精选三年级的作文合集6篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的三年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的作文 篇1
我家住在正镶白旗铁路家属楼里，楼道的墙角到处都是垃圾。
原来，这里每个楼层都有一个倒垃圾的地方，只要把垃圾扔进去就可以了。可是，这些地方被环卫员封死了，于是垃圾在楼道了便随处可见了。
其实，只要随手把垃圾拿上，下楼扔到固定的垃圾池就可以了，可是，人们仍然很懒，把垃圾放在楼道里。就像我们三楼西户，在门口放了个大箱子，我一开始以为这户人家放满了就会扔掉，可是，箱子快满了，那户人家仍然没有任何举动，后来，还是清洁工师傅把垃圾拿走的呢！
扔垃圾，只不过是举手之劳，但有些人做得到，有些人却做不到，这是为什么呢？仅仅是因为懒惰吗？不，因为有些居民素质不高，自私，只图自己方便，把垃圾随随便便扔在楼道里。
有些人也写了许多标语，可人们不但不改正，反而把标语撕了，无视标语，行为更不好了。
有一次，一个好心的阿姨把垃圾清理了出来，我一看，不禁惊呆了，垃圾特别多。那位阿姨说：“清洁工师傅老了，有些不太方便清理，我只好清理一下，如果再把垃圾扔在楼道里，恐怕行走都困难。”
居民们，请不要再乱扔垃圾了，保持我们楼道的卫生吧！
三年级的作文 篇2
我有一个绝活那就是练书法，在我们班可是数一数二的。
书法的毛笔字的隶书中，有一个十分关键的笔画，那就是“蚕头燕尾”。它的写法是：先用毛笔在纸上画一个“U字，然后慢慢地像弯一个稍稍弯曲的弧线，接着向下走，重重地按下去，最后捺出去。书法中《礼器碑》的写法和其他的隶书有些不同，它的起笔是比较方的，而且，它其他的笔画会稍细一点，最后在捺的部分用力按下，呈一个三角形，还要很有力度。
有一次，我一手握着毛笔，一手按宣纸，专心致志地写着《礼器碑》。过了好一段时间，我抬起头，看了看四周，只见妹妹两手捏着鼻子，在浓浓的烟雾中目不转睛地盯着电视。我又闻了闻，一股焦臭扑鼻而来，我大声问道：“外婆，什么东西那么臭啊？”外婆从阳台跑过来一看，原来是鸡爪烧焦了。这时我才想起：外婆让我看着鸡爪，可我写得太入迷了，根本没有看着。
我还有上升空间，我要认真地学习把书法练得更加好！
三年级的作文 篇3
在我的眼里，就有这么一个可爱地小姑娘最引人注目。想知道她是谁吗？那就请听我下面的介绍吧。
她有一双炯炯有神的大眼睛，胖胖的肚子像皮球一样，肉嘟嘟的小手和一个樱桃般的.小嘴。她每次一见到我就大声喊我的名字，她比我高一点，比我胖一点，成绩比我的好一些。她每次都会严厉的对我说：“你一定要再接再励,不要输给别人呀！”我说：“我一定会好好学习，不辜负家人对我的期望！”她听了我的话，然后高兴地笑了！
上个星期六，我俩坐在一起开心地玩，她突然对我说：“你知不知道，太阳不是围着我们的地球转，而是我们的地球围着太阳转，这是公转，在公转的当中还有自转呢！”“你怎么连这都懂了！”我惊讶的问。她低着头不好意思的说：“是我在百科书上看见的！”我想，太阳是不是从西边升起来了，她居然能看懂百科书上的字了，我真觉得是个奇迹呀！
还有一次，我们俩在一起比赛跑步，一、二、三，开始，随着口号声响起，我们飞快地跑起来，刚跑到半路，她不小心摔倒了，但这并不影响比赛，她站起来一瘸一拐地跑着，直到比赛结束。虽然没有赢得胜利，但是并没有因摔倒而放弃比赛，可见她是一个多么坚强地女孩啊！
就让我告诉你们，她是谁吧！她就是我与众不同的表妹—王梦楠，你们喜欢和她交朋友吗？
三年级的作文 篇4
我的家乡黔西，有一所美丽的小学，那就是我的学校——三小。
春天，绿油油的小草从地下冒了出来，给校园铺上了一条翠绿的毯子。一些不知名的野花迎着春风展开了笑脸，雪白的，天蓝的，粉红的，金黄的……给绿地毯绣上了五彩缤纷的花纹。学校后花园开满了很多花，有粉红的桃花和杏花，雪白的梨花李花，还有粉玉兰也加入了这场花的盛会。
盛夏，酷热的骄阳炙烤着大地，街上几乎看不到人影了，谁愿意在这么热的天出来呢？可我们学生还是顶着烈日来上学。一到学校，我们的态度就发生了大转变一棵棵大树为同学们撑开了一把把绿色的大伞，让同学们在树荫下玩耍。一朵朵鲜花争先恐后的向同学们展示着笑脸。月季更是其中的佼佼者，她火红的脸膛格外引人注目，校园充满了怡人的香气。
不知不觉，秋天来到了人间。秋姑娘带来了一盒颜料，你看，她把枫叶涂成了火红火红的，秋风吹过，红枫叶在秋风中翩翩起舞，她又把白杨树叶抹黄了，金黄的落叶把学校的长廊铺成了一条黄金大道，秋姑娘给学校画了一幅五彩缤纷的画。
严冬，皑皑白雪把学校变成了粉妆玉砌的世界，操场边的柳条上挂满了沉甸甸的银条儿，微风吹来，树枝轻轻摇晃，美丽的银条儿随风摆动，发出咯吱的响声，像一串串风铃在风中作响。小草小花们都躲进了“暖房”。只有柏树矗立在风雪中，犹如坚守在边疆的战士。
我的学校就像我的母亲一样，给我们温暖和快乐，把最好的奉献给我们。
作文评语：小作者以一年四季变化表达对校园的感情，运用拟人、比喻等修辞手法得当，将一幅幅美景展现出来，语言、情感丰富。
三年级的作文 篇5
我要一个好朋友，我从上幼儿就认识了它。它每天和我一起上学，和我一起听讲，和我一起睡觉，大家都说我们真是一对好朋友。
他给了我许多的新知识，他还教我认生字，认地图，也给了我许多的好词、好句，使我更聪明。我很喜欢我的好朋友，还给他穿上了新衣服，如果他受伤了，我会给他包扎。有一次，我把他碰伤了，我还给他包扎好了，他可高兴呢！
他的名字叫“书”，我们永远的朋友。
三年级的作文 篇6
在一片辽阔的非洲大草原上，生活着许许多多的动物。其中有一只非洲狮妈妈和一只羚羊宝宝生活在一起，当有动物来攻击小羚羊时，狮妈妈就会用生命来保护它。这真是很奇怪的事，不是吗？
羚羊是非洲狮最喜欢吃的动物，那它们又是如何在一起的呢？有一头非洲母狮，它的孩子生下来就夭折了，这使它很难过。而同时有一只小羚羊的妈妈被猎人打死了，孤独的小羚羊无依无靠，它还在吃奶呢。
有一天，这只非洲狮偶然遇到了小羚羊，忽然觉得它多像自己死去的孩子呀！小羚羊不知道狮子的危险，就跟在它的身后，那只狮子就把它当做了自己的孩子，每天还带着它出去散步。饿极了的小羚羊又吃到了“妈妈”的奶，它以为那就是自己的妈妈了。
有一次，小羚羊到河边喝水，一只鳄鱼发现了它，张开大嘴要吃掉它，幸好狮妈妈及时赶来打跑了鳄鱼，救下了小羚羊。从此，小羚羊一步也不离开狮妈妈了，因为它知道，妈妈能保护它。
这就是小羚羊与非洲狮的故事，它们是一对特殊的母子，但它们永远不分开！
