三年级作文左右

2021-10-30 05:09:41
三年级作文左右

三年级作文左右

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的三年级作文左右,希望能够帮助到大家。

三年级作文左右1

我的家乡在瑞安,以前她是多么干净、整洁,但如今的她却变得不再那么美丽。

我希望,未来的家乡是这样的美好——塘河的水又清又澈,连沉积在河底的沙粒与已经发黑的树叶都看得清。一条条小鱼小虾在河里游来游去,一只只小青蛙在荷叶上跳来跳去,把整条塘河当做他们的大别墅。一只只小船从河中划过,后面跟着一支鱼虾游行队,壮观得引来了一群人要坐船,甚至有的人宁愿排一天的队都要坐!

一条条沥青公路趴在地上说着悄悄话,平坦而又宽阔,道路两旁绿树成阴,小草苍翠欲滴。一条条标志被油漆刷得整整齐齐,好似一名名训练有素的士兵在站岗。

旁边的小区既干净又整洁,那里的天空湛蓝深远,空气清新甜润。一幢幢大楼好似一名名身穿白衣服,打着黑领带有权威的领导人士,精神抖擞。小区的中间有一片草地,上面长着几朵小花,可以让小朋友在上面打滚、捉蜻蜓。在旁边的运动场里,许多孩子都在锻炼身体,有的人在跑步,有的人在打网球,有的人在做引体向上,项目丰富极了。走进两棵树做的大门,你会看到由三棵大树造成的自然博物馆,这是一个由自然界的虫子们自愿组成送给我们人类的,并不是人工建造的。

如果,我们人类不再污染环境,并能与动物们和谐相处。我相信,这样的瑞安马上就会来到!

三年级作文左右2

我的同桌是谁?他就是活泼可爱的刘泽晨。他不仅是一位好同桌,还是我的一个好朋友。虽然我们是好朋友,但偶尔也会发生矛盾。

前几天,我过生日,请他来我家做客。傍晚,我和刘泽晨在走廊里踢球、拍球,可是他一连好几次都把球打到我脸上了。第一次,我忍着;第二次,我还是忍着;第三次,我实在忍不住那球打在脸上火辣辣的感觉了。我心里想:哼!刘泽晨,你等着,我一定要让你也尝尝被球打在头上的滋味。于是我踢球时故意用脚轻轻一勾,球一下子打到了他的脸上。可是,刘泽晨并没有像我想象中的火冒三丈,他一句话也没有说,继续与我踢球。我很后悔,气也消了,我不该那样做。我心里暗暗说;“向他承认错误吧,”可是,“请你原谅”这几个字,我怎么也说不出口。

爸爸知道这件事情后对我说:“他们是客人,你是小主人,‘有朋自远方来不亦乐乎’,他们来参加你的生日派对,你要热情友好地招待每一位朋友,这样你才会有更多的朋友。”听了爸爸说的这句话,我感到非常惭愧,我明白了:朋友之间要相互理解,相互支持,出现问题,要勇于承认错误,要诚心诚意对待朋友,这样才能得到真正的友谊。

这件事情已经过去了,我和刘泽晨依然是好朋友,我相信我们的友谊会天长地久。

三年级作文左右3

我的同桌于鲲是全年级出了名的!他全身上下最有特点的就是他那双黑溜溜的大眼睛。因为,只要他的眼睛“咕噜”那么一转,一个鬼点子就会立刻冒出来……

早自习,于鲲又要“大显身手“了!这不,他把于董浩楠的铅笔袋藏了起来。“给我!”于董浩楠生气的瞪着于鲲。而于鲲呢,他嬉皮笑脸地看着于董浩楠,两只大眼睛咕噜咕噜的转。就好像有无尽的鬼点子一样。过了一会儿,他把于董浩楠笔袋的拉链拉开,把里面的笔掏出来,然后把一个空笔袋扔给他。“笔呢?”于董浩楠吼着于鲲。“笔呢?”于鲲学者于董浩楠的样子,重复着,丝毫没有害怕的样子。然后,他缓缓地拿出一支笔,放到桌面上。接着,第二支笔,第三支笔,第四支笔……最后,只剩一只笔了,忽然,于鲲诡异地笑了一下。对于董浩楠说:“于董,你这支笔借我用用呗!求你了。”于董浩楠被他唠叨的受不了,只好答应了。而我却纳闷了:咦?于鲲要写作业了吗?难道他知道错了?事实证明,我猜错了。他拿来笔,把笔盖和笔拆开,做大炮。向天花板发射着一颗颗“子弹”,嘴里 还 发出“轰隆隆”的声音,玩得不亦乐乎。

这下你见识道于鲲有多淘气了吧!其实,于鲲他不但淘气,还很馋嘴,中午,我吃完饭,从书包里掏出两个桔子,准备在出去玩的时候解除一下饭菜的油腻。还没出教室的门。只见于鲲一个箭步冲了过来,双手合十,用贪婪的眼神,可怜巴巴地对我说:“给我一个桔子吧!求你了!”我经不住他的“苦苦哀求”,只好分给他了一个桔子。

这就是于鲲,一个淘气包,馋嘴虫!

三年级作文左右4

随着年龄的增长,我逐渐学会了游泳。

今天中午,爸爸妈妈说带我去游泳,我既兴奋又害怕,金本是因为这是我第一次去游泳池游泳兴奋是因为我是第一次去游泳馆游泳。害怕是因为怕自己溺水。

到了游泳池,妈妈便给我买了一个粉红色的游泳圈。上面画着一块翠绿的草坪,草坪上长满了五颜六色的花,就像一块绿色的手帕上绣满了鲜艳的花,栩栩如生。妈妈带我到儿童游泳区游泳。一开始,我不敢下水,只是在泳池旁边看着爸爸妈妈游,妈妈要我下水一起来玩,我先是把脚伸进水里,发现水并不深,我才放心的下水了,可我还是不敢游,一动不动的站在游泳池里,妈妈没办法,只好扶着我前进,还让我用手刨,用脚登,我按着妈妈的方法游,不一会儿就找到了感觉。

我对妈妈说:”妈妈,让我自己游一游吧!”妈妈点了点头,算是默认,她将手拿开,妈妈放手后,我没有多久,就呛了好几口水,我开始想放弃了。妈妈好像看出了我的心思,对我说,世上无难事只怕有心人!听了这句话,我要振作了起来;不一会儿,我就学会了游泳。真是有心人,天不负啊!我高兴的一蹦三尺高!

现在我已经可以不用游泳圈就能游泳了,但是我还是舍不得丢掉游泳圈,因为他是我学会游泳的见证,学会游泳的象征!

今天是我最开心的一天。因为我学会了游泳,同时我还明白了一个道理:做任何事,只要努力,认真,肯下功夫,就一定会成功如愿。

三年级作文左右5

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。比如,在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们 ……此处隐藏2426个字……是那么五彩缤纷。

三年级作文左右11

我,一名充满朝气的小学生。高高的个子,强壮的身体,让我在同学之间看起来很显眼。平时,我总留着一头乌黑的短发,眉宇之间透着英气,咧嘴一笑阳光四溢,当然,如果我那软乎乎的小肚腩再平坦些就更帅了。

性格开朗,善良的我是天生的乐天派,我喜运动,整天无忧无虑,妈妈总笑话我没心没肺,爸爸则说心宽斩荆棘,小苗才能茁壮成长。其实,我也有坚毅的一面。

记得暑假刚参加击剑训练时,每天的基础课是反复枯燥的体能和动作加强,一节课下来人就跟水里捞出来一样。那天剑馆里空调坏了,又闷又热,课间休息时队友们都在报怨,连我最好的朋友浩轩都打了退堂鼓不想再坚持了,爸爸知道我平时好面儿,于是小心翼翼地试探我“要不咱也不上了等天凉快再补课”。那哪行,就剩我一个人也上,你不是老说冬练三九夏练三伏吗?”我立马涨红着脸瞪着眼睛就冲爸爸一通嚷嚷,却见他眼里掠过一丝笑意,右手变魔术似的从背后变出一瓶运动饮料递给我,“来慢点喝”原来早在爸爸意料之中啊!我不由笑了。瞧,就算前进路上有道坎儿,咱也能笑着跨过去。

当然,粗枝大叶的我缺点也很多,“依赖症”和“拖延症”几乎每天早上一睁眼就“粘”在我身上,我正在努力改正。

这就是我,一个充满阳光,积极向上但有些小缺点的男孩子。

三年级作文左右12

每一个人都有自己的童年,每一个人的童年趣事就像天上的星星一样多得数不完,它永远留在记忆的海洋里挥之不去,在岁月的河流里闪闪发光。

记忆里,我对蒲公英有一种情节。在三岁那年,我常常要到世纪城的社区医院里打预防针,打完针的'我哭闹不停,妈妈为了哄我开心,就带着我到医院附近的公园里玩游戏。

在公园的草地上有各种石碉像,公园的四周绿树成荫,前方有一片金色的草地,我马上跑了过去,妈妈也跟了过来,她蹲下身,摘了一个我不知道的“毛球花”过来,妈妈给我欣赏了一下,她趁我不注意对着“毛球花”使劲地吹了一口气,“毛球花”立刻只剩下它的“骨头”,那细小的绒毛毛随风飘荡,我以为它是一只只飞舞的虫子,一巴掌“打死”了它,我对它吹了一口气,谁知它竟然“起死回生”了,它扇着它的“翅膀”大胆地飞到了我的鼻子上,我以为他它在我的前方,我使劲拍着手巴掌,却怎么也打不到它。

此刻,妈妈已经笑弯了腰,我莫名其妙地看了妈妈一眼,继续拍打着,妈妈大笑着坐在草地上,过了好一会儿,妈妈终于止住了笑声,说:“傻孩子,你看,它就在你的鼻子上啊,你在拍什么拍呀”我叫喊着:“它在我面前,在我面前……”妈妈对着我轻轻吹一口气,“小毛毛”飘飘荡荡地离开了我。我追着小毛毛跑呀跑,阳光下的草地上洒满我们欢乐的笑声。

光阴似箭,日月如梭。现在的我忙着学习,没有太多时间出去玩了,每每想起我童年里那些傻傻的可爱,都会情不自禁地笑起来。

三年级作文左右13

我家邻居叫小刚,他今年十岁,我们这附近的人都认识他。由于他很聪明,所以大家都亲昵的叫他智多星。

有一次,小姨要出远门。可这把她急坏了,因为小姨的爸爸是个耳朵很聋的人。就算外面的人把门都给打破了,他也听不见,所以,为此耽误了许多事情。于是小刚说:“小姨,这件事就包在我的身上。您就放心吧。”小姨连忙握住小刚的手说:“真是太谢谢你了!”又看看手表“啊,飞机要起飞了,再见。”小姨说完就走了。小姨走后,我问:“小刚你能行吗?”小刚信心十足的说:“当然行!”

从那以后,小刚天天都在沉思,吃饭想,看风景也想,他又是上网查资料,又是查阅书籍,报刊。终于有一天,小刚想到了办法。他先买来一个气球和一根钢丝,把钢丝弄成圆形,然后用气球上的线固定在钢丝上,再把气球另一头靠在台灯上,最后再把钢丝那一头关在门外。这样只要有人来,拉一下钢丝,小姨爷看到气球动了,就知道有人来了,然后就去开门。从此再也没有耽误什么事情了。当小姨回来时,见到小刚的“小发明”,高兴的说:“太谢谢你了!来快拿着。”小姨连忙从包了里拿出十元钱递给小刚,小刚连忙把钱还给小姨,说:“这是我应该做的。”从那以后,我就打心眼的佩服小刚。

怎么样?我说的这个小刚聪明吗?啊,不好!他正双眼冒火,向我走过来了,我得三十六计——走为上。唉!你们看我这木鱼脑袋,都忘记说他的名字了,他,就是我最好的朋友——唐小刚。

三年级作文左右14

我喜欢看科幻电影,也喜欢看与科技有关的书。我常常幻想未来我们会有一间很神奇的教室,嗯,它应该是这样子的……

早上走到教室门口,自动识别系统识别了一下我的脸,然后门自动打开了,我走进了教室。机器人已经在门口迎接我啦,我拿出必要的书,把书包给机器人,机器人会把我的书放到我相应号码的箱子里。

我们的课桌桌面是能和老师讲课同步的超大平板电脑。班主任姬老师开始讲课了,她不用大声讲话,音箱的立体环绕声就像电影院里一样每个角落都能听到。板书是老师用手指头在黑板上写出来的,我们不用看黑板只看桌面就能知道老师在写什么。老师读课文的时候桌面会随着老师读的内容变换不同的场景。通过这些场景加深了我们对课文的理解。比如《千人糕》,我仿佛看到了工人们做糕卖糕的艰辛,更深刻体会到好东西的来自不易,要懂得珍惜。

下课了,音箱自动播放下课音乐,屏幕上出现下一节课的课程安排。

未来的教室将是一个大型的制氧机,教室的空气随时都是清新无比。教室的自动温度调节装置能随着室外温度自动调节教室的温度,让我们在教室里舒适的学习。光线感应器会随着光线的变化调节成适宜我们读书的光线。

放学后,值日工作就由机器人代我们来完成,大家可以开开心心的放学回家啦!

这就是我幻想的神奇教室。我相信这个幻想一定不是梦,同学们,你们觉得呢?

三年级作文左右15

我的妈妈,今年三十多岁,中等个子,弯弯的柳叶眉。一双不是多大的嘴巴,总有说不完的话。妈妈的唯一一个缺点是——爱唠叨。

“快点儿,背着书包去上学,东西都齐了吗……”妈妈‘唐僧’式的唠叨又开始了,“还在哪儿耽误时间,一会儿上课就迟到了,快点儿……”妈妈您什么时候才能把这缺点改掉呀?

我的妈妈虽然不像电视剧《虎妈猫爸》里的“虎妈”那么厉害,但是也一点儿不比”虎妈“逊色。

比如:上次中段考试,我的数学成绩明显下降。拿到试卷,我心里忐忑不安地回到了家。原本不想告诉妈妈的我不知哪儿走漏了风声,妈妈已经知道成绩出来了。妈妈看了卷子后,把我痛打了一顿。而且还给我上了两个小时的思想课,让我受了一次深深的教育!是啊,如果妈妈不厉害一点儿,将来害得可是我。

我的妈妈虽然厉害,但也有一颗善良的心。一次我和妈妈去买水果,妈妈正在买水果时,一位老奶奶摔倒了。东西洒了一地,妈妈赶紧走上前,把东西捡起来,并扶起了老奶奶。

还有一次,我们去公园玩,公园门口有一位卖艺的年迈的老爷爷。走过的路人都嫌弃他,只有妈妈走上前给了这位老爷爷3元钱,这只是微不足道的3元钱,但却帮助了他人。

妈妈,我爱您,我更爱既善良又乐于帮助他人的好妈妈。妈妈,您在我心中树立起了高大的形象,永远也抹不去!

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