小学三年级记叙文（精选30篇）
相信大家都写过作文吧，特别是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编精心整理的小学三年级记叙文（精选30篇），希望能够帮助到大家。
小学三年级记叙文 篇1我十一岁了，已经从一位数到两位数了，去年，我还常常想，能不能让时间定格，让我继续享受童年的快乐。但那只是一个小小的，天真的想法。我既想过生日，又不想，因为我不想长大。生日毅然快乐，但这也代表我们长大了，时间流逝了。我昨天生日的时候，一大群的朋友聚在一起，玩奶油大偷袭，玩累了，一边讲各自班里同学生日是搞笑的生日趣事，一边吃着自己抢来的蛋糕。抽奖是我生日里必不可少的一样活动，有书，有娃娃，有文具……大家“抽的”不亦乐乎。时间之快，如匆匆彩虹，来得快，去得快。9：00了，大家都走的走，回家的回家，但大家都十分的高兴。明天就是休假的最后一天了，我多么希望，这个假长一点。想着想着，我就睡了……
小学三年级记叙文 篇2我有一个本领是游泳，我最喜欢的泳姿是自由泳，这个本领可以帮助我锻炼身体，还可以自救。游自由泳的时候，手臂的动作是一只手臂往前伸往下划水，另一只往上提肘再往前伸，伸的时候一定要注意肩往前伸；腿的动作双脚绷紧，膝关节也要伸直，大腿带动小腿上下连贯的打水；换气的动作先在水里用嘴吐气，然后一只耳朵在水里，头侧转把鼻子和嘴露出水面，深吸一口气，再把头埋到水里。
整体动作是一边手划水，一边双脚不停地打水，划三下臂转头换一次气，如果把手臂伸直划水，弯曲抬起，双脚打得越快，游的速度越快。
这就是我的本领之一，你想学吗？
小学三年级记叙文 篇3这天，我们学校要去郊外春游。在车上，我们都已经高兴得不知怎么形容了！因为我们春游的地点是百万葵园，一听名字就会想到那一朵朵美丽的，既像太阳又像圆盘的向日葵！去百万葵圆的路上，天气阳光明媚，马路上车来车往、川流不息，我们在车上你一言我一语、说说笑笑。不一会儿，就从热闹的市区，来到了美丽的百万葵圆。一进门，首先看见了几只代表各种各样不同花的猫，可爱极了！再走进去一点，看到一群身体黑白相间的猪，我们走啊走，走进一个大厅，这里面有特别多的花，因此我叫它“鲜花大厅”。鲜花大厅里的花有：红色的玫瑰、金黄的向日葵、橙色的仙女花等等。那么的多彩缤纷、鲜艳夺目。我陶醉在了这花的海洋里！这真是依次难忘的春游啊！
小学三年级记叙文 篇4一年一度的春游有又到了我们全班都很高兴，到了集和的地方，我们是8：00上车，结果由于有些同学慢来了，导至我们晚上车了。在车上已经说过在车上不能吃东西了，可是有些同学还是要吃东西。到了春游地点，导游首先带我们到处走一走。然后导游说可以解散了。我们首先买了一只鸭子，然后我们在去玩项目。我们的第1个项目是：七彩滑梯。虽然我们买了鸭子，但是我们没买笼子所以我们又买了一个笼子。然后我们再去玩，玩七彩滑梯，其实玩这个项目有很多玩法。然后我玩了许多项目。
我们在一个高台上不小心把小鸭弄湿了。别人说这样子会死的，最后我把它只好了。
这次春游我们都很开心！
小学三年级记叙文 篇5“五一”的时候，我们去东莞的松山湖游玩。我们到了东莞，先找了一个离松山湖不远的宾馆住了下来。第二天，我们准备去松山湖了，我带上我的相机，准备在松山湖抓拍几处美景。我们沿着一条长长的小路往前走，来到了松山湖的中心，当然，我还在路上买了一个吹泡泡的玩具，一路上吹啊吹，为我的路途添了许多快乐。
我们在一旁的小路上坐了下来，这时，不远处有一条小艇开了过来。我赶紧把我的相机拿了出来，拍到了小艇，真好玩。
又住了一夜之后，来到了一所学院，名叫东莞理工大学，我们被眼前的景色惊呆了：这里的鲜花朵朵开，这里的树木也很美，仿佛来到一座大花园。
东莞的松山湖真美！
小学三年级记叙文 篇6一天早晨，动物园的管理员叔叔，发现一头小象身上特别脏。心想： 小象身上这么脏，今天是周末，待会儿有很多人要来观看小象，这么脏怎么行呢？于是，他提了一大桶水，准备来为小象洗澡。
叔叔把水放在了小象旁，又去拿了一把大刷子，来跟小象洗澡。叔叔拿着大刷子，沾了点水，在小象的背上、鼻子上、脚上、肚皮上，一直刷，不一会，把小象洗得干干净净。
叔叔累得满头大汗，就脱下了衣服歇了一会儿。这时，小象走了过来，用鼻子在叔叔身上搓来搓去，搓好后，用鼻子吸了点水，给叔叔冲。叔叔见小象这么聪明，就说：“你真聪明！ 以后我们一起来洗澡吧！”小象点了点头，好像同意了。
小学三年级记叙文 篇7晚上，吃完晚饭，我对妈妈说：“今天我来洗碗吧！”妈妈笑着说：“你行吗？”我自信地说：“行！”
说干就干，首先，我把碗用水冲了一遍，然后挤了一点洗洁精，用抹布把洗洁精擦到碗里，最后又用水把碗冲了一下，就行了。
妈妈说：“你这个小懒虫，我来教你吧！”妈妈左手拿碗，右手拿抹布，用抹布把碗边包住，边洗边转，这样碗里边碗外边都擦洗干净了。我照着妈妈的样子去做，果然把碗洗好了。我越洗越好，越洗越快，越洗越高兴。最后我把碗一个一个对着水龙头冲了一遍，用干净抹布把每个碗擦干，看着每个碗都亮堂堂的能照见人影，我心里真开心呀！
想不到洗碗也有学问，也那么有趣。只有自己动手做了才知道其中的乐趣！
小学三年级记叙文 篇8时光飞逝，日月如梭。转眼间，我已经十岁了，经历过许多事情，但有一件事情让我明白了要做一个诚实的人。
走在成长的路上记得有一次，我在同学家里玩玩具，突然，我不小心打碎了同学的水杯，心想：“这可是他最心爱的杯子！”我突然非常害怕，怎么办呢？这时我听叫他家的狗叫声，“有了”，我的脑子里忽然有了主意。我同学听到声音，跑过来问：“是不是你把我的水杯打碎了？”我说：“不是我，是小狗。”我同学生气极了，拿起一本书就朝着小狗扔去，小狗疼的汪汪直叫。听到小狗汪汪叫，我心里难过极了，最后我就把实情说了出来。我同学听了，不但没责怪我，还心平气和地说：“只要下次小心点就行了。”我惭愧地点了点头。
从此，我就明白了要做一个诚实的人。
小学三年级记叙文 篇9老爷爷看见了那个蜷缩在天桥边上的小男孩后，慢慢地向那里走去。小男孩穿着一件衣角上有破损的衣服和一条脏兮兮的短裤，显然，他是一个小乞丐。放在地上的那顶旧帽子里一分都没有，他双手抱住腿，头塞到胸前，根本看不到他的脸。
我发现过路人对小男孩根本不理不睬，我找出来自己的零钱，正打算递过去，但他身上难闻的腥臭味让我不得不退回来。
寒风中，老爷爷的破棉衣被风吹了起来，他从油乎乎 ……此处隐藏3203个字……这样，才能透过教室那高高的窗，看到雪，可是他办不到。即使用尽全力，也无法站起来。
小学三年级记叙文 篇22夕阳西下，太阳散发的金色光芒，越过地平线，10岁的我望着你的背影离我而去，而我不所措，如锅里的老鼠打，从而温暖离我而去……
夕阳西下，太阳散发的金色光芒，越过地平线，10岁的我望着你的背影离我而去，而我不所措，如锅里的老鼠打，从而温暖离我而去……
“妈妈，妈妈，我回来了，今天吃什么呢？”一个稚嫩的声音，“今天吃你喜欢的东西，鱼香肉丝”一位中年妇女说“哇！我可喜欢妈妈做的菜拉”孩子说，“快去做作业，一会等你爸爸回来一起吃”，妇女说“好勒！妈妈一会你叫我，我还有东西给你呢！”“好啊”…
小学三年级记叙文 篇23每个人都拥有追求和向往之心，正如鱼儿向往大海，花儿向往春天，鸟儿向往森林一样。没有向往，就象鱼儿没有了鳞片，花儿没有了芳香，鸟儿没有了翅膀。就不能追求成功地完成一件事，许多著名的成功都与自己的向往息息相关。
著名的“杂交水稻之父”袁隆平从小就向往自己能够培育出最最优良的水稻。于是，通过他的不榭的努力。他成功了！
大家都认识朗朗吧！一个在钢琴方面有着巨大成就的音乐家，也是自从他学习钢琴开始就抱这一定要成为一名出色的音乐家的向往，刻苦学习，终于，他做到了！他也成功了！
小学三年级记叙文 篇24河岸边低垂的柔柳，大家都说它是“弱女子”，可谁了解朴实无华的柳还有那么多的高尚品格呢？柳，是刚柔相济的。
柳树无花。就在花儿们各自将自己最美丽的一面展现给世人，争妍斗艳时，而柳树却安静的在河边独享自己的一份清幽。啊！柳树是多么的谦逊、不计较名利，把赞颂与荣誉让给娇艳的花朵，把浓密的树荫留给人们……
柳树的枝条是低垂的。看，那嫩绿柔软如头发般的柳枝垂入河中，它的枝条越长，它的“头”就越低下，仿佛还惦记着泥土下为它供给营养却默默无闻的根。而其他的树木呢，高高的昂着自己的头，一副耀武扬威、盛气凌人的样子，只顾着往上长、往上长，丝毫不留恋给它这一切的根。啊！这不忘根本，懂得感恩的柳树……
小学三年级记叙文 篇25理想，是人生海洋上的一只帆船，它带着你划向理想的彼岸。我的理想，是能够当一名翻译员。
我认为，当翻译员有很多好处。第一，我能够帮助别人，为人民服务；第二，既然我想成为翻译员，那么，如果我能够实现我的理想，我将非常高兴。
我喜欢为人民服务。我成为翻译员，就是想要为人民服务。我觉得，我能够帮助别人，是件很开心的事。假如，某个地方有外国朋友来做客，我能够帮助他们在中国好好地游玩一下，使他们了解中国的习俗、传统美德、手工艺品等。
小学三年级记叙文 篇26彼岸花，美丽而又忧伤。每个人，这一生，总会错过很多人。会错过爱情，错过友谊，错过相遇。
生活中的错过实在太多，几多惆怅，几多无奈。在不经意间，许许多多美丽的记忆就那样和我们擦肩而过，随风而去。谁，会有那番执着去留守去珍惜那份弥足珍贵的回忆。
或许，我们就这样错过，等白发满了头再来后悔当初为何不说，当初为何不做，当时为何要这样……当初的当初，一切的一切，便在错过的画面里游荡。人便是这样，得不到的东西就是最珍贵的，比如，那高挂于天空的星星，总是最闪亮的，那在水中熘掉的小鱼，总是最美丽的，那场错过的电影，总是最好看的，那远离于自己的情人，朋友，总是最懂自己的。
小学三年级记叙文 篇27阳光暖暖，窗外不知名的树婆娑起舞，叶梢上仿佛缀上了银色小花。想起了音子，很爱我送给她的“阳光”的。太阳像朵火莲花。军训的时候看着天边的太阳，脑袋里就蹦出这么一句，觉得很诗意。谁谁谁说我们是早上八九点钟的太阳，日光游走四方。倘若没有岁月磨平我们的棱角，没有一句句箴言入耳，我们还可以做一个纯白的梦。
很小的时候，每天上学走过的路，是一片草丛，里面有蚱蜢和让人害怕的“铁牛”；是一座桥，桥下是拥着泥沙向低处奔去的河流，而桥的尽头往往站着个卖面包的小贩，那时候物价真便宜，或许是由于人太小了，五角或八毛，就能填饱肚子；还有一个朱毛会师广场，以前为写说明文还爬到那个有雕像的高台上，认上面的字。
小学三年级记叙文 篇28太阳依依不舍地下山了，月亮又缓缓地升起，月似乎不情愿显露自己姣好的容貌，拿一块乌云来当遮羞布，人们和世间万物都沉浸在这美妙的月色之中。在波涛汹涌的大海上升起游移的月亮，不禁让人联想起“海上生明月，天涯共此时。”有人说起月亮，早已是泪流满面，那时游子的思念；有的人说起月亮，却沉默不语，那时无人关心的孤独；有的人说起月亮，却又陶醉其中，那时心灵的目酣神醉，满载着人们情愫的一叶小舟在茫茫月色中飘荡。
月，是王建的“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花“的寂寥沉静，是李白的“举头望明月，低头思故乡”的月白霜清，带给人们无限遐想，望着明月，仿佛让人看到了李商隐的“白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻”孤寂，月是有情的，月是凄惨的，带给人们沉甸甸的嘱托，送到远方家人的身边，月是孩子眼中“瑶台镜”，是游子心中的“相思船”。月，是一种思念。
有一种思念，叫月亮。
小学三年级记叙文 篇29我认为雨季是最烦最可怕的一段时间。
记得有一次，我在家写作业，雨水“哗啦啦”地下着，到处都是雨水碰到铁皮雨棚的声音，好像楼下有人在那敲锣做买卖似的。
还有一次，我放学回家，即使撑着雨伞，也阻止不了雨水的“进攻”。回到家的时候，我发现我的袜子被雨水弄得湿淋淋的，好难受；裤子也被弄湿了，校服变成了雨衣，书包也变成了“湿包”。
雨季也很可怕，我关灯睡觉，一阵风吹过，吹得窗帘飘来飘去，雨声无处不在，真像电影里鬼出没的样子。我一头扎进被子里，心想：是不是鬼来了？如果真是该怎么办呢？我感觉好闷，好像马上就会缺氧似的。我偷偷用手拿起一点点被子，看了看旁边，没有一个人，于是，我把被子慢慢拉起来，才松了口气。
我讨厌雨季，因为它天天让我烦恼和提心吊胆，一点都不痛快，希望雨季快快结束。
小学三年级记叙文 篇30我在生活中有好多种角色，如后卫、儿子等。
我们班里的足球队，共五个人，我是其中的后卫，是帮守门防球的。
当后卫的滋味可不好受，还不如中锋呢。一旦进球了，守门员会先说你，“你挡住了我视线，害得对方进球了。”或者“你挡球挡好一点嘛，要不就别挡我视线。”其次，在前线的前锋和中锋也会说你，像什么“对方玩‘帽子戏法’，你不会打掉的吗？”或像“你怎么当的后卫？连个球都防不住”之类的。
但我还是挺喜欢当后卫的，我觉得我当得很好，帮助守门员挡住了很多球，而且在球赛中，还为班争光了。
在家里，我是独生子，所以没人跟我抢沙发、电视……我很自由，而且父母对我很好，不用关心另一个“小人”；不过有时候，我会过于孤单，想到小区楼下打乒乓球，都没有人下来陪我打，去找邻居打，又不一定下来或者出门了。
我还是学校实习大队委，还是小外甥的舅舅，我会努力做好每一个角色。
