三年级校园作文

2021-10-30 03:40:30
三年级校园作文五篇

三年级校园作文五篇

在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的三年级校园作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级校园作文 篇1

国庆长假里,妈妈带我去外地的表哥家玩。

哥哥家后面有一片竹林,走进竹林,我看到有几个小朋友在吹泡泡,他们吹出的泡泡又大又圆,在阳光的照耀下仿佛穿了件五彩衣,真漂亮。我也想吹泡泡,就让哥哥给我买了一瓶泡泡水,哥哥爽快地答应了。

拿到泡泡水,我迫不及待地拧开了盖子,用小喇叭蘸了一点泡泡水,用力一吹,想吹出一个又大又圆的泡泡,可是泡泡没吹出来,泡泡水可滴了一地,哥哥在一旁安慰我:“别急,轻一点吹就能吹出又大又圆的泡泡了!”

我又试了一次,我这次吸取了上次的教训,微微抬起头,深深地吸了口气,轻轻一吹,啊!一个个又大又圆的泡泡出现在我的面前,它们有的像勇士向冲,有的像害羞的小姑娘往后退,还有的`像舞蹈家一样翩翩起舞。我还发现泡泡里出现了我,出现了竹子的倒影。我和哥哥又轻轻地吹了一些泡泡,这些泡泡飘到了我的头发上,飘倒了草丛上,我伸手刚想抓这些泡泡,可他们顽皮地逃走了,好不容易抓到一个,它却突然破掉了。我想:如果泡泡永远都不破,那该多好啊!这时,哥哥吹出了一个如脸蛋大的泡泡,我高兴地叫道:“哇!哥哥,你真厉害!”眼看泡泡就要掉下来了,我在下面轻轻一吹,泡泡又飞上了天。

这次我和哥哥玩得真开心,我们吹的泡泡仿佛带着我们五彩的梦慢慢上升、上升……。

三年级校园作文 篇2

作为一名六年级的小学生,我感到无比荣幸。因为到了六年级,学校的活动特别多,这次我们的活动是打篮球。

老师说,打篮球可以锻炼我们的合作能力。这次的篮球联队并不是比赛,友谊第一。这次只是锻炼我们的团体合作能力而已。并没有比赛的意思,学校只想让我们玩的开心玩的快乐。

我们的这次篮球联赛,是抽签分小组赛。我们和八班的比赛在下星期举行。为了训练,我们请了蔡翔老师当我们班队员的教练。我知道队员们在辛苦的练习,为的是个我们班做贡献,我衷心的感谢他们。

我希望我们班的队员能加紧练习,因为马上就要比赛了。在比赛前夕,我祝愿你们能拿到好的名次!

三年级校园作文 篇3

今天有戏曲进校园活动,我们早早的来到学校。

我们坐在操场上,节目开始了。演员们就开始刷棍子表演。他们表演的非常精彩。他们表演完毕,主席台上老师说:“谁想过来学一下这个动作?”我和好多同学都举起了手。老师挑了4个人。我们班的韩泽熙、王靖昊和两个其他班的同学都上台上去了。他们上去跟着演员们学习耍棍。他们双手拿棍子,在那里让棍子在手里转啊转。看起来好好玩。

台上一分钟,台下十年功。演员们每天苦练,才能有今天这么好的表演。我也要向他们这么努力,因为有付出才会有回报。

三年级校园作文 篇4

“叮铃铃”下课了,我和翟广思睿、崔奕辰一起去玩编花篮的游戏。翟广思睿当“钩子”,我当老二,崔奕辰当老三。“竹子”找到了,现在开始编了。我们都把右腿搭到旁边人的右腿上,形成了一个环圈,然后转圈跳着,嘴里唱:“编编编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫什么,叫花篮。”我们蹦蹦跳跳可高兴了。接下来我们又玩捉迷藏的游戏。翟广思睿找,我和崔奕辰藏。我俩藏到后院一个非常隐蔽的角落,觉得肯定不会被找到,没想到很快就被翟广思睿发现了。该我找了,可是还没有找到她俩,上课铃就响了。

坐在座位上,我告诉自己上课一定要认真听讲,我的研究一直紧紧盯着老师和黑板,争取把老师讲的都记在脑子里面,连同桌叫我都没听到。我觉得过了很短的时间,下课铃响了,怪不得爸爸说“注意力集中的时候会觉得时间过的特别快。”认真听讲果然不觉得上课时间长。

上课认真学习知识,下课与好朋友一起做游戏,这就是我的校园生活。

三年级校园作文 篇5

我们的学校是广州宝玉直实验小学,是一所省一级学校。它位于海珠区的光大花园社区附近。

走进我们的学校,映入眼帘的是郁郁葱葱的花草,和高大的树木,让人感到就像一个大花园。

我们的校园是美丽的,要属金种子雕像了。“金种子”大约2米高,下面有一个黑色的底座,向下面的水池流水,这代表我们学校是游泳专长的学校。平时水池总有几条金鱼在嬉戏,让人感到很舒适。“金种子”是一颗向日葵的种子,由铜铸成,外表贴上金色的铝纸,让‘金种子“显得金光闪耀,美丽极了!

我爱我们美丽的校园,更爱校园里的那座金光闪闪的”金种子“雕像!

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