【实用】蚂蚁三年级作文合集8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的蚂蚁三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
蚂蚁三年级作文 篇1
大自然是一本深奥的书，通过这一单元的学习，我对大自然产生了浓厚的兴趣。
一天，我背着书包走在回家的路上。走了一会儿，觉得自己很累，就靠在路旁的一棵大树上休息。突然，我看见一路蚂蚁从树洞走向草坪的缝隙里，而且每只蚂蚁都扛着一颗白东西。我想到——它们一定是在搬家吧。因为俗话说：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”于是，我想：明天会下雨，一定要带雨伞。
第二天，我带着雨伞来到学校。中午，我在楼上看，今天并没有下雨，而且还是晴空万里。我非常疑惑，于是回家后问了妈妈，并把事情的经过告诉了她。妈妈摸着我的头，笑嘻嘻的说：“傻孩子，蚂蚁往高处搬家才表明明天会下雨，蚂蚁往低处搬家表明会天晴。”
过了几天，我在家里又看见了一大群蚂蚁，这次它们是从低处往高处搬家的，我知道，明天一定会下雨的。我带着雨伞去学校，果然不出所料，放学时天空下起了倾盆大雨。
大自然真是奥妙无穷，它使我懂得了一个道理：大自然是深奥的，如果我们走进深奥的大自然，去发现他，去探索他，你就一定会发现许多意想不到的惊喜！
蚂蚁三年级作文 篇2
由于科学暑假作业上有一项作业是要去观察蚂蚁怎么搬食物的，因此今天下午我和爸爸一起到小区寻找蚂蚁窝。我们东找找，西找找，终于在一棵大树脚下找到一个蚂蚁窝。
我和爸爸先拿出事先准备好的白糖，刚开始只有二、三只，后来十来只，再后来这些蚂蚁像赶集似的聚拢来把白糖一颗一颗地搬回去，如果遇到较大颗粒的白糖，它们会很自觉的三、四只蚂蚁一起抬回去。等它们白糖搬得差不多了，我们又拿出饼干放在附近，刚开始也是二、三只，后来十来只，再后来就是上百只、上千只……看来比刚才搬白糖时的蚂蚁要多得多了，因为饼干要比白糖大的多，因此它们抬得比较吃力，但是它们非常的团结，每个蚂蚁都在拼命的抬。最后，我们又在旁边放了一些食盐，结果没有一只蚂蚁过来搬。
从这个实验中，让我懂得了蚂蚁不喜欢吃食盐的知识，还懂得了团结就是力量的道理。
蚂蚁三年级作文 篇3
奶奶家门前一棵老槐树，署假里，我正在这棵老槐树底下玩耍，发现一只只蚂蚁在忙碌着，这引起了我极大的兴趣。我走近一看：它们黑色的身子在阳光的照射下闪闪发光。头上有一对触角，它们就是用这对触角来“说话”的。蚂蚁的肚子大，腰细。我担心那纤细的腰肢拖不动它那偌大的腹部。但是我的担心是多余的。看！它们在灵活自如地搬运着泥土和沙料，把洞口堵住。我正津津有味地看着，突然，天色暗下来，接着下起了大雨，我担心蚂蚁会被雨水淹死，洞被冲毁……
雨过天晴时，我马上又来到蚂蚁洞边观察，见它们的洞仍然完好无损，小蚂蚁们安然无恙。原来它们搬运泥沙就是为了防止雨水灌进洞内。我还不清楚它们怎么会知道要下雨呢。
忽然，我看见三只蚂蚁在寻找食物。它们在离洞口不远的地方发现了一条大青虫，一只蚂蚁回到洞里召集伙伴，不一会儿来了几十只蚂蚁，一拥而上，咬得青虫直打滚儿，任凭着青虫怎样挣扎，它们就是咬住不放。大青虫最终还是死在了这群小蚂蚁的手里。我惊叹不已，这么十几只小蚂蚁竟把一条大青虫活活地咬死了，你说厉害不厉害？
我盯着这群可爱的小精灵，不禁肃然起敬，心想：它们都能够团结一心，共同对敌、克服困难，我们人类不更应该如此吗？
蚂蚁三年级作文 篇4
黄昏时候，洪水如暴虐的猛兽，终于撕开了江堤，一个小小的村庄成了一片汪洋泽园。
受灾的人们三三两两聚在堤上，凝望着水中家园。忽然，一个黑点正顺着波浪飘过来。定睛一看，是个蚁球。“蚁球？”人们十分不解。“蚁球这东西很灵性。”一位老者解释说，“以前发大水，我也见过一个，洪水来时，依我蚂蚁迅速抱团，随波漂流。在只要一靠岸，或者碰上一个漂流物，蚂蚁就得救了。
说话间蚁球已飘了过来，越来越近，看清了；一个小足球大的蚁球！黑乎乎的蚂蚁密匝匝的抱在一起。风起波涌，蚁球漂流，不断有小团蚂蚁被浪打开，像铁器上的油漆片剥离开去。
人们看得惊心动魄。
蚁球靠岸了，想打开大登陆艇，迅速而井然有序地一排排冲上堤岸，胜利登陆了。那最底层的牺牲的勇士们永远也上不来了，但他们仍紧紧抱在一起。
中国有一句谚语：人心齐，泰山移。忽微的蚂蚁能逃离洪水火灾，靠的就是“团队精神”，发扬的也正是这种“团结的精神”。而现在这个竞争的时代，我们现在需要的正是这种与蚂蚁一样的团队精神，团结的光彩。团队就像是一个凸透镜，她把分散的力量集中到一点，展示出无穷的.力量，集大家的智慧去填写一篇充满问号的问题，集大家的力量去办一件所谓棘手的难题。一个人的智慧再卓越，也抵不过团结的力量，因为团结就是力量。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋润，肥土的给予，阳光的赠与及绿叶的衬托，一个人，即使在伟大，也需要团结的精神，团结的呵护，团结的栽培及团结的运用。一个藐视甚至抛弃团结精神人，他的一切的一切都会像白开水一样。
小小的蚂蚁映照出团结的力量，体现出团结就是力量。聪明的我们，您感悟到蚂蚁精神了吗？您体会过团结就是力量了吗？那么，现在就行动吧！
蚂蚁三年级作文 篇5
从前，有一只蚂蚁叫贝贝，它是黑蚁王国的邮递员。
一个阳光明媚的早晨，黑蚁国王对贝贝说；“贝贝，你去把这封信送给红蚁国王去。”到红蚁王国要先经过一片无边无际的草原，再经过一片危机四伏的丛林，然后要渡过一条宽阔的大河，最后要经过一个伸手不见五指的山洞。
贝贝来到了草原上，成群结队的牛羊在草原上吃草。突然，一头凶猛的狮子朝它扑来，狮子巨大的脚掌都快要踩到贝贝小小的身躯了，贝贝吓出了一身冷汗。这时，贝贝看到了一头大象。贝贝问：“大象兄弟，你要去哪儿呢？”大象说：“我要去树林呢！”贝贝说：“你可以带我一起去吗？我要去送信呢！”大象说：“当然可以！”
贝贝跟着大象来到了树林。大象说：“再见了！”贝贝说：“再见！”贝贝休息片刻后，又出发了。一轮火红的夕阳为贝贝送行。夜晚的树林是非常危险的，树上突然跳下一只金钱豹，差点把贝贝踩成的“人肉”馅饼了。没等贝贝反应过来，又跳来了一只青蛙，它恶狠狠的说：“我要吃了你！”这时传来了一声虎啸声。青蛙大声叫起来：“妈呀，老虎来了！”就扔下贝贝逃走了。而贝贝找到了一个小地洞，躲在里面。它自言自语说：“今天就在此借宿一晚了。”
第二天，贝贝来到了大河边，河边开满了蔷薇花，粉的像霞，白的如雪，红的似红。河岸边的小草正泛青。贝贝有发愁了，该怎么过河呢？这时，飘来了金灿灿的银杏叶，贝贝想把银杏叶当船吧。突然吹了一阵大风。银杏叶和小蚂蚁被吹上了天，越吹越高，似乎飞到了云彩上。风停了，银杏叶飘到了地上，贝贝看见了一个山洞。这时，飞来了一只萤火虫，它说：“我是红蚁国王派来给你照路的！”
贝贝在萤火虫的帮助下，走过了山洞，来到了红蚁王国，顺利地完成了任务！
蚂蚁三年级作文 篇6
我家楼下有一个蚂蚁窝。
瞧，这些大蚂蚁全身是黑褐色的，两边各有三条小细腿，头上有一对短短的触角，大大的脑袋上嵌着一双小小的眼睛。
我常常把饭粒放在它们的“家门口”，让它们抬回去饱餐一顿。
有一回，我在楼下玩。突然，我觉得头上有一点痒，我把头一摆，发现有一只虫子从天而降。我用石头一砸，把虫子砸伤了。我见虫子动弹不得，就用树叶子把它铲起来放到蚂蚁洞前。不一会儿，一只大个头的蚂蚁出来了，它一眼就看见了虫子，勇敢地冲上去咬住虫子的腿，使劲往前拉，可是拉不动。正在这时，另一只蚂蚁出来了，一群蚂蚁出来了。它们一起拉，拉呀，拉呀，终于把虫子拉进了洞。
这些小动物都知道团结一心，何况我们人呢!
蚂蚁三年级作文 篇7
12月7日上午，我去倒垃圾，看见小区的广场上有许多急急忙忙爬来爬去去寻找食物。因为昨晚做过语同里面有一篇作文叫《蚂蚁和蟋蟀》的作业，所以我产生了一个念头，捉几只蚂蚁观察观察。于是我就跑回家拿来一个盒子，捉了七只蚂蚁放进去，观察它们怎样活动。
我拿起放大镜，全神贯注地观察起蚂蚁。蚂蚁失去了自由，拼命地挣扎，可还是无济于事。它们还用触角使劲地拍打着盒壁，好像在说：“救命！放我出去。”突然，我看见有两只蚂蚁在“摔跤”。蚂蚁用触角相互抵着，想把对方推倒。我目不转睛地盯着那两只蚂蚁。它们滚来滚去，不分上下……也许，它们在锻炼身体吧！
有一只蚂蚁让我佩服得五体投地。它被我关起来，没有自由，心里很害怕。它想爬出这“悬崖峭壁”，蚂蚁东爬爬，西爬爬，爬上去，摔下来，爬上去，掉下来。逗得我哈哈大笑。可是它并没有放弃，又爬了几次，最终还是让它逃出去了。这种顽强、坚持不懈的精神值得我们学习。
我想到了要夸夸蚂蚁的精神：
蚂蚁虽小品质优，
辛勤劳动不怕苦。
性格坚强不言弃，
生活不畏受挫折。
团结协作目标明，
坚持到底能胜利。
平时工作积累多，
快快乐乐过寒冬。
蚂蚁精神值得赞，是我们学习的好榜样。
蚂蚁三年级作文 篇8
我对蚂蚁很好奇，有很多疑问，我想知道蚂蚁究竟喜欢吃什么食物，于是我叫上爸爸妈妈来协助我观察蚂蚁。
我和爸爸去找蚂蚁洞以及观察蚂蚁，妈妈准备材料。
中午，我和爸爸出发了，到了柴火间前面那块空地，发现了第一群蚂蚁，我判断它的巢穴一定在柴火间那里。果然，我看见它们的大部队都把一只死苍蝇往柴火间里抬，于是我们发现了蚂蚁的巢穴。
我们叫妈妈把材料拿下来后，爸爸以为材料表里有碎肉屑，就去肉铺拿了碎肉屑，结果实验失败了。
我们不气馁，又开始了第二次实验，这次我们把材料准备好了，也十拿九稳、胸有成竹了，所以，实验成功了，结果表明：蚂蚁喜欢吃甜食类，不喜欢吃盐之类的。
从中，我悟出了一个道理：做事前要有充分的准备，才能保证十拿九稳。
