三年级写幸福的经典优秀作文
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范文一：幸福密码（三年级作文）
社会速度发展之快，可用惊人巨变来形容。有房有车家族者，可谓比比皆是。仅就我们单位而言，十年前，数千元买辆摩托，都很稀奇；而最近两三年，学校买小汽车的老师，却有增无减。贱则，五六万，贵则，十七八万，让工薪阶层的部分老师拥有私家车，早已不是神话传说，校园里的车位，几乎天天爆满。而买车的老师，几年前大都在县城买了房。这些人，在无房无车的蚁族眼里，可谓幸福无比。
然而，这些幸福的人却往往面带倦容，与其攀谈起来，似乎还有好多不如意。有的说，我就羡慕你们小两口感情融洽，不像我们天天吵架闹离婚；有的说，我就羡慕他和她，夫唱妇随，不像我们两地分居难相见；有的说，我就羡慕别人有孩子，不像我们人到中年无子嗣心焦急；有的说，我就羡慕人家老人身体健康，不像我家二老患病在床揪人心；也有的说，我就羡慕谁谁谁娶了个美娇妻（嫁了个高富帅），不像我娶了个丑婆娘（嫁了个穷屌丝）难见人。如是不如意不一而足。
其实，以上老师的言语，都深切反映了一个现象：别人的“幸福”，总看在眼里，自己的“不幸”却总放在心上。这才是以上诸位生在福中不知福的根本原因所在。
这一点，我也有体会。
记得，小时候，唯一的幸福就是能吃上白面蒸馍，没想到直到初中毕业，吃的还是玉面黄黄馍；高考时，唯一的幸福就是考上大学，没想到却名落孙山，为此痛苦不堪，不愿出门；上了大学，唯一的幸福就是能筹钱读完学业，没想到还得四处打工赚取生活费；工作了，唯一的幸福就是将危房翻盖，让二老住上新房，没想到父亲离世十年，自己才勉强盖了三间平房，母亲也仅住了七个月就驾鹤西去；新房建起，唯一的幸福就是尽快成家，没想到历经坎坷，同龄人的孩子大都上初中了，自己才刚刚结婚。
仔细回想前半生，原来自己自小就一直在不如意中度过。唯一骄傲的是，读书从未叫老人操过心，就连盖房、结婚此等人生大事，也是自己当家作主，亲自操办。有时真的很羡慕那些同事或同窗，要是自己的父母也像他们父母那样年轻能干，说不定自己十年前也早都结了婚，孩子大了不消说，有房有车也早都不是梦想。
但是，比上不足，比下有余。那些未考上大学甚或连初中都未毕业的同学，虽早早成了家，孩子也大都上了初中，但他们毕竟在“下苦”有的成立了服务队，婚丧嫁娶，风雨无阻；有的在筑路队，一年四季，全凭力气吃饭；有的在当水电工，常年不着家，全看老板脸色行事和他们比起来，自己至少在吃“皇粮”，虽为普通教师，却受人尊重，说不定他们也在羡慕自己呢！
和那些有房有车的比起来，物质上人家略胜一筹，但从“内在”来看，自己似乎也很幸运：刚步入而立之年的妻子亭亭玉立，贤孝俭朴；刚刚岁半的女儿活泼可爱，聪明伶俐；年近六旬的岳父岳母通情达理，待自己视如己出。
拥有这一切，其实我早已知足。因为对我而言，有房有车，是未来的幸福，与其迷恋握不住的未来，还不如把握当下的幸福。
党西怀在《中秋赏月》一诗中说：“次月曾经逗古人，我辈今朝又被逗。世世代代月未变。代代世世人作古。常思当年秦始皇，也是地上一把土。把握当下每一刻，当下开心就幸福。”？
或许，这才是破译“幸福”的真正密码吧！
三年级:纪堪迎
范文二：捡给幸福（三年级作文）
早就该醒悟，捧起双手，不让幸福溜走。
离家越来越近的路上，我真是紧张透了，异乎寻常，脑海中总循环往复地臆想：“轻轻地敲敲门，只是一片死一样的沉寂，没人开门，没人说话，没有门那头响亮的电视歌唱节目，没有从门缝里飘出的菜香，我徘徊在门前，焦虑不安极了。”车稳稳停下，开车的爷爷只是微微扭头，然后淡淡地说：“你爸妈不在家，去我家吃过饭再拿钥匙回家吧。”我恍然若意识到了什么，大概是出了什么事情，没多说几句话，我拿着钥匙跑回了家。门“吱呀”了一声，伴着脆脆的金属碰撞声。窗帘是闭着的，桌上是凌乱的，吃过一半的早饭堆在桌角，一根筷子掉在了地上，拖鞋远远地摔在门口墙角。电话铃声打破了宁静，电话那头是父亲悲伤的声音。“天玥，你姥爷走了，周四早晨突然就因为脑溢血我和你妈妈都赶回来了，这个周末你自己在家好好照顾自己，听见了吗？”听到一半时，不争气的眼泪就如雨了，开始淅淅沥沥的，又滂沱了。当时我该是多么地无助啊，在电话这头守着空空荡荡的房子，还有尸骨未寒的魂灵。严重的哭腔也掩不住，父亲轻轻地说：“你也不要太难过，姥爷既然已经去了，你就诚心祈祷祈祷，有诚则灵”忆起上一次见面，老爷还是一个身强力壮的包工头，每日大汗淋漓后喝上一杯劲酒，畅汗不已，令我觉得他还是那么的健康，会永远默默陪着我们，尽管我们很少说话，只言两语继而沉默，那是我还能切实地感觉到他的存在，可是现在，不能了，再也不能了，只能在黑白照片前痛心疾首。或许我真是蠢透了，等失去了才会怀念，幸福其实就在身边，电话那头父亲母亲的叮咛便是幸福，邻里的安慰便是幸福，老师的期望便是幸福几片疏疏的云彩淡淡，水洗的天空分外明朗，从天堂射出一束阳光，那宛如是老爷在欣慰地朝我微笑。我要捡拾幸福，那是失去后就再也无法珍惜的温暖。
三年级:潘铭敏
范文三：幸福在哪里（三年级作文）
放入CD，按下播放键。悠扬的旋律—呼之欲出！有如泉水一般，清新而透澈。沉浸在这音乐的国度里，被缤纷的音符缭绕着，我，正享受这份悠闲、惝洋这份宁静，这不是震耳欲聋的重低音摇滚乐，也不是缠绵恋爱氛围的抒情乐，这是具有文艺气息的—古典乐！
“音乐”，是一个很具感染力的东西，听到它，会令你心情不自觉的跟着起起伏伏，一起欢愉、忧伤、哀怨，甚至是愤慨。也许是由粒粒晶莹音符所串成的旋律感染了你；也许是触动了埋在你心中最深悸动的歌词；或者这首曲子曾经藏了一些耐人寻味的回忆，如今当你再次听到时那些回忆，就会如同气球般浮现在你眼前，久久不能忘怀。
每种音乐都有自己独特的美，要问哪种音乐最悦耳？其实各其所好，并没有所谓的标准答案，而我，喜欢古典乐。它在许多人的刻板印象里是一种无趣的音乐，就像一杯温开水一样，平平淡淡、不足为奇，但其实不然，古典音乐里充满了作曲家们对世界的各种体认，他们把自己深刻的心情描写得淋漓尽致，自然而毫不做作。
幸福的滋味不需要是一种实体，甚至在任何感官中都能获得，对我来说是从“听觉”就能获得满足，尤其是在慵懒的星期天下午时，耳边环绕着《德佛札克的新世界交响曲》，手里拿着自己最爱的小说，对我来说，那简直是幸福中的幸福了！
其实幸福随手可得，重要的不是努力去思考幸福在哪，而是静静地向着“心”，幸福就隐藏在你身边，一杯热牛奶、一个温暖的拥抱、一张柔软的床铺，你看吧？幸福，处处可见！
范文四：这就是幸福（三年级作文）
天边一道虹，但是，她灰蒙蒙的，她怎么了？往日绚丽的色彩呢？难道她不幸福？我陷入了沉思。
独自漫步在大街上，裤兜里的人民币屈指可数，怎么办？我还要回家！这天气，唉，我有些绝望了。
今天真是我最倒霉的一天，首先，早上吃面，钱被偷了！想打电话回家，手机没话费，停机了，电信公司这个可恶的家伙！只有买杯奶茶，暖暖身子！我把我身上最后的一点钱回馈社会，换来一杯温暖人心的奶茶，捧在手上，啊，好温暖！
正当我准备把这奶茶喝进肚子里时，一大堆人引起了我的注意，我走近一看，原来是一个破烂不堪的老头，他似乎偷了人的钱，被人打，蜷在角落里瑟瑟发抖，我想起我的钱也被人偷了，我恨全天下的小偷，包括他！
我转身走了，没回头！
身后是他的惨叫声！
不一会儿，那些人仿佛走了，只留下他的凄厉的惨叫，那声音，被北风传的很远，很远。。。
不知怎地，我开始心寒！
我回头了，因为良心！
那是一双血肉模糊的双手，似乎看的清白骨。他的身子各个地方都在流血，他淌在地上的血，与地上的污渍混在一起，变成深紫色，我不禁想起“塞土燕脂凝夜紫”的惨景，我流泪了，我的心受到震撼！
我把我手上没舍得喝的奶茶给了他，但他随即用嘶哑的声音告诉我：“手冻僵了，动动不了。”
我的心再一次受到震撼，良心再一次促使我端起杯子，举到他嘴边，慢慢地喂给他喝，他用力吸着，泪水淌在我的手上，我感受到前所未有的温暖，那是心灵的温暖，爱的温暖，幸福的温暖！那一刻，我好幸福！
杯中的奶茶见底了，我对他说，你就在这等着，我回家拿钱，拿医药箱，我疯狂地跑，几里路，我一下子跑回家，顾不上喘气，把今年所有的压岁钱，带上清洁绷带，又拼命地往回跑，终于到了，我几乎累的趴下！
但是，我彻底傻眼了，他，他不在那里了，地上用血写的“谢谢”还没干，我手中的东西全落在地上，我的泪水淌在血字上，模糊了那字，也痛了我的心！
我逢人便问，终于，一个善良的'老人告诉我：“他死了，被几个好心人拉去埋了，节哀吧！”老人叹了一口气，继续说：“他可能疯了，在临死前，他还奋力挣扎，说是要等一位天使！唉！”
我的眼睛再一次湿润了，他没有疯，他说的天使就是我！
风依旧寒人，但我很温暖，很幸福，在风中帮助他人，这就是幸福！
辽宁沈阳林盛矿小学三年级:曾宪儒
范文五：幸福岛的沉没（三年级作文）
传说，在很久很久以前，有一个美丽富饶而不知名的海岛。岛的四周被碧绿的海水包围着，气候温和，绿树成荫。对了！岛上还有很多珍禽奇兽呢！像熊猫啦、犀牛啦、袋鼠啦真是应有尽有。岛边的海水特别清澈，在阳光照耀下，海水闪闪发光就像一颗闪亮的大宝石。水中各种各样的鱼成群结队的游来游去。早晨，薄雾环绕着小岛，清风唤醒岛上的植物和动物，新的一天开始了！全被花草树木覆盖的地面在阳光照射下，像缀满珍珠、玛瑙的地毯，显出一道道五彩缤纷的彩虹。哦！原来是挂在花草上的露珠还没落呢。岛上的树叶绿绿的，经雾气清洗，一尘不染，一阵风吹来，它们便欢快地跳起舞来。鸟儿们都走出房门，有的站在枝头叽叽喳喳的练嗓子，有的飞向蓝天练羽翅。瞧他们，忽上忽下，忽左忽右，多么自由，多么轻巧，那羽翅像锦缎一样美。整个海岛就像是点缀在大洋的碧玉。
有一天，一支船队迷航了，便在岛边停下来。船员陆续的走下来。他们贪婪的呼吸着小岛的新鲜的空气，欣赏着美丽的风景。仿佛置身于仙境。他们惊呼道：“啊!我们这是到天堂了吗？”“不，这不是天堂，这是我们发现的新大陆。”插话的人是这支船队的总指挥，他是一位知识渊博的老船长。“让我们为上帝恩赐的宝地取个名字吧。”老船长说道。后来，他们一致同意，名字取为“幸福岛。”
人类的到来只是给这座岛带来灾难。他们砍伐了岛上几乎一半的树木，导致鸟儿们无家可归。再加上它们大量地捕食，岛上的鸟儿濒临灭绝。剩下的树木没有鸟儿这个“医生”被害虫残酷地折磨着。最可恶的是，他们把大量的垃圾倒进海里，很多鱼儿都被毒死了，海水也不像以前那样清澈见底了。马上这座岛就大变样了。鸟儿迁走了，花草树木都枯死了，野兽都灭绝了，海水变成了毒水。取而代之的是一座座被毒烟环绕的化工厂，化工厂喷出的毒烟形成了酸云，常常下酸雨。这个曾给人们带来希望的幸福之岛变成了污浊之岛。直到有一天，这个环境恶劣的小岛沉没了。
相信大家看了这个故事，一定深受启发吧。破坏环境就等于破坏人类自身，保护环境就等于保护人类自身。你们知道了吧，保护环境是多么重要了。让我们团结起来一起保护环境吧。
在此，我要大声疾呼：“保护环境，人人有责。保护环境，势在必行。”
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