【推荐】我喜欢三年级作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我喜欢三年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
我喜欢三年级作文 篇1
经过了迷人的黄昏，白天也就结束了。夜幕渐渐降临，迎来了美丽的夜空。
夜空是晴朗的，我喜欢。下过一场雨后，夜晚的星空多么迷人!辽远的天空虽然有点冷清，但星星的眨眼看着就不会寂寞，就像绿叶间有了鲜花，鲜花衬得绿色更青翠。星星在晴朗夜空中，显得那么耀眼，像宝石一样闪亮。那么幽暗的夜空是那么的宁静，这夜晚的气氛是多么和谐啊。真是一幅美丽的夜空迷人画卷!
夜空是淘气的，我喜欢。今晚的夜空像孩子乐开了花的脸，那可持续不了多久的哟!别看它和星星玩的那么开心，一会儿，夜空便不和星星玩了，大吼两声，把星星吓哭后，便走了。而夜空却捧腹大笑，还说：“哈哈，星星哭的真难看。哼，这个胆小鬼！”第二天，星星便不和夜空玩了。夜空一个人很寂寞，便“哇哇”大哭起来。谁劝也没有用，星星又回来和夜空玩了。夜空立刻不哭了，把微笑挂在嘴边，又恢复了以前的风平浪静。唉，夜空这小子，真调皮！
夜空是阴暗的，我喜欢。天阴的时候，夜空的脸多么可怕，好像要塌下来一般，让人心神不定。这夜空又怎么了，难道是谁惹他了？总摆着一张生气的脸。过了几日，它的气才消了，又和星星手拉手做游戏了，又变开心了。
夜空是一张能变得大脸，生气的时候可爱，晴朗的时候可爱，淘气的时候也可爱。可爱的夜空，不管你怎么变，你永远是我心中最美的画卷！
我喜欢三年级作文 篇2
“刘大哥讲话理太偏，谁说女子享清闲……”这是爸爸每次来接我的时候经常唱的一个片断，爸爸是个戏迷，对戏曲特别偏爱，每天只要有时间就会听上一段，所以我也渐渐地喜欢上了戏曲。
记得有一次，爸爸在家又哼起了戏曲，妈妈果断地打断了爸爸，说：“别唱了，学一点流行歌曲吧，让女儿也感受一下新时代的音乐，别再唱这些过时的戏曲了。“没想到脾气超好的爸爸却不乐意了，他对妈妈说：“你说这些我不同意，中国的戏曲在国际上都享有极高的知名度，这是我们国家的国宝。让孩子从小接触一些戏曲，能更好地了解中华传统文化的精髓，虽说时代的潮流在改变，但我们不能随便摒弃那些有着民族特色的东西，更不能摒弃国家的象征、民族的艺术和先人的文化！”爸爸这一番话把妈妈说的'是哑口无言。
其实戏曲对我来说，就像是另一个世界。对这个陌生的世界，我从没有过想要去了解的欲望。但是爸爸每天的哼唱让我对戏曲有了好奇，戏曲和我的缘份也由此开始。从爸爸那里，我知道了：中国现有的戏曲剧种大约是三百六十多种，传统剧目数更是惊人！我们知道许多剧种都是有其独特的演变过程，我们知道的比较有名的剧种有：如京剧，越剧，豫剧等，我们河南最出名的就是豫剧，豫剧中最有代表的演员有：陈素真、常香玉、崔兰田等。我和爸爸还经常去河南电视台，观看戏曲节目《梨园春》呢，听到那么多精彩的戏曲节目，我都情不自禁地跟着唱起来了！
我跟着爸爸学会了戏曲《花木兰》、《红灯记》等，通过学习戏曲，我了解到中国的戏曲是如此精彩。每当我和爸爸在家里对唱时，不爱戏曲的妈妈有时也会加入进来和我们一起唱呢！
戏曲是我们中华的瑰宝，是我们的骄傲，我和戏曲的缘份才刚刚开始。我喜欢戏曲，我要继续学唱下去！
我喜欢三年级作文 篇3
我喜欢在宁静的春日走进连绵起伏的青山。在山上被云一般的雾气拥抱着，路边时不时的绽放一朵小小的野花，扬起它那纯真的笑脸，欢迎我这从远方到来的客人。
我喜欢坐在夕阳西下的海边，享受那略带腥咸的海风拂过脸颊，吹散了满头发丝，眺望染红天边的云霞，等待夕阳西下，等待天空被夜色沾染，等待那圣洁的月光把夕阳代替。
我喜欢一人独自走过樱花飞舞的小桥，嗅着那来自粉红樱花的幽香。独自趴在桥边，望着桥下一汪清水，时不时会跃出一条欢快的小鱼。
我喜欢草原，幻想能走在随着秋风摇摆的金黄野草间，牵着一匹棕红色的烈马，静静地走着。突然秋风骤起，我翻身上马，伴着猛烈的秋风奔驰在这一片金黄的草原间。
我喜欢声音，不论是小溪流叮叮咚咚的声音，巨大瀑布奔流而下发出的哗哗声，还是校园里沙沙的写字声，教室里传来的阵阵朗读声，我都会闭眼去享受它们的美妙。
我喜欢大自然，不论是壮丽的，优美的，幽静的还是闲适的，我都会用眼去看，用耳去听，用心去感受。
我喜欢三年级作文 篇4
我喜欢踢足球。有一天，老师教我们踢足球，老师教我们带球，每个人带球带到球门那儿，然后使劲一踢踢进球门。
第二节课，老师叫我们踢足球。老师教我们射球门儿我问老师射球门怎么射。说又事先在球带到球门儿。然后使劲一踢踢进球门哩。然后我和我们班的同学一起练啦一天，两天，三天，一天，我们终于学会了射球门儿。
第三节课老师教我们左右踢球。我问老师什么是左右踢球？老师跟我说就是先用左踢球，然后先用左脚。体到用友这边，然后再用右脚踢过去，然后左脚和右脚一块儿踢。然后我们也一块儿练了一天，两天，三天，四天，五天。有一天我们终于学会啦。左右踢球。
第四节课。老师教我们玩游戏。有一个人先带球带到球门旁边然后王球门里一踢。踢进球门。然后就算赢。
第五节课老师教我们打比赛。有两个队，一个队是红队一个是黄队，每个队里面有五个人。每个队后面都有一个球门儿，看谁先把后面。有一个球踢进去，谁就赢一分儿。谁先赢五分，谁就算赢。这一节课是我们赢了。
