篇一：日记怎么写三年级
苏彦夫
今天是周一，放了两天假又到努力学习的时候。因为我爸今天参加护畅队，原来八点之前来就好，可我爸硬生生在六点五十分把我从美好的睡梦中，叫醒起来。
到学校了，我在人群见着了我的好伙伴，我立马跑过去搂住他，他也很兴奋，我问他：“你周末去干嘛呢？”他说他去财富中心玩。他反过来问我：“你周末干嘛去了？”我回答到：“我去广场骑单车。”我们到了教室里，老师开始上课了，因为上四节课太无聊了，我就先跳过。
下午第一节，是我们心心念的体育课。我们的体育老师让我们跑三圈后自由活动，我和同班同学小黄准备打一场美式单挑赛。班里许多同学都来看我们单挑，我们俩拿起篮球说一颗开，我站在罚球线，球在我手中精准入网。我开球，先做了一个刺探步，冲了出来，运了一下球，做一个胯下运球加后撤步，然后一个拜佛加提前变向，打板入网，获得2分。而小黄都不给我反应的机会，拿到球直接果断出手，斩获3分。到了赛点我们双方都只差两分，球权在我手上运到内线，却被小黄堵拦，我被迫合球，脚不能动，这时我想到一招，我先将小黄顶开，来一个后仰跳投以终结比赛。
篇二：日记怎么写三年级
2021年9月9日星期四晴
炎热的太阳将我们的后背浸湿了。教室里迷漫着汗臭味，也是青春的味道。
而满头大汗的我们走进了冰凉的科学准备室，让我们身心舒服。科学老师用有趣的语言将我们带入科学的世界。
这堂课讲的是杠杆原理。说了许多生活中常用的工具都是省力的，比如：剪刀，翘翘板，锤子，水泵⋯⋯这些工具都是杠杆原理的，老师还说了一段像绕口令的话，让我一时之间反应不过来。之前我一直以为剪刀内部剪不了厚的东西是因为不够锋利，今天我才知道其实是距离越长，破坏力就越大。科学还真是奇妙，不过实在是不知道是什么原理。
一堂课完了，同学们还一幅意犹未尽的样子，毕竟老师的讲课方式十分有趣，就连用词都十分新鲜常常引得哄堂大笑。把科学一门严肃的课变得十分有趣。
这或许就是我们喜欢这堂课的理由之一吧。
篇三：日记怎么写三年级
南澳岛
湘林
清风拂云，微微的阳光透过云彩照射在碧蓝色的大海中。沙滩旁的海水一波接一波地掀起一朵朵雪白的浪花，一滴滴飞奔而起的海水在空中闪烁着。一遍遍的打湿了炎热的沙子。南澳岛是那么美啊！踩着温度刚好的沙滩；吹着淡淡的海风；听着一阵阵海浪声；闻着大海的味道；享受着大自然带来的恩惠，是自由的，是宁静的，是舒服的。闭上双眼，静静地聆听看海浪声，听着海欧自由地翱翔，这些声音仿佛是一首优美的催眠曲，将人带入甜美的梦乡。
走在大街上，就算天刚亮那也是人山人海。摆摊的爷爷奶奶扯着嗓子大声吆喝着。买东西的叔叔阿姨们东奔西跑着，就是为了抢最新鲜的食物。还有的人更是拼着嘴皮子地漫天讲价。铺子里也是忙得不可开交，跟时间赛跑着，时间就是金钱。杂七杂八的街道却是处处充满了生机与活力，和人们对生活的积极乐观。到了下午三点钟，街道才算安静下来，各个店铺也都开始收摊，等着夜暮降临。
南澳岛的美当然不止宁静的海滩和热闹的大街。时有时无我想就能体现它的神奇，这是一个沙洲，因为形状像鱼骨头所以叫鱼骨沙洲。鱼骨沙洲只有到大海退潮时才会出现，其它时间只有一根红色的小旗子在海面上飘动着。沙洲旁的海水十分清澈透明，能清楚地看到海底的盛景。环顾四周，一个个模糊的影子在远方耸立着，高大挺拔。乍一看还以为是一幅巨大蒙胧的山海图呢！
南澳岛还真是＂日落山水静，为君起松声＂让人流连忘返啊！
篇四：日记怎么写三年级
2021年9月9日星期四晴
秋天的夜晚格外凉爽，道路上灯火辉煌，男女老少坐在柳树下谈声说笑，我走在妥贴安稳的小路上。
微风轻轻吹过脸颊，发丝随风吹过，在空中划一条条绚丽的弧线，路面闪现着几个影子，一层层树枝密密地交错在一起，稀碎的树影投落下来。凉爽的秋风吹散了我心中的烦闷，带来了优美的画卷，这神忽其然的画卷，倒映在水境上，隐约显现出一个相互依偎的身影，这一切成为一道道拥有自然之美的风景，神秘又寂实。
在散步的路上，用一脚一步走在奇幻的道路上，安然绽放出脚下的尘埃，“怀君属秋夜，散步咏凉天”，柳枝在璀璨夺目的夜里微微摆动，人人都深深沉浸在一个如梦如画的世界，一切是那么美！
篇五：日记怎么写三年级
2021年9月6日星期一小雨
今天又是一个平凡的日子，在叮铃铃的闹铃中睁开眼，习惯性打了一个哈欠，吃了早餐就上学去了。
下午，外面的空气很清新，下着蒙蒙细雨，下午第一节是体育，雨婆婆给大地洗了个澡，叶子上滴着小水珠，操场上全是小水坑，体育老师叫我们在操场上慢跑三圈，大家小心翼翼地跑着，生怕被小水坑跘倒，三圈跑完了，大家气喘吁吁，满头大汗，操场上的小水坑可是气坏了。
"叮铃铃……”伴随着快乐的铃声，一天就过去了。
我再次钻进了被窝，夜晚大雨渐熄，蝉鸣响起，一切的一切好似又回到了从前。
篇六：日记怎么写三年级
雅欣
2021年9月7日星期二晴
今天的夜晚十分宁静，月下树荫，影影绰绰。天上星光斑斓，如点点灯火，星灯下有一片光芒，在爷爷家菜园的一角有几盏微弱的小灯笼，那是萤火虫。
萤火虫就像照明灯，为天上的鸟儿引路，给路上活泼灵动的小动物照耀着无限期盼，生活中我们是靠手电筒来照明，大自然里萤火虫就是那把生活中的“手电筒”，萤火虫有一对弯弯的触角、透亮的翅膀，屁股上发着光，既使是最黑暗的角落，也能让人分辨出这是萤火虫。
文人墨客也不会忘记对它的称颂“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”随着一条优美的弧线，萤火虫从叶子的边缘飞到另一片叶子上，让人觉得，萤火虫的火确实该和叶子在一起。在家家户户关灯时，只剩下菜园里的个微光。
篇七：日记怎么写三年级
雨中日记
苏炜城
今天天气，早上还好好的，挂着一个红红的大太阳。可是下午却下起雨来。
今天早上的广播体操，比昨天熟练得多了。至少不会像昨天那样，连该会的预备节都不会。做完广播体操后，都没去看别人跑操，不知道跑操队伍是否和昨天一样壮观。
下午睡后起床时，天边布满了乌云，好像是一条黑色的梯子，让雷公电母下凡参观。这时天边打了一个小小的雷，而没有闪电，大概是雷公在打呼噜，电母没下来吧。雷公小睡了一会，又上天去了。接着，风郎君下来了，大概是觉得这里太热了，给大地扇风。他拿着巨大的扇子，使劲扇，使劲扇，风呼呼地刮着，我感到十分凉爽。雨婆婆可是个善良的人，看到大地灰尘纷纷，便觉得该给大地洗澡了。她拿出水瓢，温柔地把大地冲洗干净。
我坐在教室中，看到外面下着雨。我心里想：太棒啦，这样大地就降温了。一阵风吹过，雨点都跳到了走廊的墙上。雨点上窜下跳，颇有一番“白雨跳珠乱入船，卷地风来忽吹散”的景象。风把雨刮了起来。变成了“有形风”。那雨点十分淘气，跳来跳去，一会儿跳在这，一会儿跳在那，颇有一番情趣。
雨，还在滴滴答答地下个不停。雨点打在铁屋顶上，分散形成许多小雨点，犹如一朵水花在天空开放。有的雨点打到屋檐，散作了满天星，被灯光照耀到，闪闪发光，变得更加秀丽，优雅。在天空中，一朵朵雨花，一颗颗雨星构成一副画。它就像一些“水”，浇去你那怒火，让人格外舒服。
走廊上种的花草，在雨的清洗中，洗去了灰尘。雨水，是那么美妙，又那么的神奇。它不仅洗去了植物的灰尘，还洗涤了人们的心灵。如果人们的心灵没有雨的洗涤，十分的肮脏，我们的生活又岂不是蒙上了一层厚厚的灰了吗？
