篇一：做包子作文300字
刘奕晨
今天是户外课，我们去了稻香博物馆，还做了猪仔包，可能听到猪仔包三个字你就要流口水了，那我今天就重点讲怎么做一个猪仔包吧。
首先要准备材料，有面团，面粉，黑芝麻和擀面杖，还有猪鼻子、猪耳朵和馅料。然后，把面团揉细，再把它分成一小块一小块的。接着把它压扁，中间要比边边厚一些，然后放上馅料，接着就像包饺子一样把馅料包起来。接着沾点水，把小猪仔的大鼻子和它的耳朵还有它的“小眼睛”，连在它的大脸上。我终于完成了我的第一只小猪崽，它圆溜溜，像一个有鼻子有眼睛耳朵的小橙子。按照这个顺序，我把我的八个小面团变成了八只小猪。不过，在做第八个的时候，我偷偷地把馅料放在鼻子下边闻了一下，啊！原来是豆沙味的！
我还知道猪仔包最大的作用是充饥，要把它做成小猪的样子，是因为可以激发人们的食欲，它需要发酵之后才可以上锅蒸。
篇二：做包子作文300字
陈俊锦
今天，我们去了稻香文化博物馆，首先，有一位小姐姐给我们讲解博物馆，了解了许多文化知识，如：西食礼仪、中餐礼仪、古代的水壶，还有各种旧的机器……
在了解完文化知识之后，我们到了最重要的环节：做猪仔包！
只见老师给我们每两人都发了一套材料，我看见材料里有许多个黑黑的、圆圆的东西，我问老师：“这是什么呀？”老师说：“这是豆沙。”
突然，一个师傅走过来，给我们讲怎么做猪仔包，我看许多人围着，心想：人好多呀，我自己做吧，我也学过一点点。
我先把面团捏成一个像小圆圈的东西，之后放上豆沙，然后用外面的面皮把豆沙包好，之后，我从同学口中听到了下面的做法，可是，当我看到包子下面的地方裂开了，我用九牛二虎之力也没能补好，看来只能不管它了，我一手拿耳朵，一手点水，把耳朵、眼睛、鼻子都粘上，发酵！一小时后，拿着包子回家喽！
通过做包子让我提高了动手能力，我很开心。
篇三：做包子作文300字
王铭杰
今天，我们去饮食文化博物馆玩了。等我们参观完博物馆，吃完午饭就开始做猪猪包。
刚开始以为是做馒头，没想到是做猪猪包。当我们看师傅做的时候，我心里在想：就那么简单，就是把面团压成薄片，再把豆沙放上去做嘛。于是我不看师傅怎么做，就开始做包子。压成薄片时，我想：是怎么做来着，看看师傅怎么做吧。当我转过来时，师傅居然已经做完了，没办法只好硬做。让我最头痛的是：把豆沙放进去之后，把皮包起来时有裂开的缝隙不知该怎么办。我也没有办法，只好硬做。最后，师傅帮我做了两个，对比之下，真是有天大的差别。但把我的和我旁边这位的对比之下，也是天大的差别。别人做包子，他做披萨，春卷，还有一个千奇百怪，我无法形容的一个东西。我一看到那个东西，心里就在想：妈呀，这是人做的吗？如果可以扔了，我一定把那个东西扔了。
今天，我学会了做包子，学了一些饮食的文化，让我知道了一些美食所在的地区。
篇四：做包子作文300字
蔡雨泽
碧蓝的天空中飞着一只小鸟，它和我们一起去了稻香饮食博物馆。
我们在那有做了很多事，而我就最喜欢做猪猪包了。
首先我们都去看师傅是怎么做的，那人就像很多只蚂蚁一样多，都向里挤。不一会儿，师傅就做好了，我们就开始了。
首先，我先拿出一个面团，然后，我一巴掌按了下去，一下子把它按成了一个饼。接着，我用擀面杖把它擀了擀，让它变大点。然后，我把一个豆沙馅放到了面的中间，然后吃力地把它包住，接着用手沾了沾水分，分别点在5处，两处用来沾猪耳朵，两处用来沾眼睛，一处用来沾鼻子。沾完之后我又做了两只很特别的和五个很一般的。
这次活动结束了，我的汗水不见了，但包包子的快感一直在我心里。
篇五：做包子作文300字
蒋梓晨
今天，行文教育机构的老师带我们到稻香博物馆做小猪包了。
首先，拿起擀面杖，把面团压平，放红豆沙。然后，捏一下豆沙，拿面团把豆沙包好，把有缝的地方放到下面。第三步，把三角形的耳朵，椭圆形的鼻子加上去。就可以算完成了。
吃起来的时候，有一种甜滋滋的味道迎面扑来，仿佛已经注入味蕾。
我的猪仔包有的圆溜溜的，有的胖乎乎的，还有的小小的，像一个苹果。
我的猪仔包有三种特点。
第一个特点：充饥。有一次，我很饿很饿，我就随便吃了两三个，吃完就感觉变成了一拳超人。
第二个特点：补血，因为猪仔包含有红豆，红豆用于补血。
第三个特点：美观，如果放在盘子上，看到的人就会觉得很可爱。
做完包子之后我很高兴，很有成就感。
篇六：做包子作文300字
叶晓阳
我们今天去稻香博物馆去做小猪仔包。
我们先用一个圆形的、长长的棍子把一个面球压成一个扁扁的面饼，把一个球形的豆沙包在面饼里面，再把它们揉成一个球，可是少了耳朵、眼睛和鼻子的“小猪”也不好看，所以我把用芝士做的耳朵和鼻子放了上去，眼睛可不是用芝士做的，眼睛是用黑芝麻做的，就这样，一个又精美，又可爱，又好吃的，小“猪仔”包就做好了。
一个小时后，服务员姐姐已经把我们可爱的小猪包蒸熟了，我们咬上一口，“小猪”一下被我们的牙齿“切割机”给切碎了，嘿嘿！接下来，嘴巴里的“大猪肉”都被吃进了肚子里面。
如果你们饿了的话，你们可以来找我，我会给你们几个小猪哟！
你们会发现“小猪”真的很好吃，甜甜的像沙子一样松软，吃完一个还想吃，三只小猪绝对会被你这个“大灰狼”吃掉。
呵呵，说到这儿，我就想到三只小猪的故事，这时候，我都会吃一个“小猪包”。
说实在的，我做猪仔包是为了享受做包子的过程，也是用来吃的。我很喜欢吃“小猪！”。
篇七：做包子作文300字
陈泽宇
今天，我们去了稻香博物馆，我印象最深的是做小猪包。
我们要先把软绵绵的面团，用长长的擀面杖把面团滚得扁扁的，并且要大点，不然包不住豆沙。然后我们再把豆沙放到面皮上，再将它包成一个包子的形状，再在面团上沾点水，放上两个三角形，中间也要沾点水放猪鼻子，最后用芝麻来代替眼睛的部分。
当它蒸好了，他的味道很不错。当你咬一口，味道先是从面皮开始，吃起来一点也不好吃，但是更里面豆沙的味道就很好。小猪包的作用是用来填饱肚子，它的外形也有两个作用，一是可以让人更有食欲；二是让它上面的小耳朵，小鼻子，小眼睛也有另外的味道，当这六种味道在一起的时候，就会让人喜欢上这个小猪包。
我爱小猪包那可爱的外形，也喜欢那令人喜爱的味道。
篇八：做包子作文300字
莫映雪
今天户外课，老师带我们去稻香博物馆做可爱的猪仔包。
首先，老师给我们看怎么做猪仔包，老师做完，我去看了一下。猪仔包外形圆圆的，耳朵尖尖的，就像猫耳朵，小猪的眼睛就是一个个小芝麻，小猪包的鼻子是椭圆形的。
开始做小猪包了，首先，压扁面团，再把边擀干，然后，把豆沙包住，再把豆沙压扁，捏起来。最后，用水把鼻子眼睛耳朵沾起来。我的小猪包做好了，老师把小猪包拿去蒸了。
小猪包蒸好了，老师把小猪包装进盒子里，我还问了一下，味道可真香。
小猪包的作用可多了，小猪包美观，让人有食欲感，还能充饥。
小猪包真可爱呀！
篇九：做包子作文300字
林俊豪
今天我们去上户外课，学会了做小猪包。
首先，我先去洗手间洗了个手，然后我们就回到了做小猪仔包的地方。
接着，我们的老师把做小猪包的材料拿给了我们，接下来师傅就开始教我们怎么压扁面团。我开始做了，我把面团弄得奇形怪状的，压得太扁了又太厚，真的让我哭笑不得。
然后，我让师傅过来教我怎么把豆沙放进去，我的一个同学包成了鸟、饺子和很多不同的动物。最后，等我们包好了以后，他们就把我们的小猪包拿去发酵。等了一会儿之后，我们就去取我们的小猪包，最后我们就回家了。
篇十：做包子作文300字
罗昱洋
今天我们每一个人一心一意认真的做了8个小猪包。
它有两个特点，一是有两个小小的耳朵，两个像宝石一样的眼睛，大大的鼻子，我觉得小猪包的鼻子可以闻到十万八千里远，有又大又白的肚子。
它的味道甜滋滋的，像吃了糖果一样，我要偷偷告诉你们，其实里面有豆沙。如果你们轻轻的咬一口，你们肯定会说："这也太香了吧，我好像吃到了鸡翅啊！"
我告诉你们猪仔包的做法吧。首先我们要准备一些东西，比如面粉、水、芝麻、小猪包的耳朵、鼻子、眼睛、面团，然后就要开始做了，我们先在桌面上撒点面粉。再拿一块面团在桌上滚一下或在手上滚一下，接着我们就拿一个擀面杖的东西滚，中间要厚，边上要少点面粉。接着放豆沙，在包住豆沙，最后再放点水在面团前面，把放猪的鼻子，耳朵，眼睛，粘上去，就大功告成了！
它的作用是可以当早餐吃晚餐或留给家人同学吃。
我爱制作猪仔包，因为这可以考验我们的专注细心，而且还具有挑战性，所以我爱吃猪仔包。
