【推荐】月亮三年级作文6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的月亮三年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
月亮三年级作文 篇1
我喜欢天空,平时我最喜欢观察天空的.我觉得天空是那么的美丽,迷人!特别是晚上的天空,有星星,有月亮.
我观察天空的时候,我发现了星星并不简单,它们可以分成一组一组的,有的围成了像一个英文字母“N”;有的像一个圆球,有的像一把雨伞,总之好搞笑的,什么的形状都有!还有的三颗连成一线,像一个1字,好有趣的!在<>里,说有的星星在傍晚五点半就出现的,是“毛星”.还说了,一颗星最明亮,比北极星还亮的,好像是“黄金星”.我不知道是不是,是我给它改的名!最近我看电视时,我看到了一个讲天文的节目,节目上是讲北斗星的,说北斗星有七颗星组成,它像一把勺子,对着勺子的柄上,还有一颗北极星!啊!星星是多么的美丽啊!
我还观察了月亮,它很好看,很迷人!有时像眉毛;有时像镰刀;有时像半个西瓜;有时很圆很圆的.这时候,我就好象看见了月亮姐姐的眉毛;月亮姐姐吃剩的西瓜等.多有趣啊!遇到云多的时候,它还在云里藏着,和我们捉迷藏呢!
经过了我几个星期的观察,我初步的了解了天气的'变化,晚上有星星多的,那第二天天气就不会下雨;如果晚上没有星星的,第二天天气一定不好,有可能会下雨!我喜欢星星和月亮!它们是多么的美丽,迷人啊!
月亮三年级作文 篇2
静谧的夜晚，深蓝的天空干干净净的，没有一丝微云，显得有些意兴珊阑。
抬头仰望，只有一弯银色的月亮悬在空中，似乎风一吹就要坠下来了，蓦然地，她仿佛睁开了一双惺忪的睡眼，向我微微一笑。
每年的八月十五，是我最开心的一天，我固执的认为是月亮姐姐的生日，因为这样才显得格外有意义。虽然这仅仅是我个人的突发奇想，没有任何人与我说过，也没听说过，但我内心的的确确就是这么想的。
这一天，不知怎么了月亮姐姐闷闷不乐的，自己坐在屋里。过了一会儿，吴刚看见了月亮姐姐。一脸愁苦的表情，他心想：月亮今天究竟发生了什么事，呀，今天不是月亮的生日吗？他应该开心呀，这是怎了……。吴刚看到这一幕，心里很不是个滋味，他就去找了玉皇大帝，把事情的经过说了一遍，玉皇大帝决定召集大臣，给月亮办一个完美的三十岁生日，同时也给她来一个惊喜。太空里特别热闹，月亮姐姐不知怎么了，一脸迷茫，一问，才知道这是大家为了给我过生日，慢慢地她的脸上的笑容渐渐有了，变得特别可爱，月亮姐姐笑眯眯地迎接每一位远道而来的客人。
月亮姐姐亲手做了一个十分大的蛋糕，又在蛋糕上插了几十支蜡烛。火光照亮了整个宇宙。外星人送给了月亮许多礼物，有美丽的外衣，有自己星球的特产，许多许多，乐的月亮姐姐笑开了颜，客人们又围绕着月亮唱歌跳舞，又蹦又跳。然后，星球娃娃围着月亮姐姐跳起了优症状的舞蹈，唱起了动听的歌。
月亮姐姐的生日过得是多么的美好，我们也要每天都要过得快快乐乐的，去认真地体验生活的快乐。
月亮三年级作文 篇3
古今中外，多少文人墨客被月亮的皎洁所折服，纷纷写出赞美她的诗篇，数不胜数。
中秋的夜晚，吃完晚饭，我就静静地趴在窗前，望着天边的月亮发呆，心里不禁地产生了遐想。有一个美丽的嫦娥仙子坐在桂花树下，旁边的小兔子竖着它那毛茸茸的大耳朵在桂花树下跳来跳去，可爱极了，那个嫦娥仙子一脸宠溺的摸着小兔子的头……慢慢的我便想起了以前的一次中秋赏月。
同样的中秋之夜，我和家人一起去公园赏月。月亮又大又圆挂在天边，散发着点点微黄的光。刚开始月亮还有些羞涩，拿一片云彩遮住了脸庞，慢慢的，月亮变的大胆了一些，最后，她像一个大玉盘似的高高挂在了苍穹之上，闪闪发光。
我坐在长亭下，一边吃着月饼，一边心里深深感叹：月亮好美啊！温和而皎洁，毫无瑕疵。怪不得那么多文人墨客唯独喜爱月亮，纷纷赞美她。不过，这么美丽的月儿偶尔也会带来些凄凉与苦涩感，正如李白笔下的“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”一样，别人在家悠闲的赏月，而自己却独自在异乡漂泊。而此时的杜甫也在望月吟唱，写下了“有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。”的思友之作，由此看来，杜甫是多么的想念他的兄弟啊！
每次看到月亮，总会给人带来不一样的感受，我又一次抬头仰望星空，月亮依旧如此皎洁的挂在天边……
月亮三年级作文 篇4
今天晚上，月亮圆得像一个月饼，往远处看，一座座山峰屹立在远处。我在那静静的河边看月亮，月亮挂在天边，倒影在小河里。突然冒出几条小鱼儿，有红色的，黄色的，还有粉色的。他们好像也来观赏月亮。
小鱼儿看见了一个月亮倒映在水中，它们还以为有两个月亮—天上一个月亮，水中一个月亮。几条小鱼一摇一摆的，荡起一圈圈涟漪，水中的月亮晃动起来，仿佛破碎了。小鱼们以为月亮碎了，都用惊奇的眼神看着那微波荡漾的水面，心想：刚才还是水平如镜，现在美丽的月亮却打碎了，真是太扫兴了。大家都说：“是谁干的？是谁干的？”一条小鱼很伤心，另一条小鱼游过来说；“别难过了，你看月亮不是马上就要重新合起来了吗！”
不一会儿，水面又变得和刚才一样了，平静的水面，倒映着圆圆的月亮。小鱼儿又开始快活地游起来了，可大家都不敢靠近月亮，就在边上看月亮、嬉戏、舞蹈、摇尾巴。“中秋节快到了！”小鱼儿有的在玩，有的在吹泡泡，有的在一跳一跳，真的很快乐。
中秋节真快乐！
月亮三年级作文 篇5
童年随着时光而流逝，但童年的一桩桩趣事仍然清晰地留在我的脑海里，特别是六岁时逮月亮这件事还是记忆犹新的。
大概我小时候太爱玩了，那个夏天的晚上，已经明月当头，可我还在院子里玩水我拿着一只小纸船，放在一脚盆水里，嘴里叫着：“开船了！开船了！”正玩得来劲，忽然 ，发现小纸船旁边有只月亮在动，误以为这是我捉到月亮，欣喜若狂地跑进屋里，告诉妈妈：“妈妈，妈妈我捉到一只月亮！”说着，我硬拖着妈妈去院子里看月亮。
妈妈被我拖到院子里，她一瞧脚盆里的月亮，就“咯咯咯”地笑起来。我生气地说：“笑什么？这真是我捉到的月亮呢！”妈妈听了，问我：“水里有个月亮，那你看看天上的月亮怎么还在？”“这……。这……”我挠挠头想了想说：“天上月蔑是水里月亮的妈妈，天上的小月亮淘气，就到水里来玩了。”这回，妈妈笑得更厉害了。我说：“您不信？那过一会儿再来看看水里的月亮在不在。”妈妈点点头，我们就进屋去了。
过了一会儿，我等不及了，又拉着妈妈来看月亮，我一看月亮还在脚盆里，这回可神气了。我笑嘻嘻地说：“妈妈，您信了吧？我真的捉到月亮了。”时间不早了，妈妈让我去睡觉。我一边应着，一边跑到厨房拿了锅盖盖在脚盆上，生怕月亮跑了。．
第二天，我早早起床了，也顾不上洗脸，直奔院子去看看昨晚捉到的月亮在不在。我拿开盖子一看，糟糕，月亮没了，我急得哭起来了。妈妈听到我的哭声，一边用手绢我擦眼泪，一边笑着说：“小傻瓜，水里月亮只不过是天上月亮的倒影，月亮怎么能捉到？”我听了，仔细想想，妈妈的话有道理，才破涕为笑……
看，我小时候因为不懂天空的奥秘，竞出了“逮月亮”的洋相，实在太幼稚了。
月亮三年级作文 篇6
星期一，夜幕降临了，天空变得一片漆黑，就像一块硕大的黑板似的。突然，一道微弱的光芒出现在我眼前。那是什么？啊！那是月亮。（月亮真的是这样出现的吗？）今天的月亮十分的（地）圆，旁边还稀稀拉拉（这个词不美，改成星星点点地挂着几颗星星比较好，或者还有更加好的描写）地嵌着几颗星星，在黑暗的夜空中，显得特别明亮、美丽。
星期六，夜幕初垂，明月东升（这里月亮已经升起来了，和后面月亮又出现了矛盾），放眼远眺那黑漆漆的夜空。月亮又出现了，今天，它是半圆形的，犹如一个小巧的摇篮，摇着星宝宝，飘荡在绚丽的银河中。
又过了一星期，夜空那可爱的身影又出现了。月亮还是来得那么突然，不过今天，它是月牙形了，像开放在幽蓝夜空中的一片菊花瓣，在星星的伴舞下，也情不自禁地跳起了圈圈舞。（此段描写很好，用了比喻和拟人，而且比较新。）
我爱月亮，因为它给我太多神奇了！（修改为：它让我觉得天空太神奇了。）
小作者能够抓住“月亮外形会发生变化”这一特点进行描写，有别于其他作文。并且他三段式的描写是有变化的，尤其是第三段，运用了比喻和拟人的描写手法，新颖独特。
