【精华】三年级作文汇编七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的三年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级作文 篇1
夜深了，一轮明月照在窗户上。小明睡着了，可是他的书包里却闹哄哄的。
铅笔十分傲慢。因为橡皮闯入了他的寝室，所以对橡皮很不客气（不友好），常常鄙视他（橡皮）。
铅笔个子又高又瘦，头上带着尖尖的、黑乌乌的帽子，看上去像一个英俊的小王子一样。而橡皮呢？又矮又胖，连走起路来也一摇一摆，像一个小老头儿。
铅笔傲慢地问：“你敢和我比个子高矮吗？“橡皮被这一声大喝吓坏了，过了一会儿，橡皮十分谦虚地说：“不敢。不过我们还是和睦相处吧！我们不是来比高低的，我们都是文具用品，再说……”
铅笔被激怒了，大发雷霆：“住嘴，你怎么这么无礼，怎么还敢和我相提并论？总有一天会把你扔掉，我却永远不会被抛弃！”
当他们吵得天昏地暗，不可开交时，文具盒长老摸摸孩子们的头，笑眯眯地说：“孩子，你们都有优点和缺点，不能把自己的长处比别人的短处，久会骄傲，也不能把自己的短处比别人的长处，久会自卑，你们都应该多学学别人的优点呀！”
丁铃铃，闹钟响了，他们不再争吵，书包恢复了宁静。
三年级作文 篇2
叮叮叮，铃声响了，同学们像小鸟一样“飞”出了教室。原本平静的操场一瞬间变得喧闹起来。操场上，同学们有的在满头大汗地跳绳，有的在清凉的树阴下专心地看书，还有的像离弦的箭一样，在比赛跑步呢！那气氛真是紧张。预备，跑！“跑”字最紧张，让人捏了一把汗。不过，最后，我还是胜利了。
我最喜欢的就是跳绳了，同学们有两个人摇绳，其他人跳绳，队伍非常整齐，谁也不愿落后。一下，两下，三下，一直跳到了一百下，真是有趣呀！
同学们正玩得开心的时候，叮叮叮！上课了。大家依依不舍地回到了教室，开始了新课程。教室里传来了他们整齐的读书声。
热闹的操场又静悄悄了。
三年级作文 篇3
今天是妇女节，我想为外婆做家务活，该做什么家务呢？就做我力所能及的吧！
早上一起来，我立刻吃完早饭，正当外婆要去洗碗时，我先拿起碗，洗了起来，外婆问：“你会洗碗吗？”“嗨，谁不会呀！”说着我往洗碗布上挤了一些洗洁精，拿起一个碗，仔仔细细地擦了起来，外婆看着我那熟练的技巧，开心地笑了。我一手拿碗，一手拿布，用布抓住碗绕一圈，正面就洗好了，反面也一样，按同样的步骤去做，不一会儿，碗就变得雪亮雪亮的，外婆夸我真厉害！洗完了碗，外婆又要去扫地，我抢过扫帚，说：“我来扫！”接着我轻松地扫了起来，地面并不是很脏，所以我很快就扫完了。
外婆十分开心，给我做了炒年糕，炒年糕可真好吃！
三年级作文 篇4
一头乌黑的头发，圆圆的脑袋，一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的，一个宽大的嘴巴，显得十分老实。想道她是谁吗？对！她就是我妈妈，一个“大厨”。
为什么说她是大厨呢？因为妈妈看见别人会烧什么，也禁不住经常学着烧给我吃。但是不得不承认妈妈烧的菜的确香喷喷的，十分诱人 。
“滋啦滋啦”咦！什么声音，不用说我也知道：妈妈又在烧菜了。这次换了一个新花样——糖、排骨。妈妈买了一些瘦排骨，准备了一些糖，醋、酱油、淀粉等……把瘦排骨在电饭锅里炖了半天，再把排骨捞出，放入电磁炉上，翻炒。
把排骨炒了一会儿，妈妈又放了一些酱油，糖、醋等料在锅里继续翻炒，直到排骨开始慢慢黄，再把一点排骨盛进盘子，我尝尝味道，吐吐舌头，大喊：“哦，这排骨也太咸了吧！”妈妈赶快放了一些糖，我尝了一口，口感细腻，甜而不腻，马上向妈妈竖起了大母指，夸奖妈妈“真不错，妈妈真是太有才了”“妈妈被我夸得像一个小孩子一样羞红了脸。
看！这就是我妈妈，一个大厨！你是不是也得夸一夸她呢？
我的妈妈长得很漂亮，大大的眼睛，长长的眉毛，高高的鼻梁，还有一张经常夸我、鼓励我的'嘴巴。她的脸上总是挂着温柔的微笑。
三年级作文 篇5
大自然中生活着许多动物，但我非常喜欢青蛙。因为它是农民伯伯的好帮手，也是大自然中的小精灵。以前我只知道它会捕食，可不知道它怎么捕食，这个暑假我注意了。
青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。
青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礡的交响乐呀！
青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。
青蛙可真是个捉虫的能手，听爸爸说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。
小青蛙是益虫，也是我们的好朋友，我们要爱护小青蛙。
三年级作文 篇6
一个星期天早上，妈妈带我到球馆去学打乒乓球。首先，老师教我们怎么拿乒乓球拍，先把大拇指和食指奋力张开成“J”形，把乒乓球拍放在转角处，大拇指和食指随之并拢，剩下三只指头放在食指下边，这就是直拍。
学会了握拍，老师便开始教我正守，正守首先要握好拍，等球来了的时候便开始把拍子向左眼上挥。不过，这个动作必须得在球弹起时再挥。不然的话，球就会闪过去，打不到。
我本以为这个动作会很简单，老师打来的十个球，只打中了一个，还是出界的，我变得灰心丧气。老师走过来对我说：“你挥得太快了，等你看到球蹦起来你再来打。还有，你知道为什么你的球会打得这么高吗？因为你的球拍朝上太高了，没有压下来，压下来的话，球就不会打得高。你打球是打过去的，球应该擦过去，转身的时候把球带过去。”
老师的话，我记在心里，老师跟我说了之后，我的球技就有所提高，一框球只有五六个接不住，老师说我有进步。
打乒乓球真难啊！当一名乒乓球冠军更加难啊！
三年级作文 篇7
我今天在萧山日报社九楼参加了“快乐阅读轻松写作”这个让人受益匪浅的活动。
小记者团请来了童言老师给我们上课。童言老师原名张宇飞，童言是她的笔名。童言老师告诉我们写好作文的三个关键点：多读、多写、多记。
多读：就是多看别人写的著作，从别人的书中得到多方面的有点。老师为我们推荐了几本好书，如《草房子》、《青铜葵花》、《床边的小豆豆》、……
多写：就是要平时多写写日记写写作文，这样写作文的速度就会快上很多了。老师刚讲完就从一个袋子里翻出来两本已经很破的本子，我们很不解，听老师一解释，我们才知道这原来是老师在小学时用过的日记本，老师让我们看一下，我看过上面的日期从来都没有断开来过。
多记：就是要在读书时，边读书边做笔记。于是，书中的好内容就被这种“烂笔头”给记了下来。
之后，老师还给我们分享了一些他在小学时的写作经历。这一次活动我受益匪浅，明白了“快乐阅读轻松写作”。
