【精选】煮面条三年级作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的煮面条三年级作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
煮面条三年级作文 篇1
这几天，我学会了煮面条，心里别提有多开心了！
那天下午，我和张雯睿以及她的几个好朋友一起去玩儿，玩累了，张雯睿就让我们到她家玩一会儿。来到她家，她说她教我煮南瓜汤，并教我切菜。回到家，我就急着露一手，包了今天的晚餐—煮面条。
我先从冰箱里拿出一颗大白菜，把枯萎的皮剥掉，扔进垃圾桶。再剥下两片大白菜叶，用我刚学来的刀法把白菜切得奇形怪状。有些还切成了小颗粒！然后再在锅里掺了一些水，煮了一会儿，水沸腾了，准备下面条了。妈妈怕我不知道该下多少，就来帮我。下了面条后，过了5分钟，妈妈让我把白菜也倒进锅里去。又过了一会儿，我把锅盖打开，把火关了，用筷子挟了挟，原来硬邦邦的面条变得松松软软的，一阵香味扑鼻，看起来很有食欲。妈妈帮我把面条捞在碗里，把剩菜和面条和着一起吃，我还加了一点花椒油，闻起来更香了。
好饭上桌了，我先请妈妈尝一口，问她好不好吃。妈妈连声“好吃，好吃，你也尝尝！“我吃了一口，味道确实不错，可就是花椒油放多了一点儿，吃起来麻酥酥的，还是比妈妈做的差了一点儿，以后一定要多注意。我很快就把那碗面条吃完了，感觉一阵快乐弥漫在我心中。
这一次我才真正体会到了家人做饭菜的'辛苦，我以后一定要多多帮助他们，我相信：以后我的菜一定会做得比他们更好吃！
煮面条三年级作文 篇2
一天晚上，爸爸妈妈不在家，只有我一个人在家。忽然，我的肚子饿得“咕咕”直叫，家里又没有任何零食，我想不如就自己煮面条吃吧。
于是，我跑进厨房，先在锅里放了半锅水，又把锅放到电磁炉上煮，等水涨了以后，我把面条放了进去，贪玩的我就跑出去玩了。5分钟之后，我跑进厨房一看，面条还是硬的，粗心的我并没有发现锅底已经糊了。我又去玩了一会儿，再次跑到厨房时，打开锅盖，用筷子搅了搅，发现面条都变成面汤了，还带着浓浓的糊味，我自言自语地说：“是不是水放得太多了，还是煮的时间太长了。”看着这一副“卖相”，本打算不吃了，可肚子偏要跟我作对，它“哇哇”叫个不停，唉，没办法，只能重煮了。
这一次，水涨放入面条后，我目不转睛地盯着那锅面条，还不停地用筷子搅拌着，生怕糊了后再次委屈我的肚子。过了一会儿，我捞了一根面条尝了尝，哈哈，不软不硬刚刚合适。然后我就用筷子把面条挑在一个碗里，放上妈妈已经炒好的作料，搅拌了下，然后大口大口地吃了起来。
吃着自己做的面条，我心里美滋滋的，总感觉自己做得比妈妈做的要好吃。
煮面条三年级作文 篇3
一天的周末下午，我和奶奶准备去看许久未见的太奶奶。我们走出家门，打了辆出租车，就去太奶奶家了，很快就到了。
我们到了太奶奶家里，看见了白发苍苍的她蹒跚着走到我们面前，我们刚坐到沙发上，太奶奶也坐了下来，我们便开始说话聊天。这样一聊就聊到了很晚，到了该吃饭的时候，太奶奶已经很老了，动作很缓慢不能做饭了。我想了想说：“我和奶奶给您做饭吧！”走到了厨房想了下今天做什么饭呢？想了一会儿决定还是做面条吧。我和奶奶就开始做面条。
我看着奶奶把面粉和成了一个大面团，然后把面擀好切成条，放进锅里。奶奶问我：“你试一下？做坏了也没有关系。”我说：“好的，我试一下！”我把面条放进锅里，用筷子把面条分开，煮了一会儿奶奶告诉我熟了，在奶奶的帮助下把热腾腾的面条盛了出来。学会了煮面条，还得到了太奶奶的表扬。
这个愉快的周末，我感受到了大人们对我的耐心教导，学会了煮面条，也懂得了陆游所说的：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。还有像乐府诗集所写：少壮不努力老大徒伤悲。所以做人一定要知道努力，不要半途而废。
煮面条三年级作文 篇4
这个星期天，我又学会了一项生活技能，那就是——煮面条。
妈妈给我讲了一遍煮面条的步骤后，我便开始学着做起来。我先往锅里倒进一升的热水，盖上锅盖，再插上电源、打开开关。我听见锅里的水被加热时发出了“呲呲”的声音。然后过了7分钟，锅里的水沸腾了，我放入适量的面条。原本硬硬的、直直的面条一转眼就变得软软的、弯弯的了。它们还调皮地吐出无数白色的小泡泡。妈妈说：“快速放入面条后，要搅拌一下，防止面条粘在一块。”我问妈妈：“面条煮成什么样才算熟了呢？”妈妈挑出一根面条说：“可以尝一下，也可以对着光亮看，如果整根面条呈透明状就是熟了。”六分钟过去了，我用妈妈教的方法挑起一根面条来看，断定面条已经煮好了。接着，我关掉电源，用勺子和叉子把面条盛出来端上餐桌。最后，浇上妈妈做好的酱肉汁，这样一碗热腾腾的炸酱面就大功告成了。
我吃着自己做的香喷喷的面条，真的感觉它比肯德基还好吃呢。我心里美滋滋的。我想：以后我还要向妈妈学习更多的生活技能。
