关于梅花三年级作文合集五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的梅花三年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
梅花三年级作文 篇1
春天到了，梅花悄悄地穿上了五彩缤纷的外衣。妈妈、爸爸和我一起来到龟山探梅园赏梅花。
一棵棵梅花竞相开放。有的是红色的，有的是粉色的，还有的花是白色的，五颜六色，好看极了！这时，我突然想到了宋代大诗人王安石的一首诗《梅花》：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
梅花不畏严寒，迎风开放，我喜爱这报春的梅花。
梅花三年级作文 篇2
我不由得停住了脚步。
我本无心来到这里，并没有想到能撞见这么惊艳的一幕。一棵棵秀丽的梅树，挺立的站在那儿。
梅花白里透红，或仰，或倾，或语，总之奇姿异态，令人流连忘返。这一簇，那一簇，彼此推着挤着，冷艳中增添了一丝活泼美，在雪的衬托下显得是那么的高雅。我凑上去，想要摘一朵，我的手停在半空，我不舍得去碰那美丽的花。
人们往往赋予花木以某种象征意义，比如“荷花”寓意清白，“菊花”代表高洁…..在冷风中，我穿着厚厚的衣服，却还是冻得抖一抖，把脖子往衣服里钻。在春天的时候，这里数不胜数的花儿展示自己的美好，而现在，只有梅花傲然地挺立着，梅花便象征着坚强不屈。那雪虽白，却如同诗人卢梅坡所说“梅虽逊雪三分白，雪却输梅一段香”，我慢慢地走进梅树，空气里飘着一股淡淡的香气，这就是古人说的“暗香”。这诗和花，让人深切地体味到人类古今相通的一种美好情感。
梅花，象征着坚强不屈，我们应该像梅花一样“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”！
梅花三年级作文 篇3
今天早上，我听见厨房传来奶奶的吼声。
我进厨房吃早饭时，只见桌子上布满了梅花爪印，鱼冻也被啃了一块。只见冰冰（猫）蹲在长凳上，像模像样的，嘴里还不时发出“喵呜”的叫声。我不禁哈哈大笑，顿时明白了整件事情的真相。
原来，冰冰爬上了长凳，然后跳上桌子吃鱼汤，可是被奶奶发现了，然后被赶了下来。
随后我到了店里，写了一会作业。快到中午时，妈妈出来了，她怒气冲冲地说：“冰冰怎么又爬到桌子上了，它还想偷吃鱼肉，被我赶下了桌子。”我又忍不住哈哈大笑起来。
下午我放学以后，正想到厨房找点吃的，到了厨房以后，我吓了一大跳。只见冰冰又跳上了桌子，弓着背，正津津有味地品尝着鱼冻和鱼汤。对于我这个小主人，它根本不放在眼里，只管尽情享受吃鱼的快乐。
傍晚妈妈看了看那碗鱼汤说：“唉，猫吃过的鱼汤，人不能再吃了。”说着就把鱼汤倒掉了。
我看着桌子，只见那梅花爪印仍然留在桌子上。
梅花三年级作文 篇4
星期天下午，湛蓝的天空飘着几朵洁白的云，我和爸爸去公园赏梅。
走进公园，一股淡淡的清香便扑鼻而来。放眼四周，桃树才冒出嫩芽，而梅花已经陆续开放了。二十四番花信风，一候是梅花。远远望去，它们红的似火，白的似雪，粉的似霞。
我走近一棵梅树，细细地端详着：只见它粗糙的树干根部涂抹了白色的石灰水，树枝抽出了新的枝条，一片生机勃勃的景象。最引人注目的还是那开得正盛的梅花了，它有着火红的花骨朵儿，各色的花瓣和金黄的花蕊。一个个花骨朵儿就像红色的小球，挂满了嫩绿的枝头；花瓣好似大型的彩色萤火虫翅膀，一根根花蕊丝就像无数金灿灿的触角。花间不时有蜜蜂在翩翩起舞，获取花蜜。我惊奇地发现，花蕊丝的顶部有个小黄点，当蜜蜂采获花蜜后，小黄点就消失了。
看着这美丽的梅花，我情不自禁地想起了北宋著名诗人王安石的《梅花》：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”是呀，梅花不畏严寒，在冷风刺骨的日子里，就陆陆续续地盛开了。梅花飘香送暖，它的盛开，预示着春天的到来。
我爱梅花，爱它的香气扑鼻，更爱它不畏严寒的.可贵精神。
梅花三年级作文 篇5
寒风呼啸，大雪纷飞，院子里皑皑一片！
杜鹃花，菊花……被折磨得低下了头。我急忙搬进家里，所有的花搬完之后，我气喘吁吁地坐在窗前。
突然，我眼前一亮——刚好屹立在窗外的一棵亭亭玉立的梅花上，一片片洁白的雪花悄无声息地落在这位仙女的身上。风雪中的梅花树，造型奇特，身姿优美，犹如窈窕淑女，却又骨瘦如柴，小的绿叶都少得可怜。那朵朵白梅在雪的衬托下更加纯白，更加精神，更加耀眼。
相比之下，梅花虽无白雪纯白，却比白雪多了一分暗香。徘徊到它的身边，摸着它冰冷的身子，总觉得冷，而它却在风中摇曳，灿烂地笑。刹那间，我的目光转向那些被我搬进屋里的花朵，才被风轻轻拂过，已经不堪入目——叶子凋落一地，花朵垂头丧气。而梅花呢？傲然于风雪之中，却依然怒放，毫不畏惧这风雪的威力，它不像温室里的花朵，经不起一点折磨，它勇敢，它不恐惧，它活得比其它花朵更有意义，更有骨气！我不禁被它这种精神所震撼！
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"人也是一样，要勇敢地去乘风破浪，不做温室里傲娇的花朵。人生道路中，还有许多像风雪这样的难关，但我相信有更多像梅花这样的人！
