关于植物的三年级作文九篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的植物的三年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
植物的三年级作文 篇1
尽管已是初春了，可每天还是寒风凛冽，几场春雨过后，草地上仍是一片寂寞，大树也未抽出任何新芽，似乎依旧是冬季，春天迟迟不来。
早上去上学，路过公园草地，依然是一片荒寂。可今天我却惊喜地发现，公园两旁竟有几株杏树竟然开花了，棕黑的枝条上挂满了一朵朵花，有粉的，有白的，在阳光的照耀下艳丽夺目。
微风吹拂，杏花发出淡淡的幽香。它虽然不如玫瑰的芬芳艳丽，但是让人一闻，就能感受到杏花那纯净优雅的品质。挂满杏花的枝条也随风舞动，就像一位小仙女在翩翩起舞。我深深的被眼前的景色吸引住了，停下脚步来仔细的观赏。有的杏花才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，漏出黄色的小花蕊；有的还是花骨朵儿，饱胀的马上要破裂似的。看看这一朵很美，看看那一朵也很美。满树的杏花真是给荒凉的平添了许多生机。
当万物复苏，柳树发芽，桃花绽放的时候，它悄然离去，枝条上长出来嫩绿的叶子，等待来年的春天。
我喜欢杏花，因为这总是默默无闻的奉献着自己，向人们传递着春的气息！
植物的三年级作文 篇2
我最喜欢的植物是仙人掌，上面的部分是椭圆形的也有扁的，全身长满了刺，它的刺是保护自己不被外界食用，不小心就会刺到，全身是绿色的，但是花是红色的。
仙人掌是一种植物，是墨西哥的国花。属于石竹目沙漠植物的一个科。由于对沙漠缺水气候的适应，叶子演化成短短的小刺，以减少水分的蒸发，亦能做抵抗动物吞食的武器；茎演化成肥厚含水的形态；同时，它长出覆盖范围非常之大的根，作用是下大雨时可以吸收很多的水分，以抵抗干旱。目前，仙人掌科的植物将近二千零二种。说了这些你知道这种植物为什么叫仙人掌吗？
在沙漠有一些人如果很口渴就可以用小刀把仙人掌切成两半，喝仙人掌里面的水，这样就可以解渴了，因为在干旱的沙漠里可以给人们提供水分，所以称它为仙人，因为他长得像人的手掌又叫仙人掌。
因为仙人掌能舍命救人，所以我喜欢仙人掌。
植物的三年级作文 篇3
我特别喜欢上班会课。班会课上，我们少了往日课堂上的紧张，在这里尽情放飞的是笑声、是歌声、是掌声。下午第一节就是班会课，不知吴老师又给我们带来了什么话题。
盼望中，吴老师笑盈盈地走进教室，不用说，这又将是一节轻松而愉快的班会课。这不，吴老师在总结一周工作之后，给我们提出了一个话题：“说说你最喜欢什么植物、动物？”问题一出，同学们就议论开了，那场面可真是沸沸扬扬，热闹非凡！不过我可没忘了自己的任务，一向争强好胜的我可不能在这种课上丢脸呀！我侧耳听听，有的同学喜欢小猫、有的同学喜欢小狗；有的同学喜欢松树、有的同学喜欢柳树；有的同学喜欢蜡烛、有的同学喜欢粉笔……呵！同学们的想象力可真够丰富的。这次要想与众不同，可有点难了。哎！有了！很快，我便有了自己的主意。
交流开始了，同学纷纷举手，畅所欲言，大多同学都得到了教师的好评，听到同学们此起彼伏的掌声，我却有点紧张了。“王榕，你也来说说。”老师在用微笑期盼着我的回答。我站起身来，稳了稳神，说：“我喜欢小草！”“啊？她怎么喜欢小草？”不用说，只听了我的第一句话，同学们就炸锅了。“安静、安静！认真听王荣把话说完！”在老师的提示下，同学们总算安静下来了。我接着说：“我常看到路旁的小草被人践踏，踩了一脚又一脚的小草还能忍着疼痛，继续生长，过不了几天，就又露出鲜嫩的笑脸。小兔饿了，小草把自己奉献给小兔。小羊饿了，小草会大方地给小羊来充饥。风雨来了，小草在风雨中挣扎，风雨过后，小草更绿了；冬天来了，小草枯萎了，春天一到，小草又悄悄地从土里钻出来，给大地一片新绿。妈妈常常教育我要爱护小草，说小草不仅有着顽强的生命力，而且还有着为了别人牺牲自己的精神，所以我喜欢小草，我也愿做一棵小草! ”话音刚落，掌声四起，同学们都为我竖起了大拇指，在老师的带领下，我们唱起那支歌“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”
植物的三年级作文 篇4
昨天，妈妈给我买了一盆“猪笼草”。这种植物非常有趣，也非常可爱。
猪笼草是有名的热带食虫植物，叶子碧绿,是一种深受人们喜爱的食虫植株,优雅而别致。
它拥有一幅独特的吸取营养的器官——捕虫囊，捕虫囊呈圆筒形，下半部稍膨大，形状像猪笼。
现在，我知道食虫植物是依靠捕捉昆虫等小动物来谋生的植物被称为食虫植物。
植物的三年级作文 篇5
“小小花儿爬篱笆，张开嘴巴不说话。红蓝白紫样样有，个个像个小喇叭。”你们猜猜它是谁，答案就是——美丽的`牵牛花。牵牛花又叫喇叭花。我们村路边的篱笆上，夏天的时候就爬满了牵牛花。
牵牛花的叶子是心形的。正面嫩绿色，背面是银白色的。一阵微风吹来，绿叶中泛起了一些些银光。茎上有一层绒绒的白色短毛，摸上去有点微微扎手。虽然它的茎很细，可因为是一圈圈螺旋生长的，所以能紧紧地缠绕在篱笆上或树枝上，即使有狂风暴雨也不能把茎和篱笆分离开。清晨，牵牛花早就绽开了，像小喇叭一样，有紫色、蓝的、白的，还有桃红色的，一片片一丛丛，远远望去，就像红的霞，白的云，蓝的海……花朵中间长着几根黄色的花蕊，花朵被绿色的花托托着，格外好看。到了中午，花朵会合拢起来，不再那么娇艳了。下午的时候，牵牛花的花朵就凋谢了。原来牵牛花的花朵又大又薄，当太阳出来后，花里的水分很快就被蒸发干了，所以它的花期才会这么短。
雨后的牵牛花也很美，娇艳的花朵上沾满了晶莹剔透的雨珠，显得花朵更加鲜艳。站在一丛丛的牵牛花旁边，我仿佛听到牵牛花“滴答答，滴答答”的声音，让我忍不住想和它一起唱：长长的竹篱下，生着一丛牵牛花，好像一队小乐队，戏着喇叭在玩耍……
植物的三年级作文 篇6
在这个青春朝气的校园里，顺产做一些宁折不弯，奇丽挺秀的参天大树，而最多的树要数樟树了。
张树的叶子，嫩绿嫩绿的。一些老去的叶子实施绿色的。燕子的外形是椭圆形的。樟树的树干很粗，需要三两个小朋友才能将樟树环环抱住。樟树的树干上，有许多密密麻麻大小不一的竖纹。在我的想象中，拥有这种条纹的数怎么样也已经活了几十岁了吧？一阵狂风吹过。部分了樟树叶子和樟树果子纷纷从上面掉落了下来。就像一片片绿色的“雪花”在空中翩翩起舞，漂亮极了！然后零零散散的飘落在草地上滚得到处都是。咦！原来樟树的果子也是绿色的呢，如果你仔细去观察，还可以看见樟树的果子上有着一些青色的斑斑点点呢。
樟树的果子非常坚硬，我使出了吃奶的力气怎么砸也砸不烂它，我只能使劲地用脚去踩才勉强把它踩开，踩烂的时候，果子会迸溅出一股青色的汁液，如果你拿它去捉弄人的话还是非常疼的呢！
同学们你喜欢我们学校的樟树吗？让我们一起爱护我们学校的一草一木，争当一个爱绿护绿的小先锋吧！
植物的三年级作文 篇7
我最喜欢那盆春兰了。它是爸爸从山上挖出来的，它已经和我们一起生活三四年了。
它和别的植物不一样，有着很高的待遇，被放在二楼客厅里，长得特别好，还开着花呢！
春兰长得很茂盛，碧绿的叶子又细又长，向外伸展开来。叶丛中的花已经开放了，但只开了几朵。摸一下花骨朵儿，啊！好光滑。花有着各种各样的姿势，有的花儿挨着另一朵花儿，像一位老奶奶一样需要依靠；有的挺立在花盆里，好像一位绅士，笔挺笔挺的；还有的低下了头，好像被人夸奖害羞了似的。
春兰当然有不一样的颜色了！奶白中透着青绿，超级美哦！
春兰也特别的香，当你凑近花朵时，就会闻到浓浓的花香迎鼻扑来；即使你离远，也会闻到淡淡的清香。如果你把它放进小一点的空间，第二天一进门，就会闻到阵阵香气袭来！
植物的三年级作文 篇8
我最喜欢的植物是菊花。秋天，我家楼下的花园里就有很多菊花，它们争奇斗艳，芬芳迷人。
这些菊花非常美丽，颜色五彩缤纷。你看，那菊花红的像火，白的像雪，黄的似金，粉的像一片云霞……真是绚丽多彩呀！
它的形状千姿百态，有的像一个个大绒球；有的像鱼钩；有的像针形叶；有的像吸管；有的像一个个捏起的小拳头……让我大开眼界！
看着这些菊花，我觉得自己就是一朵菊花，风一吹来，我就随风飘摆；风一停，我就静静地站在那里，发出浓浓的香气。蜜蜂过来采蜜，告诉我蜂蜜的味道；蝴蝶在我身边做游戏，告诉我他的快乐。
过了一会儿，我才想起来，我不是菊花，我是在看菊花呢。
植物的三年级作文 篇9
炎炎夏日，我和妈妈游览了美丽的植物园。
一进门，就看到一座俊秀的假山，上面刻着“上海植物园”五个红色的大字。假山前面是各色鲜艳的花儿，还有清澈的流水在花间淌过……
我们漫步在林间小路，两旁是挺拔、高大的水杉，树下盛开着许多不知名的小花，闭上眼睛似乎可以闻到那缕缕的清香，惬意极了！
我们先去了“等风来”。一座古色古香的亭子出现在我们面前。亭子的一侧挂满了五颜六色的风车。风儿吹过，就“沙沙沙”地转了起来，为我们唱起了一首优美的歌曲。又大又圆的王莲铺满了亭前的小池塘。大的王莲直径足足七八十厘米，像一个碧绿的大盘子。我真想把它当成小床美美地睡上一觉，享受夏日的清凉。
沿着幽静的小路我们来到了荷花展区，一百多个品种，两百多缸的荷花组成了一个大花坛。姿态万千、颜色各异的荷花吸引了众多的游客。
夕阳西下，我们依依不舍地离开了植物园。
