【推荐】母亲三年级作文合集8篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的母亲三年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
母亲三年级作文 篇1
[父母的爱作文300字]父母的爱作文300字我有一个温馨的家庭，爸爸、妈妈无私地奉献着爱，父母的爱作文300字。
记得刚上学的时候，每天上学，妈妈总是替我背上书包，帮我理好衣服，嘱咐着我：“上学要好好学习，认真听讲，长大后当个有用的人??”，这话虽然简短，但字字蕴含着父母对我的期待和暖暖的温情。
如今我已长大了，虽然家离学校比较远，但我不止一次向爸妈提出要我自己一个人上学，不能再麻烦父母了。然而爸爸却对我说：“现在外面治安不太好，你一人上学多不安全。”爸爸的这番话让我感动极了。我以是他们的女儿而感到荣幸、自豪!因为，父母让我感到了人间那浓浓的真情，这用多少金钱也买不到无价之宝。
父母在生活上虽然如此关爱我，但对我的学习要求却非常严格。记得我上一年级以后，妈妈要求我每天都要让我背乘法口决。
记得有一次双假日，由于我贪玩，到开学还有一篇作文还没完成，只得晚上“加班”写作文;夏天的晚上，天又热蚊子又多，妈妈就坐在我身旁，为我赶蚊子，还为我送来一阵阵凉风。凉风伴着我一直到深夜。我才把作业完成。当我完成作业后，我心里特别舒畅，晚上睡觉都特别轻松了，可妈妈还要洗衣做家务。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她却毫无怨言，直到把我的上学用的生活用品和书包都收拾好才放心。父母的爱无微不至，就像甜美的甘露滋润着我长大。
父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。我想衷心的对父母说一声：“爸爸、妈妈我爱你们，我爱我们共同生活的家。”【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故
事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
母亲三年级作文 篇2
母爱是下雨时的一把雨伞；母爱是伤心时的一句句安慰的话语；母爱是吃饭时一盘盘香喷喷的菜。
记得又一次，我发起了高烧，而且那时外面正下着飘泼大雨。妈妈看了看外面的雨，然后看了一下生病的我，就急忙背起我向医院跑去。我伏在妈妈的背上，清晰的听见了妈妈的喘气声。顿时我感受到了浓浓的爱。然后我有气无力的对妈妈说：“妈妈，你还是让我自己走吧！”妈妈毅然答道：“那怎么行，你都发烧了，怎么能在雨里走呢？”突然，妈妈脚下一歪，差点就要滑到了，母亲便站稳后急切的对我说：“没事吧？”我说：“我没事。”母亲就如释重负的说：“没事就好了。”顿时，我的眼眶里涌出了像珍珠一样的泪水。
啊！母亲，我多么想对您说：“谢谢您一直以来对我的关心和照顾，我以后一定会好好报答您的，也一定会做一个好孩子。”
母亲三年级作文 篇3
从前有这么一个故事，一棵大橡树下长着一棵小橡树。大橡树天天给小橡树养分，大橡树一天天老去，而小橡树却一天天长大了。
我妈妈就像这棵大橡树，我就像这棵小橡树，一直在妈妈的呵护下长大。有一次，我被小朋友用石头砸到头了，血流不止。妈妈看见了，大惊失色，迅速把我送到医生那里，这天还下着大雨，妈妈就把衣服披在我身上，抱着我跑过去······爱的力量是伟大的，是无法平衡的，它可以感化世界上的每一个人。但是最伟大的爱是母爱，它是最无私，不求任何回报的爱。
妈妈，我爱你!
母亲三年级作文 篇4
每个孩子都有母亲。在孩子心中母亲是这个世界上最好的人，她给了我们生命，同时也给了我们一个家。我爱我的母亲!
我在报纸上发现了一位母亲，也是一位特别的母亲。这位母亲去离家较远的地方买菜，当她买完菜回家往家看时，发现自己只有两岁的孩子正在二楼的阳台上，就快要摔下来了，这位母亲使出全身的力量往楼下冲去，安全接住了孩子。之后有很多人让这位母亲在同一时间、同一地点去接一个沙包，尝试了多少次都没有成功。人们最后给出的结论是：你能使出你的潜能去救自己的孩子，因为他和你有着血缘关系;而让你去接一个没有关系的沙包，你当然就接不住了!这不正体现一位母亲对孩子的爱吗!
母亲的爱是无私的，母亲的爱是永恒的，母亲的爱似泉水----永无止境。
我的妈妈对我非常好，从来不打我，总是给我讲道理，只要是必需品，她都会满足我，我也养成了进商场只选一件东西，不再贪要其他零食的习惯。
一位伟大的母亲会为孩子付出其所有，甚至生命。父爱如山，母爱似水!我将永远爱我的母亲!
母亲三年级作文 篇5
世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人最值得我们回报，那就是母亲！
是啊，转眼间我已经八岁了，在这八年的时间里，妈妈为我付出了很多很多。我要感谢您——妈妈，感谢妈妈赐予了我生命，感谢妈妈对我无微不至的关心和照顾。
记得有一次，我觉得身上很难受，妈妈问我怎么了，我说：“我头很痛。”妈妈赶紧拿出体温器一量，我发烧了，妈妈马上背我去附近诊所，忙前忙后，生怕我有个三长两短，累得妈妈满头大汗。医生说我的.了重感冒，并给我及时打了针，过了几天我的病好了。可是，妈妈这几天却累极了，几个晚上都没有睡好，一直守在我身边照顾我，妈妈为了我却变得苍老了许多，头发也白了几根。
妈妈不仅在生活中处处关心我，爱护我，学习上也处处指导我。
一天，我在做数学作业，有一道题我不会，妈妈看见了也不会，妈妈思考了许久，最后终于会了，然后再耐心地反复讲给我听，直到我理解为止。
妈妈，我一定听您的话，好好学习，上课认真听讲，将来成为国家栋梁之才，我知道，这就是对您最好的回报。
母亲三年级作文 篇6
在我的生活中，我学到了许多美好的品质，而其中的大部分，都是我从母亲身上学到的。
一轮金光闪闪的太阳高高地挂在天空中，射出利箭似的光猛烈地炙烤着大地，人们的头上都冒出了大颗大颗的汗珠，我和妈妈也不例外。我把手举得高高的，想遮一下阳光，只听见“哎呀”一声，一位阿姨手中的水果袋破了一个大洞，一大兜的水果全掉在地上，就像许多五颜六色的皮球在地上滚动。妈妈快步走过去，蹲在地上捡水果。“儿子，快来帮忙！”“哦，来了！”我马上冲过去，把水果捡起来。
事后，妈妈说：“在别人需要帮助的时候，我们不可以吝啬，要尽自己所能去帮助别人，不可以仅仅当一个旁观者。”
母亲既教会了我要乐于助人，又教会了我要坚持不懈。
那天，太阳渐渐向西边沉去，天空被夕阳的光映得通红，天空中的一朵朵云彩，此时也都穿上了红色的礼物。
我用手托着腮帮子，忍不住地打了几个哈欠，手中紧握着笔，在作业本上“沙沙”地写着，不知不觉间，我的眼皮越来越沉，笔，渐渐从我手中滑落，我几乎要睡着了。
屋外传来了一声脆响，我像触了电一样惊醒了。我仔细一看，原来是妈妈。妈妈坐在一张小桌子前，手拿着笔，眉头紧皱，似乎在思考着什么。妈妈平时上班特别累，回到家还要学习，我心中的某个目标渐渐坚定了。既然妈妈可以坚持，那么我也一定能行。我拿起笔，飞快地写了起来。
我从母亲那里学到了使我受益终身的品质。
母亲三年级作文 篇7
一提起妈妈，我的心中就会涌起对妈妈的感激之情。是妈妈给我了一条生命，是妈妈让我来到了一个美丽的世界上。
记得那是去年的深秋，我患了过敏性紫癜。妈妈当时听了大夫的诊断后，眼泪就似断了线的珠子哗哗地流了出来。长这么大，我还是第一次看见妈妈哭。在医院中，我的肚子疼得厉害，睡不着觉，总是哭。妈妈一边给我揉肚子，一边含着泪安慰我说：“孩子，要坚强，疼也忍着点。”妈妈就这样两天两夜没有睡觉。经过大夫的治疗，我的肚子不疼了。第三天，我发现妈妈衰老了很多，眼角的皱纹多了，一副无精打采的样子。这时，我深深懂得，妈妈为了我，付出了一切。
我今年已经八岁了，我的每一步成长都浸注着妈妈的汗水与希望，我很感激妈妈，我对妈妈虽不能似《弟子规》中写的：“冬则温，夏则凊，晨则省，昏则定。”最起码应该“父母呼，行勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。出必告，反必面。”我要学会懂事，我应该为父母做一些小事，哪怕是洗一洗碗，拖一拖地，擦一擦桌子，为父母倒一杯水……帮一下父母。尽一下我们的孝心。
从现在开始，我更要好好学习，听妈妈的话，报答她对我的养育之恩。
母亲三年级作文 篇8
我的妈妈个子很高，戴着一副眼镜，扎着一条辫子。平时对人温和，做事认真，但对我的要求比较严格，所以当我出“问题”时就变了个人似的，怒气冲冲，毫不留情。
就拿我暑假里的一次写字来说吧！
那次写字是我暑假里第一次写，我有点摸不着头脑，所以不仅字写得不太好，背还有些驼呢！
第一次妈妈看见我的姿势和字时，只是轻轻地拍了一下我的背，又对我说了句“再这样就重写”后就走开了，我虽然听见了，但心里却不以为然，想：妈妈只是说说的，哪会让我重写呢！便又开始“我行我素”。但不久又被妈妈看到了，这次妈妈二话不说，拿起字帖就把它撕掉了，然后重重地拍了一下我的脑袋。这下，我明白了：妈妈是会动真格的。
我的妈妈虽然严厉，但我仍然喜欢她，因为我明白妈妈是为我好，因为“严师出高徒”嘛！
