三年级快乐作文

2021-10-19 03:30:20
三年级快乐作文九篇

三年级快乐作文九篇

在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的三年级快乐作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级快乐作文 篇1

在家里,我也是个小厨师了,如果你想知道我是怎么学会做饭的,别急,听我慢慢道来。

一个星期天,爸爸妈妈不在家,我偏偏肚子有点饿,就想:"还是我自己做饭吧!"我看到桌子上的剩饭,有了好主意……

我从冰箱里拿出两个鸡蛋,打破后,搅成鸡蛋浆,再把火腿包装拆开,拿起菜刀,"当当当当……"地切了起来,等把肉切成小块肉丁的时候,把它放在碗里。然后,架起锅,点着火,加上油,等油烧热时,先把鸡蛋倒进锅里,用锅铲翻炒几下,再把肉丁放进去,再用锅铲一遍一遍翻来翻去,最后把米饭放进锅里,加点盐,加点佐料,继续翻炒。顿时,米的香,蛋的香,火腿的香扑鼻而来。我把炒好的饭盛到盘子里,呵!一盘色香味俱全的"美味佳肴"展现在我面前:白白的米饭,金黄的鸡蛋,酱红的火腿正散发着诱人的香气……我真不敢相信这是我的"作品"!

恰好这时爸爸妈妈回来了,我给他们看我的"蛋炒饭",他们也惊讶得合不拢嘴。我说:"尝尝吧!"爸爸妈妈尝了一口,妈妈说:"哟!都到了五星级水平了,太棒了!"爸爸连连点头称是!

现在,我不仅会做蛋炒饭,还会炒土豆丝,炒辣白菜,做鸡蛋面……如果你来我家玩,我会露一手给你看,包你大饱口福!

三年级快乐作文 篇2

星期五,我和蒋涵辰、李宛真约好了周六一起去爬东台山。

星期六,我们三个人一起走向东台山,到了东台山山脚,抬起头向上望,东台山可真高呀!我心想:“我可以爬上去吗?一定不能让她们小看我。”我们沿着陡峭的山路向前走着,才爬到半山腰我们就累得气喘吁吁了。这时,我看见前年种的小树在一旁站得笔直的,像一名战士一样,仿佛在微笑着对我说:“你一定行的,加油!”接下来的路程,我又恢复了精神,蹦蹦跳跳地奔向山顶,我们一会儿小跑,一会儿手脚并用,像一只只小猴子一样……

经过不断地努力,我们终于爬上了山顶,但是我们不顾疲劳又在东台山山顶撒了欢似的疯跑,你追我赶。我忽然瞄了一下山脚,看着远处那些蚂蚁大的房子在我的脚下,我就觉得我是个巨人,特别有成就感。轻轻地微风,阵阵花香吹过,我和伙伴们站在山顶上大声地向着远方呐喊着,山下偶尔传来一、两声回应,就像大山对我们打“招呼”一样,太有趣了……

我和伙伴们沿着山路,一边哼着歌曲,一边大步走着,大家静静地享受着这美好的阳光,新鲜的空气。

三年级快乐作文 篇3

今天早上,我早早地起了床,开开心心地穿上我的钢铁侠服装,因为今天要到英语班过万圣节。

刚到英语班,我推开门“哎呀妈呀!吓死宝宝了!”我拍着心脏说。同学们穿着五花八门的服装,有的穿着复仇者联盟的服装;有的穿着白雪公主的服装;有的穿着巫师的服装;还有的穿着忍者武士的服装等等。最可怕的就数恐怖鬼和僵尸了,恐怖极了。

万圣节活动开始了,老师说要我们排队到别的班级表演、捣乱,我看到别的班级同学们的心脏都要被我们吓出来了,同学们纷纷把糖给了我们。我们高高兴兴地回到了班级,老师开始领我们做游戏了。我们三人一组,一个同学做动作,我和王相霖抢答。 比赛开始了,我抢答的比王相霖多。老师给了我十块儿糖的奖励,给了王翔零五块糖的奖励。猜字游戏真是太有趣了!还能得到糖果。

万圣节是一个可怕的节日,不给糖就捣乱。我可不想再过了,我把分到的糖都被分给了其他的同学,今年的万圣节真有意思啊!

三年级快乐作文 篇4

今天,当我睡得迷迷糊糊的时候,一串清脆的鸟叫声把我从睡眼朦胧中唤醒,我从温暖的被窝中跳起来,睁开眼向窗外望去,蔚蓝的天空上漂浮着几朵白云,窗前的大树在阳光的照射下,树叶一闪一闪地发着光,好像在向我眨眼睛,一阵风吹过来,树叶在沙沙作响,好像在提醒我:“赶紧出发,该去游玩了。”我三下五除二地吃完饭,高高兴兴地出了门,一天的行程就开始了!

汽车快速地向着我见过得最美丽的公园——“希望绿洲公园”驶去,到了那里,我看见了五颜六色的花,黄澄澄的像蜂蜜,红彤彤的像太阳,蓝莹莹的像宝石,粉嘟嘟的像婴儿的.脸。我觉得蓝花最好看,因为它们小巧玲珑挺可爱。

在公园的小河边,我幸运地和同学武泽宇碰面了。河里有很多小鱼游来游去,我们就一起去抓鱼。我把渔网深深地插入水中,把鱼饵洒在水面上,刚开始,鱼儿都不敢光顾鱼饵,它们可能在想:虽然饵食可口,但生命更可贵,我还是先观察一下吧!我耐着性子静静地等待着,过了一会儿,它们可能想着:反正也没危险,赶紧填饱肚子吧!终于,有几条小鱼开始吃饵食了,我赶忙一提渔网,哇,有三条鱼被我困在渔网里了!就这样,我们捞了许多小鱼。不过,不忍心看它们离开自己的妈妈,最后,我们还是又把小鱼放生了。

离开公园,我们来到了游泳馆,在浅水区打水仗是一件好玩的事,武泽宇用脚拍打水面,我赶紧潜入水里,待水面没有动静了,我突然从水下一跃而起,吸一口水,像高压水枪往他脸上喷水,武泽宇哈哈地笑着、跑着,打累了,我们又玩起了“奇幻漂流”,我们把救生圈当船躺在上面,双手当桨,我们故意撞来撞去,比谁先从“船”上掉下去。

时间像飞箭,转眼天就要黑了,游完泳,肚子也咕咕叫了,我们恋恋不舍地离开游泳馆回家了,这个“五一”我们过得真快乐。

三年级快乐作文 篇5

[作文题目与要求]:

1、自命题。

2、适合小学中年级采用。

[设计理念]:

1、好动贪玩是儿童的心理特征,抓住这一特征适当把游戏引进作文教学,让学生在玩中写,在写中玩,减少对作文的恐惧感,让学生喜欢作文。

2、以学生为主体,从学生感兴趣的话题入手,创设情境,开展活动:激发学生写话的欲望,引导学生把自己的所见、所闻、所感有条理地叙述出来,并指导他们把自己亲身经历的事情表达出来,以达到提高学生写作水平的目的。

[导写过程]:

一、创设情境,展开想像,激发兴趣。

1、师生谈话:

师:同学们,你们还记得《龟兔赛跑》这个童话故事吗?小白兔和乌龟赛跑哪个获胜了呀?(乌龟)今天森林里又要举行运动会了,小动物们都去参加了。大家熟悉的小白兔和乌龟照例参加了赛跑,你们猜猜结果会怎样?

生:我想这次小白兔一定不会再睡觉了,他肯定会获胜。

生:不对,这次乌龟肯定想出了更好的办法对付小白兔,说不定乌龟还能赢。

(学生争论不休,人人发表自己独特的见解)

师:同学们别急,这次他们赛跑与往年不同,他们是集体比赛,不光比速度,还要比技巧。要夹住乒乓球进行赛跑,你们想想看看是怎样的情形吗?

2、课件出示赛跑情景,学生观看。

3、学生谈感受。(学生纷纷展开想象,争相发言,调动了学生的积极性)

二、

导入游戏,宣布规则,提出要求。

1、师:同学们,看到他们它们紧张激烈地进行比赛,你们想参加吗?

(学生情绪高涨,个个跃跃欲试)

2、宣布游戏规则。

从兔子和乌龟两个角色中选择自己喜欢的角色组成小队,以小队为单位,分别取名兔子队,乌龟队。排成纵队,分两个端点,一边站一半人。要求用一个小指勾住乒乓球,模仿这两种动物的动作走到另一端,把球传给对面的同学,对面的同学以同样的方式把球传回来。以此类推,哪个队先完成任务就获胜。

3、提出要求:在游戏时大家要多观察,游戏完后把听到的,看到的、想到的说一说。

三、进行游戏,体验感受。

1、根据学生自己的选择组成四个小队,两个为兔子队,两个为乌龟队。

2、选择其中一个乌龟队和一个兔子队进行比赛。

3、比赛结束,宣布比赛结果。

4、另外一个乌龟队和兔子队进行比赛,宣布比赛结果。

(游戏时,同学们都非常兴奋,小脸通红。“小兔子”和“乌龟”的动作十分滑稽,用尽全力比赛,都十分紧张,旁边的同学不停地喊“加油”,气氛热烈。)

三年级快乐作文 篇6

春天到了,学校带我们去南沙滨海乐园春游。乐园里有恐怖的鬼屋,好玩的三星转椅,还有在空中旋转的摩天轮等游乐设施。

我一进去就看见一架飞机从头顶上飞过,原来是乐园里的空中飞机游乐项目。我也去坐了一回,当了一次空中乘客,欣赏到了美丽的风景:湛蓝的天空下,美丽的珠江碧波荡漾,江中的小岛覆盖着郁郁葱葱的森林,这一切都让人心旷神怡。

我先去鬼屋玩。进去之前,我先听了听里面的声音,然后小心翼翼地走进去。过第一关时,有两个鬼影扑过来,我赶紧往前跑。在前面,我又看见一些鬼影在墙上一动不动,这更令人生畏。这时,一个鬼影突然把头探出来,吓得我拔腿就跑,真刺激!真过瘾!

我还去玩了转得飞快的三星转椅,也玩了转得很慢的摩天轮,它们各有各的好玩之处。三星转椅忽而上,忽而下,让人感觉飘飘忽忽。摩天轮慢慢悠悠,像一支悠长的歌曲,带给你安详舒适的感觉;到了最顶上,你还可以俯瞰大地,觉得整个游乐场都在你的脚下,让你有做了皇帝的感觉。

滨海乐园带给我很多乐趣,让我体验了各种新奇的感受,真好玩,下次有机会我还要再去一次。

三年级快乐作文 篇7

书籍是人类进步的阶梯,只要用心灵去感受,就能领悟出其中的快乐。书像风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的旅行家,肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光。它磁石般吸引着我,在我眼前展示着千姿百态的大千世界,使我感受到世界仿佛缩小了许多。正是它们,教我认识了亚细亚、欧罗吧认识了我们的天空和地球。每天,我都要钻到书堆里读个痛快。每一本书都演绎着一个美丽动人的故事,那些优美的语句使我陶醉在其中。它吸引着我,满满地,我成了小书虫,读书成了我一大爱好。我读书,喜欢反复咀嚼,把其中的韵味满满的嚼出来,然后再吸收,吸收在读书的过程中,我学会了做人。

我要做一个有用的人,做一个人人羡慕的人,做一个祖国的栋梁之材在读书的过程中,净化了我的心灵,把我心灵中的肮脏的东西一扫而光,迫使我做一个评学兼优的好学生在读书的过程中,我品尝到成功的喜悦,书是一位老师,在师生关系中,我们是平等的,这里没有斥骂,没有生气,带给我的,是成功的喜悦每次,我都会融进书里的故事中,仿佛,我尝到了比尔盖茨成功的喜悦尝到了凡卡辛酸的泪水尝到了抗日战争时期生活的艰辛随着主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。我不喜欢坐在书桌前,板板正正地看书,而是喜欢坐在小河边,青青的草地上:蓝蓝的天空,清清的河水,快乐的鱼儿,碧绿的草地,微风吹来,树叶沙沙作响。多么的诗意,仿佛闯进了一幅巨大的画卷——绝妙的世外桃源读书的快乐是需细细的品尝,反复咀嚼的。你会发现:读书原来如此快乐!

三年级快乐作文 篇8

我今天非常高兴,因为今天是我最期待的一天——运动会,而且我还成为了一名运动员。

“请四年级各班按顺序集合,带到学校大门前。”听到广播后,同学们排好整齐的队伍,集中到了门前,听完主任宣告注意事项以后,我们随着浩浩荡荡的队伍来到了东风本部的南操场。“哇”今天风和日丽,操场的人好多呀!有“西校区,南校区,东校区,本部校区”真是人山人海。

不知过了多久,听到广播里喊道:“请男子女子参加200米赛的运动员到检录处检录。”听完广播后,我又高兴又害怕,高兴的是我第一次参加这场比赛,害怕的是我跑的时候跑不过别人,就像15个吊桶打水——七上八下,说着想着,只听检录处说:“173号站到第2跑道上。”我把所有的精神都聚集在一起,听到信号枪声后,开始起跑了,我用我自己最快的速度拼命向前奔跑,开始我是最后一名,听到旁边老师同学呼喊:“李志豪加油!超过他!”我心情更加激奋,立即加速,很快超过了我前面的一位运动员,虽然没第一冲出终点线,但是也达到了第二名。

比赛是有胜负的,夺冠是要拼搏的。我虽然没得到好的名次,但也不能灰心丧气,最大的收获是自己亲身参加了运动会比赛的体验。理想是靠力量的,力量要靠平时的积累。梦想是万里长城,只有坚持不懈的拼搏,才能圆上自己的梦,中国梦是我们的梦,我们的梦也是中国的梦。愿梦想成真!

三年级快乐作文 篇9

“下雪了,下雪了!”听到声音,我往窗外一看,哇!真的又开始下雪了,这是今年的第二场雪了,好像比第一场雪下的还大。

我赶紧跑到院子里,抬头望向天空,晶莹的雪花像鹅毛般纷纷扬扬飘洒下来,真美呀!这时,妈妈走过来告诉我,在沁河大堤看雪更美了,还有好多人在滑雪,一会儿也带我去看看。

我们来到东关的河堤上,最先进入我眼帘的是白茫茫的一片,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。踩在上面,又松又软,还发出“咯吱咯吱”的声音,我不由得笑了出来,好美啊!

河堤上有好多人,都在雪地里堆雪人,打雪仗、滑雪,玩的可开心了!我迫不及待地找准一个斜坡,拿着纸箱片,坐到上面,就准备往下滑。一开始有点慢,滑倒半中间开始越来越快,纸箱带着我冲到了河堤下,好刺激呀!我又爬到了堤上,开始往下滑,太好玩儿了,我简直停不下来了呢!

天渐渐黑了,银色的雪地上也披上了一层暮色,人们都纷纷往家赶,我和妈妈也要回家了,希望明天还能来玩儿!

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