关于同桌三年级作文七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的同桌三年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
同桌三年级作文 篇1
前几天，老师给我安排了一个新同桌，叫于凯。
于凯是个小个子男生，我比他高出大半个头。于凯的小脸黑生生的。他可是一个乐天派，那让我们一起来看看他的快乐吧！
一个课间，不知怎么的，于凯和后面的一个女同学吵起来了，我回身对于凯说：“好了好了，好男不与女斗，别吵了！”
于凯像条件反射一样，把头埋在胳膊里，嘴里发出呜呜的声音，肩膀一抖一抖，看样子哭的很伤心。那个女同学肯定地说：“装的，肯定是装的！”
我还有点不相信，我拍拍于凯的肩膀，轻声说：“于凯，于凯？”于凯这才抬起头，嬉皮笑脸地看着我。我恍然大悟，他真的是装的。好小子，敢耍我！
我怒气冲冲地看着于凯，可于凯朝我抱抱拳，然后歪头一笑。他这些动作，我早已笑破肚皮，哪还有心思生气？我的新同桌就是一个乐天派。我真希望世界上每一个人都快乐！
同桌三年级作文 篇2
“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经爱哭的你。”我静静的听着这首歌—《同桌的你》，回想起来，从学前班到现在，我的同桌多的数不清，但是今天我要讲的是我最难忘的同桌，也是我的“冤家同桌”。
我和我的同桌是一对“欢喜冤家”，不见面时互相想念，见了面又互相讨厌！
有一次，我的同桌上课快要迟到了，还不见人影，我的心里不安起来。心想：“他会不会是生病了？”“会不会家里出什么事了？”“会不会是路上遇到坏人了？”直到上课的预备铃响起，他匆匆忙忙的身影才出现在教室，一看到他来，才把担心给放了下来！
还有一次，下课时，他故意撞了我一下，我也生气的撞了他一下，我俩大声争辩，不分上下，他一句，我一句，直到上课铃响了，我们才肯罢休。
当然，在学习上我们也互相帮助。有一次在自习课上，他读课外书时有个陌生的字不认识，我热心的帮他解答。他的英语比我强，经常教我怎样记单词。有时候，我们也会因为某一道题，答案不统一，各执一词，大吵起来，不得不把老师请来帮忙辩解。
虽然他有时很讨厌，但是优点还是很多的。只要同学需要帮忙，他肯定第一个冲到前面。有一次课上，后桌的同学忘了带钢笔，他主动借出。前桌同学的橡皮掉在地上，他主动帮忙捡起归还，还有一次课下，班上有一个女生不知道什么原因伤心的哭了起来，他上前劝说，变鬼脸，逗的她哈哈大笑起来！
好啦！说了这么多还没有告诉你他长什么样呢，他有一双大眼睛，高高的鼻梁，还有一对大门牙，中等个头，皮肤偏黑，整体还算匀称。算的上小帅哥一个！他的名字就是李贤强！
同桌就像老友，聊不完的话题！
同桌就像姐妹兄弟，吵吵闹闹不分家！
同桌就像敌人，暗中为成绩较劲！
同桌陪我走过、打过、闹过、笑过！
不变的是，我们之间的友谊，这就是同桌的你！
同桌三年级作文 篇3
新学期安排座位时，我万万没想到：五年级的同桌竟然是谢林宏！真是“不是冤家不聚头”！
谢林宏，名副其实的“小个子”。他圆圆的脸上长着不大不小的眼睛，小鼻子，小耳朵，头发又浓又密，活像戴了顶“黑绒帽”。他说话让人莫名其妙，走路时快时慢，总让人捉摸不透。尤其是跑步的时候，脸朝上，手成直板式，但是跑起来很快。
我有个特点：最讨厌别人叫我外号：三儿，因为我在家里排行老三。而谢林宏就偏偏喜欢这么叫我。下课时他和我闹，我不理他，谁知他这么阴险，竟然当众响亮的叫了一声：小三儿。然后就捂着嘴巴偷笑。这时我心里的那个恨呀，恨不得马上宰了他！
一次，谢林宏做了一次好事。那天，我的一本书找不到了。他听了，作出一副军官的样子，指着我们的组员说，你你你，都把书包搜一遍，看有他的破书吗？王猷佳这个调皮鬼，他活泼开朗，但是在老师面前活像一只小老鼠，他非常幽默，你们想如果身边缺少了这样的同学，我们的学习生活岂不是太枯燥无味了吗？
同桌三年级作文 篇4
我的同桌叫小熊，他的脸瘦瘦的，嘴巴小而圆，感觉就如大家说的樱桃小嘴。他的眼睛不大，笑起来眯成一条缝，让人觉得他很温和。就是这样的他，让我很抓狂。
有一天中午，我们吃饭的时候。耳边传来嗡嗡的声音，发现小熊和小朱在窃窃私语着什么。我转头好奇地看着他，他毫不掩饰地指着我说：“你这个同桌，不是一个好组长，黄心叶都比你当得好。切，你如果再当不好，我就投诉你！”说完他就得意地哈哈大笑起来。听着刺耳的笑声，我的脸“刷”地一下红了。“你怎么能这样说我呢！让人觉得很不舒服！”我心里很愤怒，真想对他大吼：“我不和你做同桌了，我不喜欢你这样说我！”。可是实际上，我只是咧咧了嘴，没有将心里愤怒的语言喷出。
于是，我气呼呼地跑出教室，大口地呼气好让自己平静下来。思考了片刻，我决定给小熊写封信。在信中，我告诉他很多我的想法：“我选他当同桌是因为他的学习好，能够得到他的帮助，我会很高兴。我知道自己有很多缺点，但我不希望他这样无理的指责我，让我感觉很难堪。”
他接过我的信，很意外地睁大了眼睛，有些疑惑。读过信后，他的脸也“刷”地一下红了。我暗自高兴，哈哈！你也会脸红！咱俩扯平了，下次再和你较量。
同桌三年级作文 篇5
我们班有一个“跟屁虫”，他就是——朱格豪。如果谁和他同桌，谁就会碰上和我一样的后果。
有一次下课的时候，我觉得有点儿冷，就穿上我的外套，就在我把右手伸进去的那一瞬间，右手的袖子一不小心碰到了他的脸颊。呆头呆脑的“跟屁虫”还以为我想伤害他呢，他也拿出了他的外套，也用外套上面的袖子碰了一下我，也来了一次反击，让我心里哈哈大笑。
还有一次上课，我们全班同学正在做作业，“跟屁虫”朱格豪左手肘挪着挪着，挪到了我的桌子上，碰到了我的右手肘。我的右手一向上斜，我本来一个漂亮的字，一下子就被斜上去老远，我一看，我写的字变成了一个“丑八怪”，我的心中立刻燃起一大堆熊熊烈火。下课的时候，我气急败坏地找到正要去玩的朱格豪，张牙舞爪地说：“你看看，你的手肘碰到了我，你把我的'本子弄成什么样了？”我边说边把作业本拿出来，像一只母老虎似的看着朱格豪，继续说道：“而且我用的是水笔，再也擦不掉了。”朱格豪被吓傻了，结结巴巴地说：“没……是你自已的右手放到我这里…….我这……才碰……到……你的。是你…..是你的手肘碰到我，才害得我字写差了呢。”听到这里，我气得恨不得在朱格豪的脑袋上敲几拳，好让他清醒过来。
瞧，“跟屁虫”朱格豪有时候让我快乐，有时候让我失望，还有时候让我大发雷霆。不过，我还是喜欢朱格豪的快乐和幽默。
同桌三年级作文 篇6
我们在学校读书，会有自己的同桌，下面我们来看看作者与同桌之间发生的故事吧。
我的同桌非常的讨人厌，她把我当成敌人一样，而我把她当成一个好伙伴。
记得有一次，我和她一见面就说：“早上好，祝你愉快!”她却用那双宛如一颗汤圆的眼睛望望我点了点头，我觉得如果你遇到这种同桌可能会有一些不爽吧。我就有点想看都不看她呀!
我的同桌也很爱找帮手，她一般弄到我只会说声“对不起”比个冷眼就继续埋头苦干——坚持不懈地做作业。而我呢，她只要遇到班长从旁路过，便会成为一只五星级保护动物熊猫来，这还真是：“谁见谁被骗”呀!因此，我会经常被班干部批评呀——呜呜呜……
我与同桌之间都不知道有什么不对。
记得有一次，在一个砸闹的美术课上，同学都带了手工袋，可一位同学他没有吸管，来找我的同桌。只见同桌一个眼神把他骗走了。我在想：“嘿，这神了，我同桌从哪学来的读心术呀?肯定是梦!”她一见我穿透了她的诡计，慢慢和好了!
我希望同桌你不要变幻了。
同桌三年级作文 篇7
我的现任同桌叫付玉婷，她活泼开朗、心灵手巧而且爱“多管闲事。”我最佩服她：学习非常认真，上课听讲不溜号，考试经常拿第一，她的字写得很漂亮，每次作业都是干干净净、整整齐齐的，像“印刷”的一样。
她做千纸鹤做的特别好，课间，她教我做千纸鹤，我不会折，她帮我，纸在她手里像变魔术一样，一会儿工夫就折好了，她真厉害，说她心灵手巧一点都不夸张。作为劳动委员的我，经常下楼检查清洁区，我一进班把书包往课桌上一放就出去了，等我回来的时候书包却在桌兜里。
付玉婷对我说：“我看你的书包碍事，帮你放进桌兜里。”我一边说着“谢谢”，一边在心里默默地想：“真是多管闲事！”看，这就是我的同桌——她很可爱，很讨人喜欢吧！
