有关春雨三年级作文8篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的春雨三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春雨三年级作文 篇1
星期天的早晨，我在家里安静地看书，忽然窗外传来淅沥淅沥的声音。我跑到窗外一看，啊！原来是下雨了呀，这是春天的第一场雨。
春雨落在草丛中发出沙沙的声音；春雨落在小河里发出稀里哗啦的声音；春雨打在雨伞上发出滴滴嗒嗒的声音；春雨落在窗户上发出叮叮咚咚的声音。春雨真像个音乐家啊，她弹奏着美妙的钢琴曲，时而轻柔、缓慢；时而欢快、急促，为我演奏着春天的交响曲。
春雨像个有魔法的小精灵，一会儿像牛毛，一会儿像一条条银丝，一会儿像豌豆里的豆子倾泻而下。在她的魔法下，瞧！小草弟弟从地下探出头来，东看看西看看；柳树姐姐长出了长长的头发，在雨中梳洗自己的长发；花儿妹妹穿上了五彩的裙子，在雨中跳着水上芭蕾。
春雨像个神奇的画家。不知不觉，春雨染红了樱花、桃花、山茶花；绘绿了草地；描青的山峰，整个大地就像一幅美丽的山水画。
这时小朋友们都跑出来了，大声喊着：“下雨啦！下雨啦！可以跳水坑啦！”雨下得越大，小朋友们就跳得越欢快。春雨贵如油，农民伯伯看到下雨，乐得合不拢嘴，田里的庄稼们在春雨的滋润下长得又高又壮。
春雨，美好又神奇，她给大地带来了生机，给我们带来了欢乐。
春雨三年级作文 篇2
周末的早晨，我正在阳台上看书，突然听见了“噼里啪啦”的声音，我抬头一看，原来是雨水落在了屋檐上，树叶随着风雨飘落在空中，好像跳跃的精灵一样，充满了欢乐！
我迫不及待的想去玩雨，于是我赶紧穿上雨衣，套上雨鞋，飞快地向小区里的公园跑去。雨一直追着我跑，我跑得越快，雨追得越快。我走遍公园的每一个角落，都有雨水的身影。雨水落在草丛里，小草好像昂着头说：“春雨，谢谢你。”雨水落在树丛里，那在雨里摇晃的大树，好像在对春雨说：“我们喜欢你。”小草有了雨水的滋润，长得更茂盛了；大树有了雨水的陪伴，变得更挺拔了。
春风伴着细雨，滋润着大地的万物。不禁让我想起了一首诗：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”我们要学习春雨这种崇高的品质，做一个善于默默奉献的人。
春雨三年级作文 篇3
“沙沙沙”雨点从白云妈妈的怀抱中蹦了出来，急切地投入了大地的怀抱，春雨的悄然到来让万物瞬时萌发。
手中的雨伞撑出了自己的一片天地，让整个春天变成五颜六色的。不甘落后的风跑了出来，趁机用锋利的爪子划伤了春雨的脸庞，一滴雨落进了我的手心，渗进我的心田，噢，原来春雨的代名词是冰凉。
春雨宛若一个楚楚动人的姑娘，羞羞答答，没有风驰电摩的速度，也没有焦灼、狂躁的秉性，它只是温柔而下，融入你的灵魂，编织着你的浪漫。
春雨落在了树梢上，顺手采下一片嫩叶，放在鼻尖，轻嗅一片清香，似有似无，放在舌尖上，轻舔一片清凉，碎骨倾魂。
春雨落在池塘里，小鱼立刻从池底探出头来，张着可爱的“O”型嘴，轻轻地吮吸着春天的甘露。
春雨落在田野里，融化了冰雪。大树恬静地释放着清新；小草摸着脑袋换衣服；麦苗摇着身子欢迎；土壤将千年惆怅甩在脑后。
春雨落在……
春雨像精灵一样涤净了天空，洗净了城市，也浣净了我们的内心。春雨，播种着真挚的'情、无私的爱，勾勒出一片万紫千红的希望图。
春雨三年级作文 篇4
随着第一声春雷在天地间“隆隆”的滚动，飘飘洒洒的春雨便自天而降。
这些小精灵，将寒冷的冬天赶走，低吟着春的旋律，浸入久渴的大地，滋润出新的生命。
春天的雨，不像夏季的雨那样气势磅礴，那样倾盆而下。春雨总是温情脉脉，轻轻的来，轻轻的去。春雨没有大滴大滴的雨点。用雨丝来形容春雨，是最恰当不过了。细细的雨丝，在一阵阵春风的爱抚下，有时会化作雾一般的小水珠。打开窗户，这些小水珠会飘在脸上，让人感受到春雨的柔情。
庭院中盛开的桃花梨花，在春雨的爱抚下，显得更加鲜艳亮丽。刚刚发出嫩芽的树枝上，流淌的雨水有时会形成大滴大滴的水珠。这些晶莹剔透的水珠，悬挂在枝条上摇摇欲坠的样子，美得让人心疼。在春雨的缠绵中，树枝上的水滴越来越大，越来越亮。一个如同水晶般的闪光之后，春雨凝结的水珠随着树枝的抖动，坠向大地，落入泥土。春雨不见了。但它没有消失，它会通过大树的根与枝干，化作芳香的花、繁茂的叶和丰硕的果实，在新的季节里，演绎它的真情与奉献。
我从屋里冲了出去，春雨落在水塘里的“叮咚”声，是手摇铃的声音，那春雨的“沙沙”声，是沙锤摇晃的声音。那“哒哒”的声音，是和刚从土里钻出来的小白菜苗谈论着春天的一切呢！
我走入春雨，站在嫩绿的草地上，迎着春风，抬头仰望。雨丝落在我的脸上和肩头。我沉醉在春雨的景色中，大口的吮吸着春天的风儿，享受这春天的甘露。
唐代大诗人杜甫在春夜喜雨中是这样赞美春雨的：“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。”春雨是春天的使者，是万物萌发的源泉。
春雨三年级作文 篇5
又是雨季，窗外飘萨着毛毛细雨。点点滴滴，淋淋漓漓，迷迷蒙蒙，淅淅沥沥……——题记
春雨如约而至。“滴嗒……滴嗒……”轻轻地敲打在玻璃窗上，用它们欢快地步伐，谱成了一首《春雨交响曲》。
雨声会使人变得敏感而脆弱，它总能让听雨的人为它陪出几滴清泪。风，在空中吹奏出雨的旋律，把小小的雨滴连缀成一串长长的音符，大的、小的……都被映入天空的五线谱里。
有时总觉得，下雨，是天空在哭泣。可是，雨后的天晴会是天空在微笑吗？别人都说，雨是水的精魂，在绿树间欢快地歌唱，在百花中翕忽地蹦跳，在水面上轻快地奏乐。喜欢与好友一起，撑一把漂亮的雨伞，漫步在雨中，交谈，欢笑。有时，也很想在下雨天冲出家门，把伞扔掉，痛痛快快地淋上一场雨。回来再喝碗姜汤。放松了自己长期以来紧绷的神经，忽然觉得，下雨天，真好！
突然想起杨丞琳唱的《雨爱》的歌词来：“……听雨的声音，一滴滴清晰……我相信我将会看到彩虹的美丽……”雨密密地斜织着，伴随这雨，悠扬的歌声萦绕。那样欢快，那样明净。
雨，淅淅沥沥，沥沥淅淅……
雨落的季节，让我们放慢脚步，用心去倾听一首《春雨交响曲》。
春雨三年级作文 篇6
家乡的春雨，总没有人们想像中的这么大，这么急。
前几天清晨，我起床后，看着从天空飘下的小雨。雨丝特别细，就像一根根银针，又像一根根发丝。随风而飘，如如丝如织，一片朦胧。雨丝跟包裹在雨雾里，组成了一层层绣着花的薄纱。覆盖在薄纱中的远方的房屋、树木看起来朦朦胧胧的，如同仙境一般。
小河里，小鸭或欢快地游着，或立起身用力拍打着翅膀，或用扁扁的嘴巴梳理着羽毛，并“嘎嘎”地叫着，好象在说“小雨，小雨，欢迎，欢迎。”
小河边，撑着伞的外婆，在洗涤衣服；田野里，已有一些农民在为即将到来的春播忙碌着……
家乡的雨美，劳动着的人们更美！
春雨三年级作文 篇7
每一个春季都有一个梦，当春之梦萌芽时，春天就会到来了，淘气的孩童们睁着自己好奇的大眼睛，去寻找已经发芽的春之梦。
草地上，他们似乎没有发现春之梦，只自顾自地留下顽皮的小脚印。那绿油油的小草，就是萌芽的春之梦啊！它们在地下做了一整个冬天的准备工作，就是为了今日带来春天的萌芽，让春姑娘重新来到这大地上！它们的影子布满了天涯海角，难道你们还没有发现吗？
溪流边，他们还是忽略了眼前的春之梦，只想到去感受溪水的冰凉。那清亮亮的溪水，就是萌芽的春之梦啊！它们在冰面下蕴含了一整个冬天的力量，就是为了今日带走冬天，引来春精灵的步伐！它们的歌声徘徊在大江南北，难道你们还没有感觉到吗？
山脚下，他们停住了步伐，孩童们并不是发现了春之梦，只是想伸手采摘无边的繁花。那香喷喷的繁花，就是萌芽的春之梦啊！它们在寒风中度过了一整个冬天，就是为了今日开放，驱散冬天的气息，为大家带来春意盎然的世界！它们的芬芳回荡在五洲四海，难道你们还没有嗅到吗？
孩童们回来了，他们说：“呀！我们可没发现什么春之梦哩！不过我们在草地上留下了脚印，感受到了溪水的清凉，还采下了一束花！”
其实呢，他们遇上了春之梦，却看不透那层笼上的轻纱。春之梦，你亲眼见过吗？
春雨三年级作文 篇8
冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。她送给我们的，是一场淅淅沥沥的春雨。
下雨了！雨点轻盈地在小溪上跳跃，它们在说什么呢？哦！是在唤醒沉睡的小溪，是在唤醒大地冰僵的血液。小溪睁开了朦胧的双眼 ，欢快地和雨点们舞蹈！小鱼吹出几个小泡泡，像是在赞叹美丽的春天。
雨点在田野上欢快地跳跃着。他们在说什么?哦!正是沉睡的小麦的觉醒，唤醒了春天的稻田。麦子睁开朦胧的眼睛，试着长大，长啊长啊，它从大地上蹦出来，跳起雨来!农夫叔叔看着天空对自己说:“这真是一场及时雨!雨滴在屋檐上欢快地起舞。他们在说什么?哦!告诉孩子们春天的事!看，孩子们跑出房子，随着雨滴跳起舞来。谁会想到这是一场普通的雨呢?植物和树木?昆虫鱼鸟吗?他们都从里面学习生活的意义。孩子们呢?不，他们知道春天。
春雨，细雨，是献给大地、人民和一切生命的礼物。
春雨，你是大自然的钥匙。是你打开了春天的门，把我们带进了春天的世界。
