关于写小鱼的三年级优秀作文
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：小鱼历险记我是生活在大海里的一条鱼，整天过着无忧无虑的生活。又是美好的一天，小鱼照着每天的日程去找寻... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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范文一：小鱼历险记（三年级作文）
小鱼历险记
我是生活在大海里的一条鱼，整天过着无忧无虑的生活。
又是美好的一天，小鱼照着每天的日程去找寻食物。它游到浅海的珊瑚里找食物，美丽的珊瑚让它陶醉了……突然，从天而降一团乌黑的液体，呛的它直咳嗽，接着一阵头晕目眩，就晕过去了。
不知道过了多久，小鱼被一阵酷热烤醒了。它睁眼，就拼命扭动这身子，在沙地上上窜下跳，希望能重归大海妈妈的怀抱，但它失败了。太阳依然是那么耀眼，烤得它口干舌燥。但小鱼却不放弃，它运用自己生存的意志在坚持着：我和青蛙约好要在夏天一起唱歌；和海豚说好要一起跳舞；和水母说好要一起到海洋的各个角落探险。可是，现在，我自己的愿望还没实现。不能现在就死去。可是，一去就是三天，小鱼越来越累了，意志也越来越薄弱。朦胧之间，小鱼听到了小孩的叫声：“妈妈，有小鱼也。”原来是小男孩和爸爸妈妈到海边散步，发现了昏迷的小鱼。虽然爸爸妈妈叫他不要带小鱼回家，刻画司他还是偷偷把它掺进贝壳里，带回了家。
经过小男孩的细心照顾下，小鱼的身体逐渐好转，而且也很喜欢这位小孩。但是在大海里快乐生活的日子像磁铁一样吸引着它。每当夜深人静的时候，它躲到小角落里偷偷留泪，又是一个阳光明媚的晴天，小男孩决定又去捡贝壳，他想了一会儿，便把小鱼也装进了罐子，带着它一起去海边。“啊，我终于又尖刀了大海，依然是那么美丽，那么优雅。”小鱼激动地说。顿时，大海对它的呼唤更大了。它不由自主的摆动这。身子想离开罐子的意愿驱使它不停地拍打着水面，想引起小朋友的注意，放他回到海洋，但，最后它失望了。小男孩不但没有将它放回大海，海将瓶盖盖上了。忽然，小男孩又跑回来，把罐子拿道水边，伤心地说：“对不起，小鱼。我真是太自私了。虽然我能拥有你，但永远也不能捆住你的灵魂。你的灵魂是属于大海的，奔向你的家园吧，幸福的生活下去。”说完，小男孩温柔地把小鱼倒进海里。伤心地留下眼泪。小鱼难以割舍在小男孩的手背不停亲吻着。“快走吧，回到你自己的家园吧！”小鱼似乎听懂了小男孩的话，恋恋不舍的游向深海，不时回过头来望望小男孩。
小鱼回来后，大家都为小男孩平安归来感到高兴。它的朋友还小鱼开了个party而小鱼却游到一旁，想着：小男孩和其他人都是人类，为什么有那么多不同：小男孩是那么喜欢动物，而有些人为了金钱，不择手段地毁坏着周围的'资源，如果人类都能像小男孩那样该多好啊。
范文二：小河和小鱼（三年级作文）
小河
叮叮咚咚
每一朵浪花都是小小的快乐
汇聚成一首快乐的歌
小河就是一个快乐的世界
小鱼
从冬天
游到春天里来
甩一甩尾巴
小河里
就有了数不清的尾巴
三年级:流星雨哥哥
范文三：我是一条小鱼（三年级作文）
昨晚，我坐在写字台前看《海底大世界》，看着看着我似乎变成了一条小鱼，遨游在大海之中。
我是一条美丽的小鱼，和一群群鱼儿在海里追逐嬉戏。游着游着，我脱离了鱼群，迷失了方向，但我一点也不惧怕。我无拘无束东游西荡，成了一条自由自在的鱼儿。游了一会儿，我心中有了主意，对！何不趁此探险一下海底呢？我听说海有多深，山有多高；路上有宝，海底有藏；今天我非看个明白，一饱眼福。我游啊游，发现远处有郁郁葱葱的好大一片，呀！这不是海底森林吗？我一个猛劲游到那里。原来，这里生长着各种各样的水生植物，有叶类的，有茎类的，有高的，有矮的，有墨绿色的，有暗黑色的，有攀附向下的，有匍匐地面的，还有……真是种类繁多，高低不一，形态各异……森林里还有一些高低不平的山峰，有的连绵起伏，像万马奔腾的士兵；有的巍峨雄壮，像整装待发的将军；有的弓腰驼背，像是抱头鼠窜的溃兵……真是千姿百态，栩栩如生。真可谓：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同……“森林、高山构成了海底的一大奇观。游过森林，展现在眼前的便是一片辽阔的”平原“，像是一个墨绿的大地毯，毛茸茸地附着在海底。噢！我已来到海底草原，这里有各种各样的奇花异草，许多海生动物出没其中，有圆形的，有条状的，有头大的，有腰粗的，还有……我在这里认识了许多新朋友。我畅游在美丽的大草原上，心里惬意极啦！心中暗自为这次的探险而庆幸。
“叮铃铃……”床头的小闹钟把我从睡梦中唤醒，我睁开惺忪的眼睑，才知道原来是一场梦。
范文四：一条能听懂人话的小鱼（三年级作文）
一条快乐的小鱼得到了一颗奇异的珍珠。它请教了鱼爷爷，知道只要吞下这颗珍珠，就能听懂人类的话语。不过，鱼爷爷又说，听懂人的话语未必是件好事。然而，小鱼还是把这颗珍珠咽了下去。它急于尝试去听一回人类的对话。
小鱼游啊游，游到了一条小船旁，静静地守候着。
小船上坐着一家三口，他们在高兴地交谈着。
坐在船中央的小男孩兴奋地说：“昨天，我参加了学雷锋活动，到养老院去义务劳动”
小鱼听了好开心，它真的能听懂人话了，知道人类很有爱心。
这时，坐在船尾的妈妈问孩子：“怎么，你们老师知道吗？有没有表扬你？”
“做好事是应该的，可不是为了表扬！”
“傻孩子！下回可得学乖巧些，白费力气的事不要去干！”
小鱼有点明白了，原来人是各不相同的，他们各有各的想法。
坐在船头的爸爸看到孩子有点儿不高兴，马上安慰他：“算了算了！不说这事儿了！我给你捉几条小鱼，玩鱼可开心哩！”
“不，”孩子摇了摇头，“小鱼是养不活的，会死的，它们很可怜”
“没关系！小鱼死了，可以再抓活的嘛！”爸爸满不在乎地说着，举起手中的桨朝小鱼砸去小鱼惊慌地逃开了。它一边游一边喃喃自语：“这是人话吗？这像人话吗？难道”
小鱼变得不再快乐了。它既伤心又后悔，要是听了鱼爷爷的话，那自己就仍然是条快乐的小鱼呀！
范文五：一条小鱼的呼吁（三年级作文）
我是一条鱼儿，生活在一条干净整洁的小河里，那里原先非常漂亮，我们从下往上看，看到的是蓝蓝的天空上面飘着几朵白云，在水中可以闻到清新甜润的空气，可以看到河岸边垂柳随风飘场，花香扑鼻，河中的水清澈见底，水草青青，我和小伙伴们在这样的环境下嬉戏可是，好景不长，人类在河边建起了化工厂，每天都会有大量的污水排入水中。就这样这里的水质越来越差，水越来越混浊了。不时，垃圾像雨一样从天而降，原来生机勃勃的垂柳也发黑，干枯了。我的小伙伴们有的背井离乡逃难去了，有的生病躺在家里，有的甚至死去了。我的爷爷奶奶也生病了，我的身体也一天不如一天了，要再这样下去我也会死去的。
于是，我决定向人类呼吁一下，我做了一张卡片，上面画着我们现在的样子，还写了一句话：请保护地球，保护我们的家园吧！然后，我把这张卡片，送到上面去。
人类看到这张卡片，觉得很有道理，他们不忍心看着顶着雨伞，戴着口罩的我们死去。人们开始注意起环保来，人们把化工厂排出来的水净化，又派几只船去打捞垃圾，在河边挂起牌了，上面写着：请不要乱扔垃圾！这样我们的家园渐渐地好了起来，又恢复以前的样子了。
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