画鼻子三年级作文

2021-10-18 12:03:54
【推荐】画鼻子三年级作文四篇

【推荐】画鼻子三年级作文四篇

在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的画鼻子三年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

画鼻子三年级作文 篇1

在我八岁的时候,我在教室里玩了一个名叫“画鼻子”的游戏,每当我想起那个游戏时,都会忍不住哈哈大笑。

游戏规则是这样的,在你的面前有一块画板,上面画着一个大大的脸,可是没有鼻子,你要先蒙上眼睛,然后原地转五圈,转完后,要在画板上画上鼻子。

游戏开始了,红红自告奋勇地说:“我先来。”她走上前去,蒙上眼睛后转了五圈,就晕了,把鼻子画在了眼睛上,一大一小的两只眼睛,逗得我们笑得合不拢嘴。明明看到了,说:“让我来,我可是专业的。”还专业的呢!他直接把鼻子画到脸外面去了,我们的笑声都快把教室的'屋顶掀了。轮到我了,我心想:上天啊,大地啊,让我赢一次吧。我随便一画,忐忑地摘下眼罩,啊,差一点点就完美了。

最后,我画的位置最接近,我赢得了这场比赛。

画鼻子三年级作文 篇2

星期五第二节课,只见老师走上讲台,一言不发,拿起粉笔,在黑板上画了一个圆圆的脸,一双大大的眼睛和一张小小的嘴巴,唯独没有画鼻子。这是,老师宣布:“今天我们玩画鼻子的游戏。我请同学上来先蒙住眼睛转三圈后,再在黑板上画,看谁能画准确。”

同学们纷纷举起手来,跃跃欲试。老师先叫杨奕菲上台,刚要用红领巾蒙住他的眼睛时,杨奕菲紧张地说:“先别慌。”只见他用手比了比鼻子的位置后,才让蒙上眼睛,然后不紧不慢地转了三圈。开始画鼻子了,她在黑板上摸来摸去,最后随便画了一个,可惜他滑到右边的脸庞上,我们都哈哈大笑。接着又有好几个同学试了试都没有画对。我们都想让老师试试,可老师竟然也没有画对位置。这时,老师说:“同学们有没有什么办法,能准确地画出鼻子?”有好几个同学都举起了手,后来,王呈允说:“上去时先看看鼻子在身体的什么部位,比照身体,最后就能画出了。”最后,老师又让我上台画,上台后,我先用手比了比位置,老师用红领巾蒙住了我的眼,转了三圈后,我晕晕乎乎的,画哪呢?我心里忐忑不安,用手在头上比了比,可还是不知从哪下手,我狠狠心,算了,就在比的位置画吧。“哇”在一片欢呼中,我睁开了眼睛,一看,哈哈,画对了!我高兴极了。

画鼻子的游戏可真有趣。通过做游戏也让我明白了无论做任何事有多动脑筋,多思考,才能取得成功。

画鼻子三年级作文 篇3

星期五的最后一节班会课,周老师宣布了一个“振奋人心”的消息:这堂课,我们要做一个名叫“画鼻子”的游戏,同学们听了都兴奋得摩拳擦掌。

周老师先在黑板上画了三张大大的脸。脸上什么都有,唯独没有鼻子,然后她转过身,对大家说:“等一会上来玩的同学,老师会把他的的眼睛用红领巾紧紧蒙住,再让他转三圈,然后依靠感觉到黑板上画个鼻子,当然得画在这三张脸上,而且画得越正越好。”游戏开始了,老师请了很多同学上去,但几乎没有人顺利完成这个任务,有的把鼻子画在了嘴巴旁边,有的画在了眉毛当中,还有的压根就没画在脸上。同学们见此情景,更加跃跃欲试了。

终于轮到我上场了。老师用红领巾蒙住我的眼睛,我顿时陷入了一片黑暗。三圈转下来,我像喝醉了酒的人一样步伐不稳,根本找不到方向,我的心里也不由得像揣着一只小兔子似的,有些紧张起来:怎么办?我根本不知道脸在哪儿呀!我的手一举起粉笔,讲台下顿时像炸开了锅一样,沸腾起来。“往左!”“往右!”“你偏啦!”“千万别在这里画!”在一片嘈杂声中,我犹豫再三,最终还是在一个地方落了笔。只听下面一阵大笑,我急忙摘下红领巾,一看,鼻子竟然画到了脸外面!我禁不住也跟着大家一起笑起来。

回到座位上,同桌邬尔夫得意地说:“你笨死啦!连个鼻子都画不正。”我也不甘示弱:“有本事你就画正!”下一轮,老师真的请了邬尔夫。他被蒙上眼,转了三圈后,跌跌撞撞,“砰”地一声撞上了一张课桌。接下来,他就迷失了方向,没有往黑板那儿走,反倒走向了下面坐满了同学的“观众席”。大家哄堂大笑。他拿着粉笔在空中比划了几下,感觉不对,又走向了教室两边的窗户。大家笑得眼泪都出来了。折腾了好一会,邬尔夫终于找对了方向,画了一个“歪鼻子”,比我的还偏。他回到座位,不好意思地冲我吐了吐舌头。

游戏时的笑声,叫声,欢呼声……这些愉快的声音回荡在教学楼里,也回荡在我们缤纷的童年……作文

画鼻子三年级作文 篇4

今天,我们上作文课的时候,老师领我们玩了一个游戏——画鼻子。

老师先叫上来一个男孩,拿一条围巾把他的眼睛蒙上,老师让他在原地转了三圈,把男同学转得晕头转向。只见那位同学张开双臂不紧不慢地向前走着,他左摸摸,右摸摸,终于摸到了黑板,他向上摸摸,觉得高了,再向下摸摸,又觉得低了,又往上摸一点觉得这个位置差不多了,就画了一个鼻子,解开围巾一看,他把鼻子画到眼睛上了,同学们哈哈大笑。

老师把我叫了出来,也把我的眼睛蒙住了,我摸着向前走,来到黑板前,拿起笔画了一个小鼻子。我解开围巾一看我画准了,同学们都为我庆祝。

老师又叫上来一个同学,把他的眼睛蒙上,只见他大步流星地向前走,摸到黑板了,他就用手量着黑板上的位置,觉得差不多,就画了一个三角鼻子。解开围巾一看他把鼻子画到了脸的外面。同学们笑得前仰后合。

今天我真开心,每天我都想玩画鼻子游戏!

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