小松鼠三年级作文汇编10篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的小松鼠三年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小松鼠三年级作文 篇1
山下，春光明媚。可是山上煤炭的老爷爷的小屋里，春天还没有到来。他摸着隐隐作痛的腿，常常自言自语地唠叨：“春天来了的话，我的腿也会好起来的。春天快来吧！”山上有只小松鼠，最喜欢老爷爷了。它也在想：老爷爷盼望着春天，要是春天早点来到山上就好了。可是，春天却还迟迟不来。
有一天，小松鼠不知想起了什么，飞快地往山下跑。原来它想到山下带点春天的东西给老爷爷。
小松鼠来到山下的草地上，看见周围的景色生机勃勃、春意盎然，感到非常高兴。心想，一定要为住在山上烧炭的老爷爷带去许多春天。
小松鼠见到一些野花长得挺漂亮，就摘了一朵，摘了野花之后，小松鼠又看见了一些野果，于是扛起野花，手里拿着野果，蹦蹦跳跳地来到一条小河边。小松鼠想汲一些春天的水送给老爷爷，它找来一个松果壳，放进小溪中，汲了一些水，就唱着歌跑上了山。
路上遇见了好朋友黄鹂、百灵鸟和喜鹊，鸟儿们见小松鼠跑过来，就问：“小松鼠，你去干嘛呀？把东西放下来玩玩吧！”小松鼠说：“山上有位烧炭的老爷爷，一直想让春天进入他的小屋，我正要去给他送春天呢！”鸟儿们飞走了，一会儿又叫来了一大群同伴，准备给老爷爷带去春天欢乐的音乐，小松鼠带着“小音乐家”们，飞快地跑上了山。
“小音乐家”们和小松鼠一起来到烧炭老爷爷的小屋，小松鼠对老爷爷说：“老爷爷，我给您送春天来了。”鸟儿们也说：“老爷爷，在这春光明媚、万物复苏的日子里，我们给您献上一支歌吧。
一个个美妙的音符在老爷爷的小屋中久久回荡，野花的香味四处弥漫，老爷爷感动的热泪盈眶，脸上露出了甜美的笑容，腿也慢慢的好起来了。
小松鼠三年级作文 篇2
今天我和妈妈去干妈家做客。
进门后，我没有看到安安哥哥，干妈说哥哥正在补课，需要一个小时左右。于是我来到阳台上玩。突然，听到有沙沙的声音，低头一看地上有一个笼子，里面有一只漂亮的小松鼠在吃东西。我蹲下身子看着它，它也不害怕，在笼子里跑来跑去，难道它是想和我玩吗？
小松鼠很可爱，一对小小的眼睛炯炯有神，尖尖的小嘴巴，黄褐色的皮毛，肚皮白白的，小尾巴毛茸茸的像一团棉球似的，真想伸出手摸一摸。我拿起一粒花生丢进笼子里，它飞快的捡起来放进嘴里吃，花生壳剥的非常干净，我拿起其它坚果，它瞬间就吃完了。干妈让我喂它点水，我拿起它的专用水壶，它扬起尖尖的小嘴巴咕咚咕咚的喝起来，不一会儿一小壶水被它喝光了。小松鼠吃饱喝足不和我玩了，它跑到自己的小吊床上睡觉去了，不再理我了，呵呵，这个小可爱真有意思！
哥哥学习完，又给我讲了一些关于小松鼠的知识，又带着我玩了好长时间。今天我过得很充实！
小松鼠三年级作文 篇3
我是一只小松鼠，本来我生活在快乐的森林里，迎着朝阳唱歌，伴着夕阳跳舞，快活极了，自从人类来到了我们的家园，我们的家园发生了变化。
我们像动画片中的“光头强”一样拿着电锯，开着车，轰隆隆，把一棵棵的树砍倒了，我们的兄弟姐妹吓得四处乱跑。我们在树上的家一个个没了，我们四处寻找家园。我们走啊，走啊，一棵绿树也没有看到，看到的都是树桩，我们习惯了在树上荡秋千，从这棵树跃到另一棵树上，可是现在只能在树桩上跳，在秃山上走了。
一阵大风吹来，吹起了石沙，漫天的黄沙迷住了我们的眼睛。正当我们要放弃的时候，我们看到了一棵棵绿树，可是还不等我们接近，树木却又被人类给砍了。
眼看我们的家园就要毁灭了，难道我们无家可归了吗？我们都伤心地哭了。我看见一棵棵树没有了，我好像听到大树的哭泣。
我们是人类的朋友，只要有了我们人类有家园就美丽了。为什么人类不保护环境呢？今天是我们失去了家园，如果人类仍就不注意保护环境的话，我们的今天就是你们的明天。
保护环境就是保护人类自己。
小松鼠三年级作文 篇4
阳光灿烂的一天，我们去赶甘霖的庙会。我看来看去也不知道买什么，突然我想到朋友家的小仓鼠很可爱，于是我也想要买一只小仓鼠。
可我看来看去也找不到小仓鼠。忽然，我看见一只灵巧调皮、活泼可爱的.小松鼠。我喜欢极了，我就叫哥哥给我买了一只。
我拿着松鼠蹦蹦跳跳地回家去了。到了家里我找来一个生玉米，把玉米一粒一粒地剥下来喂给小松鼠吃，小松鼠吃得津津有味。日子一天天过去了，小松鼠渐渐地长大了。我想小松鼠应该可以自己生活了吧！于是我跟妈妈说：“妈妈，今天晚上我们把小松鼠放生了吧！”妈妈笑着说：“好呀！”
晚上我和妈妈来到森林公园，找了一个通往山上的草坪，打开笼子的门，把小松鼠放了出来。小松鼠一看到大自然就以闪电般的速度跑向森林。看着小松鼠走了，我的心里还是挺难受的。这时的我好想哭呀！妈妈看见我难过的样子说；“小松鼠会找到自己的家，你就不要难过了！”我点点头就和妈妈回家了。
每次想到这件事情，我都会想念那只小松鼠，不知道它现在过得好不好呢！
小松鼠三年级作文 篇5
一对三角形的耳朵，一条粗粗地像大雨伞似的尾巴；两颗像黑珍珠似的小眼睛，锋利的爪子和牙齿；它们是谁呢？它们就是我以前养的两只小松鼠调调和皮皮。
这两只小松鼠是以前我过生日时，爸爸给我送的生日礼物。而它们的名字是我姐姐给它们取得。这两个名字实在是太古怪了，但这两个名字都有同样的意思。因为它们都很调皮，所以我姐姐给它们取名叫调调和皮皮的。
两只小松鼠真的开始淘气了，他们一会围着笼子转来转去，一会用锋利的爪子抓住用铁做的栏杆；用它那洁白的牙齿啃栏杆，它们好像在说；放我们出去，放我们出去。我急忙跑过来，他们才停下调皮。他们好像知道我想说： 这里就是你们的家了。
小松鼠吃东西的时候更搞笑，我们给它们吃一些松子，它们却没反应；等第二天早晨，松子却没了，原来它们昨天夜里在偷吃啊。松鼠吃带壳的东西可不像我们一样把壳扒开再吃里面的香肉。它们是先用爪子捧着东西，不管三七二十一，就连外壳也送到嘴里，人们都以为松鼠连外壳都会吃掉；其实它们不会；它们把外壳放嘴里剥开后，就会把外壳慢慢地吐出来，然后在扔了。所以，现在人们都相信松鼠不会在吃壳了。
松鼠是一种即可爱又生机勃勃的小动物，它们不仅是森林里爱捉迷藏的小动物，它们也是最会找吃的小动物。我很喜欢松鼠！
小松鼠三年级作文 篇6
我家养了一只可爱的小松鼠。
冬天到了，松鼠怕冷，我在笼子里给它放了几块大布片。晚上，松鼠就躲在大布片上睡觉。白天，它有时躺在布片上晒太阳，有时踩着布片快乐地跳舞。小松鼠平时最喜欢翻跟斗，它能连着翻20多个，弄得笼子经常“扑通扑通”地响个不停。
小松鼠似乎没有寂寞的时候。没人理睬它时，它就‘吱吱’地叫个不停。如果见到认识的人，它就会像见到了老朋友似的，伸出爪子拉拉你的袖子，握握你的手，还会舔舔你的手指头表示亲热呢！
小松鼠每天要吃很多东西，我常喂它吃食物。
有一次，我喂小松鼠吃瓜子，我拿着瓜子的手刚靠近进笼子，小松鼠看见了，轻轻一跳，就抢走了我手上的瓜子，眨眼间就剥开了瓜子壳，把瓜子仁抛进了嘴里，美美的吃起来。
小松鼠吃年糕也很有趣。有一次，我在吃年糕时。伸手给了小松鼠一片。年糕太烫了，小松鼠灵机一动，想出了一个好办法，只见他用嘴接着年糕，两只前爪在嘴边一扇一扇的，等年糕凉了它才一口吃下去。吃完年糕，小松鼠这才发觉爪子太粘了，于是他就抓起布片用力擦起来，真有意思！
我爱我家的小松鼠。
小松鼠三年级作文 篇7
春天里，我来到西湖边。西湖碧波荡漾，湖堤上挺立着一颗颗茂盛的大樟树。我看见有一群人围着一颗大樟树指指点点，不停地议论，闪光灯一闪一闪的，我走近一看，原来大家围观的“大明星”是几只可爱的小松鼠呀！
只见小松鼠在大树的臂弯里悠闲自得，它们有的抬头仰望着湛蓝的天空，仿佛在欣赏这春天西湖的美景；有的调皮地在树枝间欢快地跳跃着；还有的时不时与停在枝头上歇息的小麻雀们嬉戏。
小松鼠呈灰褐色，身形胖乎乎的，拖着一条跟身子一般大的尾巴，眼睛圆溜溜的，四肢短而有力。友好的游人们喂坚果和面包给它们，只见小松鼠鼻子像探测仪一样循着诱人的香气，一溜烟窜下了树，尾巴像降落伞一样保持平衡，稳稳地落在了地上。小松鼠蹲下身子，用前臂捧起一块面包送到嘴边，“嘎吱嘎吱”地享用了起来。它的腮帮子一鼓一鼓的，像两个鼓胀的气球，它的牙齿像打字机一样飞快地嚼着。吃饱了以后，它又心满意足地窜上了树，把那大尾巴盖到自己身上，左扫扫，右挠挠，像个爱美的姑娘在梳妆打扮。
西湖边的小松鼠就像一个个跳跃的音符，为美丽的西湖增添了许多蓬勃生机。我希望大家都能爱护它们，科学合理地喂养它们，这样的话，小松鼠就能在美丽的西子湖畔幸福快乐地生活，为游人们带来无限乐趣。
小松鼠三年级作文 篇8
在大兴安岭的森林里，有一只调皮的小松鼠。
有一天，它偷走了小兔商店里的三个气球，因为小松鼠很轻，所以风一吹就把小松鼠和气球吹走了很远很远。
小松鼠来到了一个非常热的地方。这时候它遇到了一只非常奇怪的动物，长着一身厚厚的毛。小松鼠问它：“这是哪儿？你是谁？”
那个动物回答：“这里是沙漠，我是骆驼。”
“骆驼大哥，你能把我送回我的家———东北大兴安岭吗？”骆驼没有回答，只是飞快地走着。一会儿，它们就到了一片平原。骆驼说：“我只能走到这了。”小松鼠送给它一个气球。
小松鼠又走了很长一段路，它突然看见了小鹿掉在了一个大坑，小松鼠扔下了一条绳子，把小鹿的兄弟姐妹都叫来，他们一起抓着绳子，把小鹿的救上来。小鹿为了感谢它，把它放在了背上，背着它一路奔跑。背到了一个悬崖边，小鹿把它放了下来，小松鼠也给它一个气球。
突然下面传来了一阵哭声，小松鼠一看，原来是一只小鹰，小松鼠扔下最后一个气球，小鹰飘上来了，老鹰知道这件事后，把小松鼠送回了东北。
终于回到了家，小松鼠不好意思地对小兔说：“对不起，我偷了气球没有还你，还给了别人。”小松鼠就把它的历险经历说了一遍。小兔说：“没关系，因为你没把气球扔了，用它帮助了别人，我原谅你了。”
小松鼠三年级作文 篇9
最近，我家养了一种极其可爱的小动物小松鼠。那是我用一直养了几个月，感情很深的鸡的生命换来的。那天，妈妈说：鸡杀了以后，可以再买别的小动物。我到花卉世界里精心挑选，就像百里挑一一样难。我花了好大功夫才挑中了松鼠。于是，我就买下了公母两只。
松鼠的背上穿着一黑一棕两种颜色的外衣。炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子和耳朵。锋利的小爪子和小巧玲珑的身子能够爬起树来轻轻松松，不费一点功夫，这也使其逃跑的速度极其快。我还给它们各起了一个名字，公的叫幸福，母的叫能力，我是想让它们过上幸福的生活。
有一次，我给它们两个人喂了一块苹果，结果，这块被母的抢到了，公的就和母的打在了一团。因为这块苹果比较大，所以，它们两个的小爪子紧紧抓住苹果，你不让我，我不让你。两双眼睛都狠狠地盯着对方，好像在大声喊道快放手呀，快放手呀。可是大家似乎没听见，还在抢。终于，过了几十分钟后，母松鼠败下阵来，把苹果拱手让给了公松鼠。我想可以再扔下去一块呀。我发现松鼠吃东西时都是双手捧着食物，嘴巴下去啃东西。我还发现松鼠很喜欢甜的水果，例如：苹果、桃子等。
我喜欢松鼠，因为它们能带给我意想不到的快乐。
小松鼠三年级作文 篇10
爸爸出差回来，看见我垂头丧气的坐在沙发上，爸爸问我怎么了？我说没有朋友在家里玩。过了几天爸爸给我买了一对小松鼠，让我和它交朋友。我要好好的观察它们是怎样生活的。
它们第一天来我们家的时候，它用它那长长的、毛毛的尾巴，把它的身体包的严严实实的，那双乌黑的眼睛在尾巴下面藏着，非常可爱！当我想要接近它的时候，它很害怕我，躲了起来。我就在远处静静观察它，松鼠长得很胖，像一个小毛球，五黑明亮的眼睛在三角鼻子的上面，一张可爱的小嘴长在鼻子的下面。四只可爱的爪子小巧而灵活。我每天给它喂粮食，躲在一旁观察它，吃东西、玩耍。一周过去了，我知道了它喜欢吃瓜子，喜欢在太阳下晒太阳，知道了它对声音很敏感，渐渐地我们俩越来越熟了，现在它都敢咬我的手指头了。
我知道了不管是人还是动物，天天跟它们沟通和它玩，都会产生感情的。
