【精品】蚂蚁三年级作文八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的蚂蚁三年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
蚂蚁三年级作文 篇1
今天，我和爸爸在地上放了一些糖，引诱蚂蚁，顺便看蚂蚁怎么搬食，过了一会儿，两只“探察兵”来了。他们看到山一样大的糖块，先用触角碰了碰，然后一起抬起来，可怎么也抬不动，他们只好跑回洞里搬救兵，不一会儿，蚂蚁大军浩浩荡荡来了。
它们排得整整齐齐，像一条巨龙，还有几只大蚂蚁其它的蚂蚁大两倍多。可能就是它们的领队吧。我原以为蚂蚁们会迷路，可蚂蚁大军准确无误的来到了大糖前。
我以为蚂蚁搬不动糖块，只见一部份蚂蚁搬小块糖粒。一大群蚂蚁把如泰山的糖块往洞里搬。我还没问，爸爸就说：“蚂蚁真的懂得分工协作呀!”
今天，我才知道小小的蚂蚁也有这么多的秘密啊!
蚂蚁三年级作文 篇2
今天上午，我在外面玩。突然，天上乌云滚滚，雷声阵阵，眼看就要下雨了，我急忙往家跑，跑着跑着，我发现地上有一条小黑线在移动，原来是一群蚂蚁呀！为什么蚂蚁要在下雨前排着队出洞呢？我脑子里突然涌出了一连串的问题。
于是，我跑回家打开电脑，查阅了一下关于蚂蚁下雨前出洞的原因。原来，蚂蚁是天气预报的“小专家”，每当天气闷热，快要下雨的时候，蚂蚁们都会从比较低的洞里搬到高一点的洞里去，因为如果下大雨的话，雨水会灌进蚂蚁们的洞里，还有可能会被淹死，所以蚂蚁们要搬到高一点的洞里去。
后来，我又观察过几次，蚂蚁在下雨前搬家，发现蚂蚁蚁不光是个“天气预报家”，还是个“指挥家”呢！看，蚂蚁的领队指挥得多好哇！蚂蚁们排着队伍，就像训练有素的一样，迈着整齐的步伐，互相传递着信息，搬运着食物，整个搬家过程井井有条，井然有序。
通过这个有趣的发现，我对蚂蚁的'认识进一步增多了，原来在人们的眼中一个很不起眼的小动物，却能准确地预报天气，友好相处，而且是个优秀的团队，值得我们人类学习。
蚂蚁三年级作文 篇3
今天，我和朋友一起去公园观察小蚂蚁。
我觉得蚂蚁很有趣。我发现了小蚂蚁的嘴和我们人类的嘴不一样，它的牙齿像一把弯弯的刀，我想：“也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割后吃下去吧”。我发现了蚂蚁的身体分三节组成，分别是头部、腹部、尾部，蚂蚁还长着四条细小的腿。有趣的是蚂蚁头上长着两根触须，我想：“这两根触须有什么作用呢？”。
我觉得蚂蚁很团结。蚂蚁发现了一些粮食，蚂蚁试着搬了搬，太大了，搬不动。这时，它急忙用触须来传话。过了一会儿，我看见了一只只小蚂蚁从黑黑的洞里排着队走了过去，然后，蚂蚁们一起奋力地往食物走去，一起来搬走这一块食物。我对伙伴说：“蚂蚁是用触须来传话的，是它们的交流的器官呢！”今天真开心！
通过观察蚂蚁，我知道一个道理：别小看这些蚂蚁，但团结起来力量大。无论做什么事，只要大家齐心协力，就能成功。
我喜欢蚂蚁。
蚂蚁三年级作文 篇4
听说蚂蚁也有翅膀，我真是不相信。蜜蜂有翅膀，是为了在花丛中飞翔去采蜜的，那么蚂蚁用翅膀可以干什么呢？我问妈妈，妈妈说不知道。问爸爸，爸爸说要自己做实验。
我就在爷爷家门口那片绿油油的草地上，找到了一个蚂蚁洞。我坐在大理石上带耷拉着褦襶守在蚂蚁洞前。不一会儿，一只触角长长，腹宽宽，腿小小的蚂蚁爬了出来，我一看：啊！第二只也出来了，三、四、五、六、七、八、~~~~成群结队的怕了出来。好似一列军队，个个雄赳赳，气昂昂。我拿出准备好的放大镜仔细观察，但是并没有发现带翅膀的蚂蚁，我真是失望不已！
回家后，我上网查找。发现蚂蚁是一个大家庭，约有几万个成员，绝大多数的蚂蚁是没有翅膀的，例如：工蚁，兵蚁，蚁后都是没有翅膀的。工蚁和兵蚁的生殖器官已完全退化，负责保卫家族和搬运粮食。蚁后个头最大负责产卵和繁殖后代。有翅膀的是公蚁和母蚁，他们生有翅膀是为了繁殖后代。等到他们长大后，就飞到空中举行“婚飞”，“婚飞”结束后，翅膀就会脱落，母蚁就成为了蚁群中的蚁后。
哦，原来蚂蚁真有翅膀！
蚂蚁三年级作文 篇5
今天我捉了一只蚂蚁。哈哈，小东西，好好让我看看，你究竟是怎么样的。于是，我找来了放大镜，仔仔细细地看了起来……
我发现蚂蚁有三个部位，分为头，胸，腹。听说蚂蚁爱吃甜食，我就放了一颗糖。结果真的有一只蚂蚁来搬了。它搬不动。我以为它就这样走开了。妈妈说：“不要急，过一会一定会有一大群蚂蚁来搬的。”开始我还不信，可没过多久，真的有一大群蚂蚁出现了。他们团团围住这颗糖，不一会儿，糖就被抬起来了，并且还慢慢地在向前移动呢！真神奇！我感觉到了集体的力量。
看到这儿，我想到了蚂蚁还曾经帮了我的大忙呢。那是暑假的一天，我和弟弟出去玩。路上天色起了变化，眼看就要下起大雨了。我和弟弟四处找避雨的地方，可是没找着。怎么办？看来我们肯定要淋雨了。忽然，我看见树底下有一大群蚂蚁在搬家，于是我们就跟了去。真神奇啊，蚂蚁帮我们带到了一个干净，阴凉，淋不到雨的地方。
我还听说蚂蚁只要一发现食物，就会发出一种信息素，叫同伴来。至于这种信息素到底是什么？我推测有可能是从胸腔发出的。因为它的胸腔壁经常拖在地上走路呢。也不知道我的猜测对不对，但我知道：蚂蚁这种动物，还有许多谜等着我们去解开呢！我以后还要好好地去研究研究它。
蚂蚁三年级作文 篇6
大自然中有许多奥妙，值得我们细心观察。
一个阳光明媚、风和日丽的早晨，我在公园里看见一只蜻蜓降落在蚂蚁洞旁，守在洞口的两只小蚂蚁看见猎物来了，便趁蜻蜓不注意的时候，出其不意地狠狠、牢牢地咬了它一口，蜻蜓被这突如其来的一咬，觉得有东西在咬信它。它一看，原来是两只小蚂蚁，它便胡乱地甩了起来，想把两只小蚂蚁甩出去，但两只小蚂蚁毫不示弱，一个左咬咬，一个右咬咬，把蜻蜓咬得死去活来。
两只小蚂蚁和刚跑过来的一只小蚂蚁碰了碰触角，那只小蚂蚁就急急地了跑回去，好像去通风报信。
果然，不一会儿，一支又一支浩浩浩荡荡的蚂蚁军队来了。他们各自分工，一些在上面，一些在下面，合力反蜻蜓咬死后，不开始把蜻蜓搬去洞里，可是搬到洞口旁时，它们遇到了一个难题：蜻蜓太大了根本进不去。
两只小蚂蚁和一只将军模样的蚂蚁碰了碰触角，好像在说：将军，我们有办法。蚂蚁将军听后，立刻指挥蚂蚁大军各自分工。它们一会儿咬蜻蜓的眼睛、一会儿咬它的翅膀、一会儿咬它的尾巴，蜻蜓顿时被咬成砂粒般大小。蚂蚁们兴高采烈地把蜻蜓这份美味的大餐搬起石头砸自己的脚回家了。
我想：它们为什么要碰触角？我马上翻开《十万个为什么》里寻找答案。“找到了！”我用如同惊天动地的声音了起来。原来蚂蚁没有眼睛，所以只能用触角来传达信息。
啊！小蚂蚁们的这种团结合作、永不向困难低头的精神，永远值得我们学习。
蚂蚁三年级作文 篇7
一天，我在家的附近发现了一个蚂蚁窝，我把一只大苍蝇弄得它半死放在蚂蚁窝前面一米多的地方，等待蚂蚁来。
我看见一只蚂蚁跑了出来，看见了蚂蚁在苍蝇周围走了就回到洞里去了不一会就来了很多只蚂蚁一起把苍蝇搬回洞了。
我在把一块大面包放在蚂蚁窝旁，我心想：一个大面包比你们的窝还大，看你怎么搬回家。
只见一群蚂蚁把一块大面包被蚂蚁分成很多的一小块，这样蚂蚁就能把面包搬回洞里。
我真是小看蚂蚁了。
蚂蚁三年级作文 篇8
今天，我又来到我家后院，坐在凳子上，悠闲地让秋风抚摸着我。早晨，好清爽！
我目光被一只蚂蚁所吸引，它在“大树”下寻路。我想，它应该在我家旅行了一圈吧！它不时地撞上几棵“大树”，跌倒了，没事，再漂亮地站起来是关键。这只蚂蚁做到了，它居然做到了我们人类做不到的事情：被“大树”撞了个跟头，四脚朝地，却不向“树”发气泄愤，默默地走自己的路。
正是因为它这样做，我的好奇心越来越大，觉得远处有一块大磁铁，把我吸了过去。我跟着它，到了草丛深处。我被眼前的事物迷惑了：工程师们指导工蚁们挖洞建巢，母蚁在四处寻找食物给丈夫吃。总之，眼前黑乎乎的一片，就像一张A3的吸墨纸。渐渐地，洞越来越大，那只旅行者正给孩子们描述我家的场景，它犹如一位综合实践的老师，显得苍老无比，走路异常慢。
我看见别的部落开始过来“朝贡”，看来蚂蚁们历史学得异常好啊！甚至还有丝绸之路，各个族长交换食物，用惊讶的目光看着交换的食物，大臣们也跟着细细品尝异乡的风味。
我还看见了很多很多……
正午当时，我该回家了。再见，蚂蚁们，再会啊！
