三年级风筝作文

2021-10-30 01:47:49
三年级风筝作文8篇

三年级风筝作文8篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的三年级风筝作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级风筝作文 篇1

春天来了,在春天我们有很多的户外活动,其中一项是我最喜欢的,就是放风筝。

一早,我跟爸爸妈妈走在运河边的游步道旁,路两旁的白色的樱花如云朵一样,温暖的春风拂过不时飘落片片花瓣。我们走在树下,灿烂的阳光透过树丛件的缝隙洒落在鹅卵石铺成的路上,斑驳的阳光和樱花树一路欢迎我们。来到了西湖文化广场上,已经有不少的人在放着各种各种的风筝,有蝴蝶,蝙蝠,,老鹰的,最可爱的也是我最喜欢的就是多啦A梦风筝啦。我迫不及待的拉着爸爸开始组装我们的风筝,不一会我们就组好了我们的风筝。虽然是简简单单的三角风筝,但爸爸说这可是最符合空气动力的设计哦。我和爸爸一个拉线,,一个拿着风筝,“一,二,三”爸爸一喊口令,我们的风筝就在爸爸的跑动下扶摇直上了。没过一会儿,我们的三角风筝就在天上越飞越高,我看起来就像一个小点在空中了。哈哈,最后连手上的线都被我们放光了,我也央求爸爸让我拉着风筝玩了一会。能用一根细细的线控制高高飞翔的风筝真是好兴奋,好神奇啊。

春风阵阵吹来,望着自由飞翔的风筝,我的心情也变得好自由,好自由..............

三年级风筝作文 篇2

终于盼到了一个风和日丽的周末,我和妈妈约好了要在天气好的周末去公园里放风筝。我们选择了去适合放风筝的世纪公园。

来到公园,先是挑选了一块又大又比较空旷的好场地,接下来是要弄清楚风的方向,我得逆风而站,这样才能让风筝迎风而飘,我再把风筝和线团拉至二三十米的距离,用手拉住中间,一边望着拉出的线一边开始小跑起来,就这样眼看着风筝开始离开了地面,飘了起来,我高兴的一蹦三尺高。风筝在蓝天白云下像似一位美丽的姑娘在跳舞,随着我跑得越快,它就会跳的越开心动作也越来越大。我奔跑着,直听到有人称赞说这个小妹妹的风筝放的真好,这个风筝真好看,我真是高兴极了!可偏偏这时候,突然,风的方向改变了,我还没来得及改变我的'位置,风筝就从天空中坠落了下来。“哎,这真是高兴得太早呀”,我感觉很扫兴地说。妈妈连忙走过来,扶着我的肩膀安慰并鼓励我,吸取前面的教训,再继续尝试,还好这又给了我信心。所以我决定再放一次,这次要争取让风筝飞得更高更久。

按照前面的步骤,这次我感觉要简单多了,很快我的风筝就再次离开了地面,这时,风的方向又改变了,急中生智的我也很迅速就随着改变着我和风筝的位置,看着风筝没有受到任何影响,而是继续在蔚蓝的天空下优美的舞动着,我和妈妈都禁不住得欢呼了起来。“终于成功喽,太好喽”。

放风筝可真好玩,有时间我还想再来一次呢!

三年级风筝作文 篇3

假若我是一支风筝,你是否愿意为我在前行的道路上拉住那根牵线。

——题记

弥漫在空中的一缕芳香,在进入我鼻息前的某一刻,化作一把红火,愤然点起我豪情的梦想。就这样,一切从有爱的地方起航……

漂泊在外,亦或是偶尔去一个小镇,总会想起这样的一个地方:狂风肆虐是给我庇护,心灵疲惫时给我安慰。身体与灵魂极力地向自己索要这样一个地方——家。

除夕的第一声礼炮在星光璀璨的上空响起,震耳欲聋。随之附和的是全国人民的举国欢庆与快速地按下手中遥控器。整齐而一的动作,甜蜜而温馨的新年祝福。

丰盛的晚宴鱼贯而入,碗筷鳞次栉比地摆放着。家人互相贺祝着新年,总有言语溢在喉间。

餐桌上的她仿佛在思虑着要说些什么。良久之后,她两手互相搓了又搓,环视几周后,说:“因为有你们才让我有付出的动力,每天疲惫之后看到你们的笑脸一切尽释。”深邃的双眸略微显得朦胧,“学会坚强,我的家人。”

这几句简短的话可能在她的心底以蕴蓄许久。是的,有家的陪伴所有的劳累都是值得的。在生活中,每每遇到困难和挫折,我就会想起母亲说的话,不要被风雨所击倒,阳光总在风雨后,我不会轻言放弃。

梦想,等我。

时钟一分一秒地转动着,在爱的漩涡里旋转而升腾。时光可以使我们慢慢变老,但血浓的亲情永远无法被割舍。每一声亲切的问候,每一句慈祥的安慰都是我心灵的依托。每一寸心田都在被滋润,这样的爱让我尽情享受。

我一生都需要来自家的爱,我愿这里的每个人为我拉紧风筝的线。假若风筝不会断线,我就永远不会沉入大海……

三年级风筝作文 篇4

今天天气很好,阳光明媚,春风吹在脸上暖洋洋的。妈妈说:“这么好的天气,我们去外面放风筝吧。”

我拿出风筝,简单地组装好之后,兴致勃勃地出发了。风筝是老鹰图形的,我想,等我的风筝飞上了天,小鸟也会被吓跑吧。

我按照妈妈教我的方法,先一边跑一边放开手里的风筝,同时慢慢地放几圈线,风筝迎风飞起来了。我兴奋地边跑边放线,由于我把线放得太快,这时刚好风又停了,风筝缓缓地掉了下来。妈妈说:“没风的时候就不要一个劲地放线,可以轻轻地往下收一收线,这样风筝就不会掉下来。”接下来轮到妈妈了,妈妈真是个放风筝的高手,三下两下就把风筝放得很高很高了,但她只顾得意地抬着头看风筝飞得多高,没想到手里的线没有了,断线的风筝飞快地飞向空中,我们连忙追着风筝跑了起来。最后,风筝的线碰到了池塘边的一棵大树,风筝慢慢掉进了池塘里。我难过极了,幸亏爷爷想了个好办法,他划着小船去池塘里把风筝拿了回来。

天色不早了,我和妈妈也拿着失而复得的风筝跟着爷爷回家了。今天真是太开心了。

三年级风筝作文 篇5

我有一个图案精美的文具盒。这就是我上二年级时,阿姨买给我的礼物。它伴随我学习已经一年多了,我十分喜爱它。

文具盒就是淡蓝色的,塑料做的,它有正反两层,有23厘米长,8厘米宽,2厘米高,上方印着玩具总动员的图案。仿佛在说:“小主人,学习成绩可不要落后哦。”图案上方有一些英文字母:TOYSTORY。

打开文具盒,里面就是个和睦相处的大家庭;有助人为乐的橡皮,有无私奉献的铅笔,有沉默寡言的直尺,还有性格爽直的钢笔,它们都就是我学习的好帮手。橡皮能够把错字擦得干干净净,铅笔能够帮我写作文,抄单词,做算术……直尺能够帮忙我量物体的长度,钢笔能够帮我练一手好的钢笔字。

我喜爱我的文具盒,因为它就是我形影不离的好朋友,总就是默默无闻地为我服务,给我的学习带来了方便,伴随我度过整个完美的小学生涯。

三年级风筝作文 篇6

今天我和同学们到华州小学放风筝。每两人一小组,我和杨鹏同学一组。

在华州小学的操场上,我和杨鹏俩把风筝组装好以后,我站在原地拽着风筝的线,杨鹏就高高地举起风筝,迎风跑起来。我抓住机会就一紧一松、一紧一松地拉着风筝线,风筝不辜负我们的期望,终于飞上了蓝蓝的天空。这时杨老师说还要进行放风筝比赛。我们都万事具备,只欠东风了。

比赛终于开始了,只见一只只各种各样的风筝在蓝天上飞舞。有蝴碟、有燕子、有飞机、还有虹猫蓝兔……我的风筝是一架飞机。可能是因为杨鹏准备的线太细的原故,所以比赛开始不久风筝线就断了。由于线的问题,我们无法继续参加比赛了。只好眼睁睁地看着别人放了。我觉得最好玩的是丁俊瑶的风筝,它的风筝尾巴像一把螺旋桨在转。放的最高的是余思怡那组,其实是丁端龙的功劳,要不是他抛得好,他们组的风筝恐怕就不会飞得那么高的。

虽然我得了最后一名,不过没关系。失败是成功之母,下次如果我准备充分一点,说不定会超过大家。

三年级风筝作文 篇7

星期六,爸爸妈妈带我去东区放风筝。

我们买了一个小狗风筝,爸爸说:“这个风筝被缝过,说明它以前破过,咱换个吧。”我说:“但,我就是喜欢。”

我们来到东区的大草地上,蓝天上有许多风筝,像一个个发卡,我想:“放风筝真好,能让蓝天妈妈的头发显得更美丽。”

忽然,别人的风筝与我们的风筝缠住了,我们的风筝吹跑了,大家都不高兴。

我们开始玩飞盘,玩了好久,我们准备回家了,走到放电动车的地方,忽然,我看见一个一样的小狗风筝,在天上飞,线却挂在树枝上,好像小树用手在放,我觉得这就是我们的风筝。

我们想尽办法把它弄了下来,一看,是我们的风筝,因为,有缝的痕迹,我说:“多亏了那个痕迹呀。”

过了一会儿,我们就高高兴兴的回家了。

三年级风筝作文 篇8

炎热的夏天悄悄走了,秋姑娘慢慢走来,她带着五彩缤纷的魔法棒,把橘子涂上黄色,在绿叶中像一个个大大的金色球,给田地换上了金色的地毯,我们一路迎着清爽的秋风,去奶奶家放风筝......

我们在奶奶家附近的鱼塘边,和爸爸一起放风筝,我拿着大鱼风筝,轻轻地放开线,把它交给爸爸,他笑着对我说:“ 你放吧。”“你比我高,比我跑得快。”我递着线对他说,爸爸看着我。接过线,我举起大鱼,快步的往前跑,想让它飞得更高更远,我们拿着风筝跑了几个回和都没让大鱼飞上天空,我问爸爸:“为什么我们的风筝没有严江风光带边上的老爷爷放的风筝高呢?”爸爸跑得气喘呼呼地说:“他们很拿手了,有时间你跟他们学一学。” 金色的太阳已经爬上山坡了,我们也该回家了。

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