,我相信,一心两用只会是对美的亵渎。
那滴最顽皮最激昂的音符降落到人间——如接收到了号令,在不同的时期演奏起了不同风格的名曲。你听,春天的雨是一首轻盈小调,在无尽的田野上飘飞、缭绕,掠过一片青翠的草叶,渗入一丝房檐的裂痕,暖开了一颗希冀的心;而到了夏天,乐曲进入了高潮,万马齐喑的气势,冲刷一切的胆魄,还有那放荡不羁的灵魂,在倾刻间爆发,喧天的雷鼓,夹杂着急骤的唢呐,震憾着大地和它的一切生灵;转眼间,激情消逝,二胡的哀怨缓缓流露,“黄梅时节家家雨”,无尽的萧瑟漫到秋天的每个角落,恰似梁祝的温柔让人心碎;孤独的琵琶到了冬天更是凌利,和着尖啸的寒风。把整部曲子的气氛降到了冰点……快要结束了罢,听众慢慢散去,惟留下余音回荡。
有时候我也会想为什么这么喜欢雨,问来问去,终于得到了意的答案,这其实是人一生的歌啊!少年的纯真到青年的干劲,又变为中年的缕缕无奈,最后到了暮年的上下求索。“冬天来了,春天还会远吗?”在演绎人生的同时,大自然不也在反复吟颂着这永恒的真理吗?
静下心来,听一听雨声。得到的,不仅仅会是愉悦。
听雨三年级作文 篇6
晚失眠,窗外下着倾盆大雨,雨滴落下来砸在树叶上,发出:哗哗哗的声音。雨落在树叶间,树叶流淌出小提琴婉转的旋律。
窗户微开着,时不时有些微风伴随着些雨滴飘进来,顿感丝丝凉意,同时风中还夹带着花儿的磬香和雨的素香,如花茶一般香气扑鼻。只有大自然才能散发出如此奇特的香气呀!
我伸出手,接住一滴雨,清清凉凉的拂去了燥热,使得慌乱的心情平静了许多。春雨,活泼而不失其温柔;秋雨,绵绵而不是使其明快;夏雨,热烈而不失其刚劲;“天街小雨润如酥”,雨是细腻的;“沾衣欲湿杏花雨”,雨是飘逸的;“夜来风雨声”,雨是坚强的。
再回首,看雨、听雨、闻雨、摸雨,雨已经过去,只留余韵在大地之间。东方露出一抹鱼肚白,我无奈地躺在床上笑笑:我一夜没睡。
夜间听雨,得一份淡泊。
夜间听雨,获一份清凉。
夜间听雨,得一份明智。
听雨三年级作文 篇7
不知不觉间,外面下起了小雨。我站在门口,闭着眼睛,仔细地聆听雨滴落在水坑里,落在瓦片的缝隙间,落在青石板上……
那声音好美!比起那些嘈杂的所谓的流行音乐真算得上是清新脱俗了。那声音没有掺杂任何的杂质,是那么的纯净,真给人一种美的享受呀!
听着美妙的雨声,我陶醉了,陶醉在这天籁之中……
“滴答——”一滴雨珠滴落在我的脸上。我情不自禁地伸出手去,接了一些雨珠。看着手心里的它们,我仿佛听到了它们的问候。
朋友,快去听雨声吧,去听她那温柔的、善解人意的话语吧!
听雨三年级作文 篇8
燥热的空气闷得人快透不过气来了,我知道,一定是要下雨了。
“轰隆隆、轰隆隆”雷声震得大地发颤,过了一会儿,大雨就“哗啦啦”下起来了。
“叮叮当当”,雨水打在雨棚上,像有人在弹奏激励的作战曲,那么有力,那么清脆。透过窗玻璃,只见倾盆而下的雨水在地面上不断汇成小溪。“噼里啪啦”你听,大地也跟着奏出了交响乐。“刷刷刷”
一阵狂风吹来,雨幕便开始了舞蹈,时而左,时而右,整个天地就完全成了雨的世界。
过来一会儿,雨渐渐小了。“啪啪啪”雨珠敲打着阳台上的花草叶片,像踩踏着轻柔的鼓点,痒得花草直点头。“嗒▁”雨停了,雨棚上慢慢滚下的雨珠像珍珠般晶莹。
天气晴了,空气清新了。听雨的感觉真好!