以红领巾为主题的三年级作文（精选29篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的以红领巾为主题的三年级作文（精选29篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
以红领巾为主题的三年级作文 篇1在我们成长的道路上，有很多难忘的时候，但最令我难忘的还是我一年级加入少先队的事。
一天，王老师给了同学们一张单子，我迫不及待的看了起来，哎呀，原来我要当少先队员了，我梦寐以求的时刻终于要到来了。我相信很多同学都跟我一样，像戴上光荣的红领巾。成为一名少先队员啊！在我的记忆中，那天是高年级的大哥哥大姐姐亲自为我们佩戴上鲜艳的红领巾，我们昂首挺胸，举起我们的右手庄严宣誓，那时的我们，就像最美的花儿一样漂亮，一样美。多么美好的时刻啊，我是一名少先队员了。
红领巾是红旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的，我每天都把它洗得干干净净，好好的佩戴。我们要珍惜革命先辈用鲜血换来的幸福生活，做一名合格的少先队员。
以红领巾为主题的三年级作文 篇2今年，我们伟大的祖国成立60周年了。少先队也走过了六十年的历程。在这特殊的日子，我要说说我和红领巾的故事。上一年级的时候，当我第一次在国旗下听校长讲话时，我就知道有“红领巾”这个光荣的称号。也是从那时起，我就有了对红领巾的期盼。
那是在2008年的春天，在革命烈士纪念碑前我终于挂上了期盼已久的红领巾。从那以后，我更加严格要求自己，上课专心听讲，作业认真完成。热心帮助同学。关心集体，团结同学。使自己成为合格的少先队员。
红领巾时时陪伴着我，激励着我。记得那是一个夏天的晚上，我们全家去钱塘江边散步。走着走着，忽然我感到脚底下有一软软的东西。捡起一看那是一本驾驶证。开始我不想管，可我看了胸前飘扬的红领巾似乎在提醒我。我猛然醒悟：那位失主肯定很着急。于是我把驾驶证交给了爸爸妈妈。第二天妈妈陪着我找到了失主，并把驾驶证还给了他。那位叔叔非常高兴，一次又一次地感谢我们。
我和红领巾是一对好朋友。在我表现出色时，她和我一起欢呼：在我遇到困难时，她鼓励着我。
以红领巾为主题的三年级作文 篇3一天下午放学后，我背着沉重的书包回家。走到小区外面的绿化带时，远远望去，看见一个红色的小点。走近一看，原来是一条红领巾。是哪一个冒失鬼把红领巾弄丢了？把红领巾带回去？不行，我又不知道红领巾是谁的。把它带到学校里？也不行，我又不知道它的主人是哪一所学校的。把它交给小区门卫？更不行！我又不知道它的主人是不是我们小区的……
我的面前正是一棵杨柳树，我想，系在树上不是很好吗？我像少先队员系红领巾那样把红领巾系在了树上。
第二天早上我去上学时故意经过那里。远远地看见红领巾没了。走近一看，树上贴了一张纸条，上面用铅笔写着潦草的字：“谢谢你！我已经拿回了红领巾。”底下没有名字。
我收起纸条，高高兴兴地向学校走去。这时我想起了最近在书上看来的一个成语——为善最乐。
以红领巾为主题的三年级作文 篇4今天中午；阳光明媚。小鸟叽叽喳喳的叫着，小花向我微笑，风儿一吹，小草也跟着摇头晃脑。
我和曹欣源、曹馨月走在放学的小路上。
曹欣源把红领巾解了下来；说：“我们来一场红领巾大战吧！”我和曹馨月一边解红领巾；一边异口同声的说：“好哇！”
几条红领巾在空中飞舞，犹如一只只欢快的鸟儿。就这样我们的红领巾大战开始了。
我正准备向对方使劲甩去，可一不小心，让对方蒙住了我的眼睛。我气急败坏，不管三七二十一将红领巾向对方甩去，对方（招架不住，）被我打得“心服口服"！
一会儿，曹欣源突然向前跑去，（我们诧异间，只见她）猛地一回头说道；“大侠来也。”把红领巾用力挥向我们。吓得我和曹馨月都把嘴张到下巴壳了！哈哈！我也给她们来个突然袭击。想着，我也向前跑去，学着曹欣源的样子，将红领巾向她们挥去……
我们三个玩得不亦乐乎！
以红领巾为主题的三年级作文 篇5每当我看见胸前那飘扬的红领巾，心里就涌起一股暖流。就是这条普普通通的红领巾，深深地感动了我，使我明白了友谊无处不在。
早上，我急匆匆地来到校门口，刚想排队进校，眼角的余光一瞅：不好，红领巾没戴！怎么办呢？我的心里顿时像有一块巨石压在了上面。正在这十万火急的时候，潘泽源一蹦一跳地站在了我的面前。他看着我愁眉苦脸的样子，不解地问：“怎么啦？需要帮忙吗？”看到潘泽源我仿佛见到了大救星，喃喃地说：“我……我的红领巾没戴，这下可要倒霉了！”
“嗯，这可怎么办呢？”潘泽源似乎也愣住了。突然，他头一低，那黑亮亮的眼珠滴溜溜一转，然后咧开嘴笑着说：“有了！”说着，只见他轻轻一拉胸前的红领巾。红领巾像一只红蝴蝶听话似的落在了他的手上。他把红领巾往我手里一塞，爽快地说：“给你吧！快系上！”我望望他，又望望手中的红领巾，不知说什么才好。他似乎看出了我的心思，眨了眨那双明亮的大眼睛，用他那特有的大嗓门，笑着说：“别担心我，我自有办法。”说着，便像一只开心的小兔子蹦蹦跳跳地离开了。我望着他那渐渐远去的背影，眼角湿润了……
我小心翼翼地系好这条红领巾，微风轻拂，阳光下的红领巾是那么鲜艳，那么耀眼……
以红领巾为主题的三年级作文 篇6人生中有很多很多的时刻都是有意义并且值得纪念的，比如说自己和家人朋友的生日，比如说自己第一天上学，比如说通过努力考了很好的成绩，再比如说第一次戴上红领巾的时候。
从小就听哥哥姐姐们说，红领巾是用战士的鲜血染成的，是五星红旗的一角。
因为听过他们说的这些，对于红领巾更是有了一种尊敬和期待感。
周一上午，这是一个值得纪念的日子。学校召开新学期开学典礼，同时给我们这些今年刚入校的新生佩戴红领巾。
会后，我们新生有序的站成了几排，只见音乐响起，全场严肃庄重。高年级的同学从一边走过来，他们手里已经拿了鲜艳的红领巾，微笑着走过来，并且帮我们佩戴整理好，那一瞬间，看着台下的同学老师，再看看旗杆上飘扬的五星红旗，我突然觉得自己的爱国之情又增加了几分。
以红领巾为主题的三年级作文 篇7今天早晨，阳光明媚，我兴高采烈地来到了儿童劳动所，跟小志做了一次有意义的劳动——洗红领巾。
一开始，我像正在采蜜的蜜蜂一样，忙得团团转。我一会要拿水，一会要把红领巾拿来，一会还要拿肥皂等等。等一切准备就绪，我把红领巾放在桶里，小志用肥皂把红领巾披上了白色的纱衣，再放在桶里浸泡，再等一会儿，水面上开始起着淘气的泡泡。看到这个情况，我马上掐了过去。一下子捏起一条红领巾，刷刷的洗起来了 ……此处隐藏4668个字……，红领巾上就搓出了许许多多的泡泡，我浑然不顾溅到我的袜子和嘴巴上的水花了。接着，我又把红领巾放进水盆子里，把红领巾上面的泡泡洗得一干二净。然后我把红领巾从水盆子里捞起绞干，把盆子里的脏水倒掉，换上一盆干净的水，我又把红领巾放到了盆子里，又搓洗起来。咦，红领巾的两个角上怎么还是黑黑的，我就拿起肥皂往那两个角上涂了很多，继续使劲搓，心想：我非得把你洗干净。搓了一会又一会，我看了看，终于洗干净了。最后我把红领巾拧干，晾在了洗衣机旁边的架子上。
通过洗红领巾，我感受到了洗红领巾也不是一件容易的事情，也感受到了爸爸妈妈平时做家务的辛苦。
以红领巾为主题的三年级作文 篇23红领巾是革命战士在战场上用鲜血染成的，它是少先队员的象征。红领巾是五星红旗的一角，红领巾象征着革命胜利，人都应该认识红领巾，每戴红领巾的机会，我也有红领巾。。。。。。
在上二年级时，经常弄丢红领巾，弄丢，买。三年级，三十条红领巾的我，偶然在网上看到红领巾是用烈士的鲜血染成的。我就非常地珍惜红领巾，有我在柜子里又旧又老的红领巾，它不像新的红领巾那样的鲜红欲滴，深红色的了，还皱巴巴的，活像一张老人的脸。我觉得似曾相识，好久戴。我抚摸着它的条褶皱，了刚上学时，六年级的大大姐姐给戴上红领巾的景象，我当时我终于当上少先队员了！那我就戴着红领巾回到家给我小的小朋友炫耀，我还模仿大大姐姐，给我们戴上红领巾，让也尝尝戴上红领巾的滋味，顿时都向我投来了羡慕的目光。你不我有的得意。
我和红领巾许多的故事，同学们你们珍惜红领巾吗？爱惜它吗？那请你们赶快行动吧！
以红领巾为主题的三年级作文 篇24今天天气很好，妈妈对我说：“你长大了，应该学会洗一些东西了，今天红领巾脏了就先教你洗红领巾吧。”妈妈先给我拿来了一只红脸盘、一只装着肥皂和刷子的小盘子。我取来了脏脏的红领巾。
我和妈妈先来到门口的水龙头边，它的旁边还有一块很大的洗衣板。妈妈先让我在红脸盘里放上清水，然后打湿摊平在洗衣板上，再抹肥皂，用刷子刷一刷，在刷的时候我还唱着：“洗刷刷、洗刷刷、刷、刷、刷。”刷好之后，妈妈叫我用清水洗干净上面的肥皂泡泡。我第一次用清水冲洗，还有很多，第二次用清水冲洗，还剩一点，到了第三次冲洗就很干净了。妈妈给我拿来了衣架，我就把红领巾夹在衣架上面，妈妈把衣架挂在凉衣绳上，等到晒干后，它比没戏之前更鲜亮了。
看着自己洗的红领巾，我高兴地笑了。
以红领巾为主题的三年级作文 篇25一天，我不小心把红领巾爬掉到脏兮兮的泥巴上了。为了不再麻烦妈妈，我决定自己把红领巾洗干净。
我先在一个小木桶里倒上清水，在阳光的照射下，这盆清水就像一面明亮的镜子。我再把脏兮兮的红领巾放入小木桶内，红领巾在小木桶内就像一条小金鱼快活地游来游去。我把红领巾拿出来，用一块肥皂擦在上面，可是肥皂就象一位顽皮的小孩一样东溜溜，西溜溜，南溜溜，北溜溜，有时还会溜到地上呢！好不容易才抓住了这块顽皮的肥皂，擦好了肥皂之后，我再把红领巾的全身给搓一搓，搓完了放到水里。我仔细地观察了一下，还发现有一个黑得发亮的大黑点，我就伤心地想：我心爱的红领巾怎么有了一个大黑点呢？我这才想起上次墨水滴到红领巾上了。我用力搓呀搓，终于洗干净了。
我把红领巾挂在衣架上，看着自己洗的红领巾，我高兴地笑了。
以红领巾为主题的三年级作文 篇26红领巾是五星红旗的一角，挂上了它就成为一名光荣的少先队员。
入学刚挂上红领巾的时候，每天挂着它心里面总是乐滋滋的，感觉很光荣。二年级的时候，通过看书和了解历史，知道了红领巾的来历，使我更觉得要珍惜和爱护它。有一次在回家的路上，我把吃完的饮料瓶随手一扔，可是突然想起来我是一名光荣的少先队员，是不能这样破坏环境的，在这个地球上有叽叽喳喳的小鸟、有碧绿的大树、有五颜六色的小花，如果地球环境被污染了，那就没有大树、小鸟、小花……想到这我赶紧把瓶子捡起来，扔到了垃圾桶里。红领巾时刻提醒着我，要爱护我们的家园。
红领巾脏了，我自己洗，当我看着挂在晾衣架上的红领巾随风飘扬着，好像在对我说：你真是我的好伙伴！
以红领巾为主题的三年级作文 篇27看着我胸前的红领巾，脸上露出了笑容。想起我二年级时戴上红领巾那无法用语言表达出的心奋+次从我心中蓬勃欲出。这条红领巾与我发生的事情，是谁也不会明白的，我与它走过的点点滴滴是一种美好的回忆。就让我说一个故事吧。
这件事是发生在二年级一个酷热的暑假，我和妈妈一起去儿童医院看病。但是我感觉自己很好什么事情也没有，便自己拿上钱去外面一个人吃东西填饱肚子。不一会肚子填饱了，我就要去看妈妈号挂好了没。忽然一个人飞快的把我撞倒在地，而一个人担什么事情也没有发生跑了。我心中非常生气忽然那个人摔倒了，我心想哼叫你撞我受惩罚了吧，看你还敢不敢在路上乱跑乱撞。我刚想走忽然想起自己已经是少先对员了，已经戴上红领巾了，想到这我二话不说马上跑了过去把他扶起来，他说了一声谢谢又跑起步来。我赶紧叫住他说；“别在路上乱跑很危险的。
红领巾虽然那么小，但是你代表的意义却是无法估量的，我为你骄傲自豪。
以红领巾为主题的三年级作文 篇28我们班有一个名副其实的“恶心鬼”，他的水杯、文具都很脏。我觉得这些东西有这样的主人可怜极了，但最可怜的就要数他那“五彩斑斓”的红领巾了。
每次体育课上完，回到教室里，他都要拿起可怜的红领巾来擦汗；在学校吃完中午饭，他还要拿起红领巾来擦汗擦嘴；有鼻涕了，又要用它来擦鼻涕……好像这不是单单的一个红领巾，它还兼具着一个重要的“功能”——当手帕用呢！
这可怜又无助的红领巾，经常在“恶心鬼”的口水里“畅游”，出来后就像游过泳似的，全都湿透了，上面还有一点泡泡。而且，红领巾一般都不在他的脖子上，有时塞进书包，有时在地上，被我们踩得都是脚印。
红领巾常会被“恶心鬼”当画布，画得花花绿绿特别难看，上面满是火柴人，“恶心鬼”还说：“看看我的大作，多好看！”
我想，如果红领巾会说话，它一定会说：“有这样的主人，我太倒霉啦！”
以红领巾为主题的三年级作文 篇29今天早上，妈妈不在家，我想帮妈妈做力所能及的家务事。那做什么好呢？转头一看，书包旁边有一条黑乎乎的红领巾，对，就洗红领巾吧！
我先用脸盆打来一盆清水，然后，把那条脏兮兮的红领巾浸入水中，过了一会儿，我学着妈妈平时样子，从脸盆里捞起红领巾，摊开。又拿起肥皂涂抹在红领巾的身上，接着，我用力地搓洗，顿时，黑黑的脏水从指缝流了出来，顽皮的小泡泡也跟着蹦了出来，好玩极了。搓了一会儿，我再捞起红领巾仔细看看，发现还有脏的地方就重新拿起肥皂涂抹，使劲搓洗。一会儿，红领巾恢复了原来的模样，鲜艳火红。等到红领巾全部搓了一遍，我就把脸盆里的水倒掉，换上清水，将红领巾放进去漂洗。我换了一盆水又一盆水，直到红领巾上的一点肥皂泡沫都没有了，我才将红领巾拎起拧干，晾在阳台的衣架上。
这时，一阵微风吹来，红领巾好像在向我招手，好像在对我说：“多谢你帮我洗一个澡。”
