做元宵三年级作文

2021-10-18 23:48:53
【实用】做元宵三年级作文三篇

【实用】做元宵三年级作文三篇

在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的做元宵三年级作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

做元宵三年级作文 篇1

今天中午,老师说:“下午每位同学都带一条围裙,因为我们要到劳技室做元宵。”同学们兴奋极了。

下午,老师带着我们来到劳技室,“哇!好漂亮啊!”一位同学说。桌子上面摆放了好多工具。啊!锅、漏勺、碗还有勺子。薄荷、桂花、枸杞、白糖、红绿丝瓜还有面。哎呀!眼睛都看花了。

开始做元宵了,郑珏把水倒在面盆里,陈怡用手来和面。水已经足够了,面团也软了,陈怡把面团分给每位组员,陈志豪把麻心握成一个个小球球。每位同学都抢了3个或4个麻新求,我在一个元宵里做了点手脚,我没有把麻心放进去,放的却是几颗枸杞。嘿嘿!这回有好戏看拉!我拿了三个面团,已经做一个元宵了。接下来,在把两个面团里放什么呢?我有三个麻心球,现在,一个也没有用,还是用麻心做心吧!元宵做好了,可是,还剩一个麻心,干脆自己吃掉吧!

翁正曙把元宵倒下锅,过了不久元宵熟了。翁正曙把元宵从锅里盛上来,每人四颗,两勺汤,我往碗里倒了一些薄荷、桂花、枸杞和白糖。郑珏问我们:“是谁在元宵里放了枸杞,害得我好苦。”我忍不住笑了起来。

今天的元宵真好吃,这是我第一次做元宵,等到团圆节时,我要给家人做元宵。

做元宵三年级作文 篇2

“花好,月圆,吃元宵,祝你全家来团圆!”

元宵节是中国的传统节日,要说到元宵节吃什么?那非可爱的元宵莫属了!元宵节必须吃元宵,因为元宵代表着团团圆圆的意思,能让全家团圆!

天刚一黑,天空中就变得热闹起来。一个个礼炮就像一朵朵鲜艳的花在空中绽放!而我们全家就在家“包元宵”!

“包元宵喽!包元宵喽!”我兴奋地叫着,在桌子前跳来跳去!妈妈把材料拿上来,有糯米粉、水、芝麻馅、刀等等。我问妈妈:“我也想包,可以吗?”“当然可以,你先看着我包。”妈妈首先拿起一点糯米粉,掺点水,和在一起,然后拉成长条,把长条切成一块一块的.小方块,把小方块窝下去,再把芝麻馅放进去,搓一搓,搓成一个圆球,就成了元宵!妈妈的速度很快,不一会儿,一个个小元宵就排起了队!

我迫不及待的拿起了糯米粉,一步一步的做着,一点儿也不马虎。虽然我很认真,但是我是第一次包元宵,技术欠缺。我包的元宵是“形状各异”!有的像葫芦,有的像糖果,有的像蝴蝶……如果要找一个像样的,那可谓是百里挑一呀!虽然包得很差,但是妈妈却夸奖了我,我的心里就像抹了蜜,美滋滋的!

元宵煮好了,我站在阳台上,一边吃着香喷喷的元宵,一边望着天,望着那一颗颗流动的星……

做元宵三年级作文 篇3

今天是元宵节,是吃元宵的日子。因此,我们准备了揉好的面团、馅料、汤勺等一些包元宵的材料,准备包元宵。

“叮铃铃”下午第二节课开始了,我和小组的同学摊好台布,把准备好的材料放上去,我迫不及待地拿出面团,可是捏捏却是硬的,这下我伤了脑筋,怎么办呢?就算现在抓紧时间柔软了恐怕也没有时间包元宵了,就在我急得像热锅上的蚂蚁时,我的组员说借我一点面团,我谢了又谢。我抓起一把面团揉成球,用大拇指往球心按了几下,再用其它手指轮回转圈地按,等面球变成了一个小碗时我用汤勺挖了一点馅料放入“碗”中,然后把边上的面皮往里一挤再放在手心上搓搓。我很期待我的完美成果,但是现实却是残酷的,结果惨不忍睹,元宵要么馅料快透出来了,要么就是皮破了,组员们不但不帮我,还在那没心没肺地笑。我不服气又抓起一把面团开始揉、搓、按、挤,但结果……我试了几次都是以失败告终,我彻底没了信心。这时郭子璇看到我这么多的败品心中不忍,过来细心的教我,我终于学会了。我胸有成竹的抓起面团按照她教的方法:馅料不要太多,大拇指和十指握住没有封的口,另一只手在下面慢慢转,大拇指和十指慢慢把面皮往里捏,再把元宵搓成圆球就可以了。按照这样的方式我做出了一个个的成品,还明白了什么叫失败乃成功之母。

这个元宵节在我们的喜悦中度过。

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